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科目:初中物理 來源:教科版物理九年級下學(xué)期 11.5 能源開發(fā)與可持續(xù)發(fā)展 同步練習(xí) 題型:單選題
“保護(hù)環(huán)境、控制和減少大氣污染”成為社會公眾日益關(guān)心和談?wù)摰脑掝},下列措施中,你認(rèn)為不科學(xué)的是( 。
A. 居民家取暖爐的煙囪加高,以減少空氣污染
B. 冬季采取集中供熱,去掉一家一戶的取暖爐,以提高燃料的利用率
C. 改進(jìn)燃爐設(shè)備,加裝消煙除塵裝置,以減少煙塵的排放量
D. 在城市普及煤氣和天然氣的使用,在農(nóng)村使用沼氣,改善空氣質(zhì)量
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 8.8眼睛和眼鏡 同步測試 題型:單選題
要使眼睛看清一個物體,下面說法錯誤的是( )
A. 這物體不一定是光源 B. 物體和眼睛在同一直線上
C. 物體肯定有光線進(jìn)入眼睛 D. 無論在什么情況下都能看到
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 8.5透鏡 同步測試 題型:填空題
如圖所示,將凸透鏡正對著太陽光,前后移動卡片紙,得到一最小、最亮的光點(diǎn),測得光點(diǎn)到凸透鏡光心的距離是5cm。光點(diǎn)是由凸透鏡對光的________ 作用形成的,凸透鏡的焦距是________cm。
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 8.5透鏡 同步測試 題型:單選題
物體放在凸透鏡前16cm處,在光屏上得到放大的像,則凸透鏡的焦距可能是( )
A. 6cm B. 8cm C. 10cm D. 20cm
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 8.6學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像 同步測試 題型:實(shí)驗(yàn)題
【四川省雅安中學(xué)2017-2018學(xué)年八年級(上)月考物理試題】如圖所示,小明在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,A、B、C分別是燃燒的蠟燭、凸透鏡、光屏,它們都豎立在光具座上,此時(shí)屏上出現(xiàn)清晰的像,A、B、C所處位置對應(yīng)的標(biāo)尺刻度如圖所示.
(1)實(shí)驗(yàn)前,要使?fàn)T焰、凸透鏡和光屏的中心位于_____,其目的是使像成在_____.
(2)當(dāng)蠟燭、凸透鏡和光屏按如圖所示的位置放置時(shí),光屏上得到清晰的像,此像的大小和物體比較是_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的.該成像特點(diǎn)可作為_____的原理(選填“照相機(jī)”或“電影放映機(jī)”).
(3)當(dāng)物距小于焦距時(shí),左右移動光屏均接收不到像,接著應(yīng)該按_____選項(xiàng)進(jìn)行操作.
A.向上移動光屏去接收
B.向下移動光屏去接收
C.取走光屏,直接通過凸透鏡觀察
D.將光屏放到凸透鏡左側(cè)去接收
(4)如果保持蠟燭和光屏的位置不變,只改變凸透鏡的位置,當(dāng)凸透鏡移動到圖中_____刻度線位置時(shí),光屏上可以再次得到清晰的像.此處像的大小和物體比較是_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”)的.
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科目:初中物理 來源:2017-2018學(xué)年北京課改版八年級物理 8.6學(xué)生實(shí)驗(yàn):探究凸透鏡成像 同步測試 題型:填空題
根據(jù)下面提供的圖文信息,簡要寫出其蘊(yùn)含的物理知識.
甲:________ ;乙:________ ;丙:________ .
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科目:初中物理 來源:江蘇省鹽城市2018屆九年級中考物理模擬試卷 題型:綜合題
如圖所示是某餐廳出現(xiàn)的一款服務(wù)機(jī)器人,它是一種新型的智能電器。請回答以下問題:
(1)機(jī)器人不工作時(shí)在水平地面上靜止,其受到重力和_______ 力的作用,二者的關(guān)系為一對_______。
(2)機(jī)器人送餐時(shí),總質(zhì)量為42 kg ,它與水平地面接觸的總面積為10-2 m2,則它對地面的壓強(qiáng)是多少 ____?( g取10 N/kg )
(3)送餐過程中,機(jī)器人在1 min內(nèi)沿直線勻速移動了15m ,若它在運(yùn)動過程中所受阻力為200 N ,則驅(qū)動力對它所做的功及功率分別是多大_________?
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科目:初中物理 來源:滬科版2017-2018學(xué)年九年級物理 第十六章第四節(jié) 電流的熱效應(yīng) 同步測試卷 題型:單選題
對焦耳定律的理解,下列說法正確的是( )
A. 電流做了多少功就有多少電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能
B. 電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與電流成正比
C. 用電器兩端的電壓越大,產(chǎn)生的熱量越多
D. 通過電阻的電流越大,產(chǎn)生的熱量不一定越多
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