分析 (1)冰吸收熱量,溫度升高;冰在熔化過程中,吸收熱量,溫度保持不變;冰全部熔化成水,水吸收熱量,溫度升高.
(2)冰變成水,物質的狀態(tài)變化,質量不變.
CD段是水,知道水的質量、比熱、溫度變化,根據(jù)Q=cm△t,計算水吸收的熱量.
求出1min冰或水吸收的熱量.
(3)在AB段,知道吸收的熱量、質量、溫度變化量,根據(jù)Q=cm△t,計算冰的比熱.
解答 解:
(1)冰吸收熱量,溫度升高.達到熔化,繼續(xù)吸收熱量,溫度保持不變,完成熔化過程.冰全部熔化之后,水吸收熱量,溫度升高.
(2)冰的質量為0.5kg,冰熔化成水,狀態(tài)變化,質量不變,水的質量是0.5kg,
由圖象知,水從0℃升高到20℃,
所以,水吸收的熱量為:Q=cm△t=0.5kg×4.2×103J/(kg•℃)×20℃=4.2×104J.
(3)冰從-20℃吸收熱量升高到0℃,需要了5min,吸收熱量為:4.2×103J×5=2.1×104J,
冰的比熱容為:c冰=$\frac{{Q}_{冰}}{m△t}$=$\frac{2.1×1{0}^{4}J}{0.5kg×20℃}$=2.1×103J/(kg•℃).,
答:(1)冰在熔化時溫度保持不變;(2)CD段水吸收的熱量是4.2×104J;(3)冰的比熱容為2.1×103J/(kg•℃);
點評 本題主要考查晶體的熔化圖象、熱量公式Q=cm△t的應用,知道其中的三個量,求第四個量,是一道綜合題.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 擊打出去的棋子能飛得很遠是因為受到慣性作用 | |
B. | 棋子被擊打出去是因為力可以改變物體的形狀 | |
C. | 最下面的棋子所受的壓力和支持力是相互作用的力 | |
D. | 擊打前,最上面的棋子所受的重力和支持力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 使用測電筆辨別火線和零線時,手要接觸金屬筆卡 | |
B. | 用手掌代替橡皮小槌,無法完成膝跳反射實驗 | |
C. | 兩小球能相互吸引,它們一定帶異種電荷 | |
D. | 吸煙損害吸煙者身體健康,對周圍人的健康沒有影響 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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