【題目】上課時(shí),在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中,某個(gè)小組的實(shí)驗(yàn)裝置及讀數(shù)方法如圖:
(1)如圖甲,他們實(shí)驗(yàn)中的錯誤是____________________,_____________________.
(2)實(shí)驗(yàn)中他們觀察到水沸騰前和沸騰時(shí),水中氣泡上升過程如圖(乙),則圖(乙)中___________是沸騰前的情況.
(3)下表是實(shí)驗(yàn)中所記錄的數(shù)據(jù):
①從記錄數(shù)據(jù)看,在第_______min時(shí)的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為_________.
②下列根據(jù)表中數(shù)據(jù)作出加熱過程中“溫度﹣時(shí)間”圖象中,正確的是___________.
(4)實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間過長,造成這種現(xiàn)象的原因可能是:___________.(寫一種原因)
(5)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度較高,水蒸氣較多,所以看到的“白氣”并不明顯,停止加熱后,水面上方的溫度_______,大量水蒸氣遇冷_______成小水珠.
【答案】 溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底 視線未與測溫液體上表面相平 B 6 980C B 杯中水過多,水初溫較低 下降 液化
【解析】(1)由圖知道,溫度計(jì)使用過程中的錯誤是:溫度計(jì)的玻璃泡碰到了容器底;讀數(shù)時(shí)沒有與液柱的上表面相平;
(2)水沸騰之前,水下層的溫度高于上層的水溫,氣泡上升過程中,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成水,氣泡變小,所以圖B是沸騰前的現(xiàn)象;水沸騰時(shí),整個(gè)容器中水溫相同,水內(nèi)部不停的汽化,產(chǎn)生大量的水蒸氣進(jìn)入氣泡,氣泡變大,所以圖A是沸騰時(shí)的現(xiàn)象;
(3)①水從第3min開始沸騰,不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以第6min是錯誤的數(shù)據(jù),溫度應(yīng)改為980C;
②給水加熱過程中,水吸收熱量,首先溫度升高,達(dá)到沸點(diǎn),不斷吸收熱量,溫度保持不變,所以圖B符合題意;
(4)水加熱時(shí)間過長可能是水的初溫太低,也可能是水量太多,也可能是酒精燈火焰太小等;
(5)水持續(xù)沸騰時(shí),水面上方溫度比較高,水蒸氣雖然較多,但不會液化,所以看到的“白氣”并不明顯;停止加熱后,水面上方的溫度降低,大量水蒸氣遇冷液化成小水珠,就是我們看到的“白氣”。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在做有關(guān)聲音的實(shí)驗(yàn)時(shí):小明將正在發(fā)聲的手機(jī)懸掛在廣口瓶內(nèi),用抽氣筒將廣口瓶中的空氣抽出。
(1)抽氣一段時(shí)間后小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音沒有明顯變化,造成這一現(xiàn)象可能原因是(_______)
A.手機(jī)聲音的響度太大 B.手機(jī)聲音的頻率太高
C.未塞緊瓶塞存在漏氣 D.插入廣口瓶中導(dǎo)管不足夠長
(2)經(jīng)調(diào)整使器件完好后,再次用抽氣筒有效地向外抽氣過程中,隨著瓶內(nèi)空氣逐漸___________,小明發(fā)現(xiàn)聽到的手機(jī)聲音的音調(diào)__________(填“變高”、“不變”或“變低”), 響度___________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
(3)于是小明用抽氣筒不停地向外抽氣,經(jīng)過較長的時(shí)間后,小明將________(填“不能聽到”、“還能聽到微弱的”)手機(jī)聲音,由此現(xiàn)象_______(填“可以”、“不可以”)直接得出真空不能傳聲的結(jié)論。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“大力士”比賽中,需要把一質(zhì)量m=400kg,邊長l=1m,質(zhì)量分布均勻的立方體,利用翻滾的方法沿直線移動一段距離,如較16所示。G取10N/kg。求
(1)立方體靜止時(shí)對水平地面的壓強(qiáng)
(2)翻滾立方體時(shí),使立方體一邊剛剛離開地面,所用最小力F的大小
(3)“大力士”用翻滾的方法使立方體沿直線移動了10m,用時(shí)20s,“大力士”克服立方體重力做功的功率
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上的位置如圖所示.
(1)明顯還需要調(diào)整高度的是 .
調(diào)整后恰好能從光屏上觀察到倒立、 (選填“縮小”或“放大”)的實(shí)像,此凸透鏡的焦距f的范圍是 .該成像特點(diǎn)可作為 的原理(選填“照相機(jī)”或“投影儀”).
(2)此時(shí),小明拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間,且較靠近凸透鏡.結(jié)果,光屏上原來清晰的像變模糊了,他只將光屏向遠(yuǎn)離凸透鏡的方向移動適當(dāng)距離時(shí),又在光屏上觀察到蠟燭清晰的像.由此可見,這只眼鏡是 (填“凸”或“凹”)透鏡,戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是 (選填“近視”或“遠(yuǎn)視”).
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【題目】如圖所示,用A、B兩刻度尺同時(shí)測量木塊的邊長,比較這兩種測量方法,_____不正確(選填“A或B”),正確的讀數(shù)為_____厘米。
如圖(a)所示儀器名稱是__________,如圖(b)是該儀器打出的紙帶,則A、F兩點(diǎn)間的時(shí)間間隔為_____秒。
如圖中研究聲波的產(chǎn)生和傳播的是圖_______(填字母)。如圖中某同學(xué)固定鋼尺伸出桌面的長度,用大小不同的力撥動,可以研究 ____與______的關(guān)系;若改變鋼尺伸出桌面的長度,還可以改變聲音的______ 。
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【題目】如圖所示是“探究影響滑動摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置圖,長木板固定不動。
(1)甲乙兩圖中當(dāng)彈簧測力計(jì)拉著木塊沿水平方向做________運(yùn)動時(shí),測力計(jì)的讀數(shù)才等于滑動摩擦力。
(2)此實(shí)驗(yàn)的研究方法是________。
(3)比較甲乙兩圖,能否得出滑動摩擦力與壓力和接觸面的粗糙程度都有關(guān)?為什么?_______________。
(4)丙圖中木塊勻速運(yùn)動時(shí)測力計(jì)的讀數(shù)是____N,滑動摩擦力為____N。(不計(jì)滑輪、繩子的重量及二者間摩擦)
(5)若某次實(shí)驗(yàn)時(shí)木塊做加速運(yùn)動,則所測得滑動摩擦力________(填“偏大”或“偏小”)。
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【題目】下列關(guān)于大氣壓的說法中錯誤的是( )
A. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持水柱10 m高
B. 山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高
C. 一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的沸點(diǎn)是100 ℃
D. 同一地區(qū)大氣壓也是變化的
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【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)利用如圖甲所示的電路測量海水的深度,其中R1=2Ω是一個(gè)定值電阻,R2是一個(gè)壓敏電阻,它的阻值隨所受壓力F的變化關(guān)系如圖乙所示,電源電壓保持6V不變,將此壓敏電阻用絕緣薄膜包好后放在一個(gè)硬質(zhì)形絕緣盒中,放入海水中保持受力面水平,且只有一個(gè)面積為0.02m2的面承受海水壓力.(設(shè)海水密度ρ海水=1.0×103kg/m3).求:
(1)當(dāng)A示數(shù)為0.2A時(shí),壓敏電阻R2的阻值是多少?
(2)如圖乙所示,當(dāng)壓敏電阻R2的阻值為20Ω時(shí),求此時(shí)壓敏電阻R2所處的海水深度是多少?
(3)若A的最大測量值為0.6A,則使用此方法能測量出海水的最大深度是多少?
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【題目】已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()
A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V
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