1．人的眼睛像一架神奇的照相機(jī)，對(duì)于遠(yuǎn)視眼疾者而言，近處物體晶狀體折射所形成像的位置所在及相應(yīng)的矯正方法是（　�。�
A．視網(wǎng)膜的前方，佩戴凹透鏡B．視網(wǎng)膜的前方，佩戴凸透鏡
C．視網(wǎng)膜的后方，佩戴凹透鏡D．視網(wǎng)膜的后方，佩戴凸透鏡

分析 近視眼的晶狀體較厚，會(huì)聚能力較強(qiáng)，看遠(yuǎn)處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的前面，需戴凹透鏡矯正．
遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面，需戴凸透鏡矯正．

解答 解：遠(yuǎn)視眼的晶狀體較薄，會(huì)聚能力較弱，看近處的物體時(shí)，將像成在視網(wǎng)膜的后面．為了使像正好呈在視網(wǎng)膜上，應(yīng)使光線提前會(huì)聚，使所成的像相對(duì)于晶狀體前移，所以應(yīng)佩戴會(huì)聚透鏡即凸透鏡．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)眼睛及其視物原理的了解和掌握，以及對(duì)遠(yuǎn)視眼的成因和矯正方法的掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．威海屬于風(fēng)力資源豐富的地區(qū)，有許多由風(fēng)力發(fā)電機(jī)組成的“風(fēng)車田”，發(fā)電機(jī)發(fā)電的過程是將其它形式的能轉(zhuǎn)化（選填“轉(zhuǎn)移”或“轉(zhuǎn)化“）成電能的過程．風(fēng)能安全清潔，作為可再生（選填“可再生”或“不可再生”）能源是未來的理想能源之一．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

12．如圖1所示為小華家某個(gè)房間內(nèi)的實(shí)物電路．請(qǐng)你在圖2上畫出該房間內(nèi)家庭電路的電路圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

9．下面是小偉運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的-些解釋，其中正確的是（　�。�
A．足球被踢出后仍能繼續(xù)運(yùn)動(dòng)，是因?yàn)槭艿綉T性作用
B．滾動(dòng)的足球會(huì)慢慢停下來，是因?yàn)槭艿阶枇ψ饔?/td>
C．飛行的足球，若所受的力全部消失，它將立即落地
D．足球在上升過程中重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

16．幾個(gè)物理興趣小組在老師的指導(dǎo)下制做了一輛水反沖小車，實(shí)驗(yàn)器材有：飲料瓶、打氣筒、細(xì)塑料管、水、小車等．水反沖小車構(gòu)造如右圖所示．水反沖小車行走的原理為：往固定在小車上的飲料瓶中裝水，打開飲料瓶口上的噴水口，水從噴水口噴出，利用水的反沖作用推動(dòng)小車前進(jìn)．
（1）小車能夠行走主要是因?yàn)槭艿剿姆醋饔昧Γ?br />（2）小華所在小組制做好小車后裝上水，打開噴水口，水往外噴，小車卻不走．她意識(shí)到可能小車受到的摩擦力太大．你認(rèn)為此時(shí)小車受到摩擦力大的原因是壓力太大，接觸面太粗糙．
為幫助小華組的小車動(dòng)起來，請(qǐng)你提出一個(gè)合理的辦法：使用輕質(zhì)小車．
（3）經(jīng)過反復(fù)實(shí)驗(yàn)，大家發(fā)現(xiàn)瓶子里水裝的越多噴水口噴出的水越遠(yuǎn)，推力越大．大華做出猜想：小車行走的距離可能與瓶子里裝的水量多少有關(guān)．于是小華和大華計(jì)劃利用各自小組的小車裝人不同的水量驗(yàn)證這一猜想．小紅提出了不同意見，認(rèn)為兩個(gè)小組的小車有許多不同點(diǎn)，這樣實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論不科學(xué)．小夢(mèng)提出用同一小車裝入不同的水量來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為小夢(mèng)的方案不可行（填“可行“或“不可行“），理由是瓶子里裝水的質(zhì)量不同，小車的總質(zhì)量不同，地面受到的壓力不同，因此行走時(shí)受到的摩擦力也不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．如圖，用測(cè)電筆檢測(cè)電路的火線，圖示操作方法是錯(cuò)誤（選填“正確”、“錯(cuò)誤”）的，正確的做法是：手接觸尾部金屬體．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

13．如圖所示喇叭發(fā)出的聲音是由揚(yáng)聲器的紙盆振動(dòng)產(chǎn)生的：在正在發(fā)聲的揚(yáng)聲器的紙盆前點(diǎn)燃一支蠟燭，可以觀察到燭焰在搖曳，這表明了聲音具有能量．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．回顧實(shí)驗(yàn)和探究（請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整）：
（1）探究磁場(chǎng)對(duì)電流的作用：
 過程如圖，閉合開關(guān)，導(dǎo)體ab向右運(yùn)動(dòng)，說明通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用．據(jù)此原理可以制成電動(dòng)機(jī)．  
 問題討論為使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，若把導(dǎo)體換用輕質(zhì)塑料棒，實(shí)驗(yàn)不能（填“能”或“不能”）成功，因?yàn)樗芰习羰墙^緣體． 
（2）探究電流與電壓的關(guān)系：
 電路請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整

 表格第3次實(shí)驗(yàn)中電壓表的示數(shù)如圖，請(qǐng)讀出丙填在表格中．

R=10Ω
次數(shù)123
U/V1.22.0
I/A0.120.200.26
 結(jié)論 在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比．
 問題討論為實(shí)驗(yàn)多次測(cè)量，若沒有滑動(dòng)變阻器，還可以通過改變電源兩端的電壓來改變定值電阻兩端的電壓．此實(shí)驗(yàn)方案的不足之處是不能連續(xù)改變定值電阻兩端電壓． 

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

11．如圖所示，想要在B點(diǎn)施加最小的動(dòng)力撬起鐵路上報(bào)廢的道釘，請(qǐng)畫出該最小動(dòng)力F的示意圖，并標(biāo)出動(dòng)力臂L．

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