【題目】如圖所示電路，向右移動滑動變阻器的滑片P，電流表示數(shù) ， 電壓表示數(shù) ， 電路總功率（以上三空均選填“變大”、“變小”或“不變）．

【答案】變��；變小；變小
【解析】解： 由電路圖可知，小燈泡與滑動變阻器串聯(lián)，電壓表測小燈泡兩端的電壓，電流表測電路中的電流；
滑動變阻器的滑片P向右滑動時，接入電路中的電阻變大，電路中的總電阻變大，
由I= 可知，電路中的電流變小，即電流表的示數(shù)變��；
由UL=IRL可知，小燈泡R兩端的電壓變小，即電壓表的示數(shù)變小．
因電源電壓不變和電流中的電流變小，根據(jù)P=UI可知，電路的總功率也變小．
所以答案是：變��；變��；變小．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用歐姆定律的變形公式，掌握公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在裝有水的燒杯中漂浮著甲、乙兩個實心球，兩球露出水面的體積相等，已知兩球的質(zhì)量m甲＞m乙 ． 當(dāng)往水中慢慢倒入酒精并緩慢攪拌的過程中，甲球的浮力大小F與時間t的變化關(guān)系如圖所示．則關(guān)于乙球開始沉沒于液面之下的時刻t′與t0關(guān)系正確的是（ ）
A.t′＞t0
B.t′=t0
C.t′＜t0
D.乙球不可能沉入液面下

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識完成下列實驗
（1）實驗探究一：阿基米德原理 小剛同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和酒精），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行了探究．下圖表示探究的過程及有關(guān)數(shù)據(jù)．

a.分析②、③、④，說明浮力大小跟有關(guān)．
b.分析 ， 說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
c.物體完全浸沒在酒精中所受的浮力是N．
d.根據(jù)圖中的實驗數(shù)據(jù)，該金屬塊的密度是kg/m3 ． （g取10N/kg）
（2）探究實驗二：測量液體的密度 下面是小方和小王設(shè)計的“測食用油密度”的實驗方案，請完善他們的方案，并回答后面的問題：

a.小方的方案：用調(diào)節(jié)平衡的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1 ， 向燒杯內(nèi)倒入適量食用油，再測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m2 ， 然后把燒杯內(nèi)的食用油全部倒入量筒內(nèi)，讀出量筒內(nèi)食用油的體積為V1；
其測得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油=
b.小王的方案：在燒杯內(nèi)倒入適量的食用油，用調(diào)節(jié)平衡的天平測出燒杯和食用油的總質(zhì)量m3 ， 然后將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量m4 ， 讀出量筒內(nèi)食用油的體積V2 ．
其測得的食用油密度的表達(dá)式是：ρ油′= ．
c.按的實驗方案進(jìn)行測量，實驗誤差可能小一些；如果選擇另一種方案，測得的密度值（填“偏大”、“偏小”），
d.如圖是按小王的實驗方案進(jìn)行某次實驗的情況，燒杯和食用油的總質(zhì)量為34.1g，將燒杯內(nèi)的適量食用油倒入量筒內(nèi)，再測出燒杯和剩余食用油的總質(zhì)量如下圖所示，并讀出量筒內(nèi)的食用油的體積，算出油的密度為g/cm3 ．
（3）探究電流與電阻的關(guān)系 用如圖所示電路探究“電流與電阻的關(guān)系”實驗中：

a.閉合開關(guān)前，滑動變阻器應(yīng)處于（選填“A”或“B”）端；
b.探究“電流與電阻的關(guān)系”，所測的數(shù)據(jù)如表二所示：

U=2V

電阻/Ω

5

10

20

電流/A

0.4

0.2

0.1

①依據(jù)表格和電路圖分析，將電阻R由5Ω換成10Ω，閉合開關(guān)進(jìn)行實驗時，應(yīng)向（選填“A”或“B”）端移動滑片P，使電壓表的示數(shù)保持V不變；
②根據(jù)表中數(shù)據(jù)可得：在電壓一定時，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體的電阻成比．
（4）探究實驗四：測定小燈泡的額定功率 小金在進(jìn)行“測定小燈泡電功率”的實驗時，電源電壓為3V恒定不變，他們設(shè)計的實驗電路圖如圖甲所示．
小金實驗時使用的小燈泡的額定電壓為2.5V．
①根據(jù)電路圖連接好電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡較暗，移動滑動變阻器金屬滑片，小燈泡亮度不變，如果實驗中所用的滑動變阻器如圖乙所示，你認(rèn)為造成上述現(xiàn)象的原因是將滑動變阻器的（用字母表示）兩接線柱接入到電路所引起的．

②斷開開關(guān)，使滑動變阻器正確接入電路，再次閉合開關(guān)，又發(fā)現(xiàn)燈不亮，電壓表示數(shù)、電流表示數(shù)為零，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因可能是
A．燈泡燈絲斷了 B．滑動變阻器接線短路 C．滑動變阻器接觸不良 D．燈座接線短路
③排除故障，進(jìn)行實驗，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)是2V，應(yīng)將滑片P向端（選填“A”或“B”）移動，直至燈泡正常發(fā)光．
④正確連接后，小金通過實驗得到的數(shù)據(jù)如下表，請分析數(shù)據(jù)并回答：

實驗序號

1

2

3

4

5

小燈泡兩端的電壓U/伏

1.0

1.5

2.0

2.5

2.8

通過小燈泡的電流I/安

0.10

0.14

0.18

0.20

0.22

小燈泡的發(fā)光亮度

很暗

較暗

較亮

正常發(fā)光

很亮

小燈泡的額定功率為瓦；依據(jù)表中的數(shù)據(jù)，可知滑動變阻器的最大阻值至少是span>歐．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電子式電能表的表盤上標(biāo)有“3000imp/（kWh），10（20）”字樣，該電能表允許連接的用電器的最大總功率是W；若將某用電器單獨(dú)接在該表上工作10min，電能表指示燈閃爍了600次，則該用電器的電功率是W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)組裝了一臺直流電動機(jī)模型，他將電動機(jī)模型接入如圖所示的電路中，已知電源電壓U=3V，并保持不變，接通電路后，電動機(jī)沒轉(zhuǎn)動時，電流表讀數(shù)為2A；電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動時，電流表讀數(shù)為0.8A．當(dāng)該電動機(jī)正常轉(zhuǎn)動10min時，求：

（1）消耗的電能；
（2）線圈產(chǎn)生的熱量．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某物理興趣小組的同學(xué)，用煤爐給10kg的水加熱，同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線．若在6min內(nèi)完全燃燒了2kg的煤，水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），煤的熱值約為3×107J/kg．
求：
（1）煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量；
（2）經(jīng)過6min時間加熱，水所吸收的熱量；
（3）煤爐燒水時的熱效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某電阻兩端的電壓為6V時，通過它的電流0.2A，則該導(dǎo)體的電阻的阻值為Ω；當(dāng)電阻兩端電壓為9V時，通過電阻的電流為A，此時導(dǎo)體的電阻為Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某中學(xué)物理興趣小組在探究“水的沸騰”實驗中，當(dāng)水沸騰時，觀察到溫度計示數(shù)如圖所示，此時水的沸點(diǎn)是 ， 水的沸點(diǎn)低于100℃，其原因是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗中，某實驗小組提出了如下猜想：
猜想一：導(dǎo)題電阻跟導(dǎo)體長度有關(guān)；
猜想二：導(dǎo)題電阻跟導(dǎo)體粗細(xì)有關(guān)；
猜想三：導(dǎo)題電阻跟導(dǎo)體材料有關(guān)．
同學(xué)們想利用如圖的電路和表中的導(dǎo)體驗證上述猜想．

導(dǎo)體代號

長度/m

橫截面積/mm2

材料

A

1.0

0.2

錳銅

B

1.0

0.4

錳銅

C

1.0

0.6

錳銅

D

0.5

0.4

錳銅

E

1.5

0.4

錳銅

F

1.0

0.6

鎳鉻合金

G

1.0

0.6

鐵


（1）請將猜想一的實驗設(shè)計思維路補(bǔ)充完整．選取和相同、不同的導(dǎo)體，分別將其接入如圖電路中．通過比較電路中的大小，判斷導(dǎo)體電阻的大小．該實驗用了法．
（2）驗證猜想三時，若需對比三個實驗數(shù)據(jù)，則應(yīng)從上表中選取導(dǎo)體（填寫導(dǎo)體代號來進(jìn)行實驗）．

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同步練習(xí)冊答案