【題目】如圖所示為小玲和小輝同學(xué)制作的一種直流電動(dòng)機(jī)模型,他們用回形針做 成兩個(gè)支架,分別與電池的兩極相連;用漆包 線繞一個(gè)矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小 刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半 周漆皮,將線圈放在支架上,碲形磁體放在線圈周?chē)?

(1)直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是________

(2)按他們這種方法刮漆,線圈在平衡位置附近時(shí)會(huì)________(選填“自動(dòng)改變線圈中的電流方向”或“切斷線圈中的電流”),目的 是使線圈能夠________

(3)可以通過(guò)改變________方向,改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向.(填一種方法).

(4)如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開(kāi)關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),這時(shí)可做的有效嘗試有哪些________,________

【答案】通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng) 切斷線圈中的電流 持續(xù)轉(zhuǎn)動(dòng) 電流(或磁場(chǎng)) 換新電池使電流增大 換用較強(qiáng)的磁場(chǎng)

【解析】

(1)直流電動(dòng)機(jī)的工作原理是:通電線圈在磁場(chǎng)中受力而轉(zhuǎn)動(dòng);

(2)該線圈之所以能轉(zhuǎn)動(dòng),是據(jù)通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的作用的原理來(lái)工作的,但是該線圈在轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),此時(shí)所受到的磁場(chǎng)力會(huì)阻礙線圈的轉(zhuǎn)動(dòng);將線圈兩端引線的漆皮,一端全部刮掉,另一端只刮半周的作用是當(dāng)線圈剛轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置時(shí),切斷線圈中的電流,線圈由于慣性轉(zhuǎn)過(guò)另半圈,保證了線圈持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)下去;

(3)要改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,就要改變線圈的受力方向,而線圈的受力方向由磁場(chǎng)方向和電流方向來(lái)決定,所以,可以通過(guò)改變磁場(chǎng)方向或電流方向來(lái)改變線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)方向;

(4)如果電池、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線的連接和性能良好,閉合開(kāi)關(guān)后,線圈只抖動(dòng)了一下,并不轉(zhuǎn)動(dòng),所以,首先排除無(wú)電流的情況;原因可能是電流太小、磁場(chǎng)太弱或開(kāi)始線圈處在平衡位置等,可進(jìn)行有針對(duì)性的償試是換新電池使電流增大、換較強(qiáng)的磁場(chǎng)或用手推一下線圈使其轉(zhuǎn)過(guò)平衡位置等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲是一個(gè)風(fēng)力測(cè)試儀裝置的原理圖。迎風(fēng)板與一壓敏電阻Rx連接,工作時(shí)迎風(fēng)板總是正對(duì)風(fēng)吹來(lái)的方向,有風(fēng)時(shí),迎風(fēng)板向左運(yùn)動(dòng),當(dāng)擠壓壓敏電阻時(shí),壓敏電阻的阻值會(huì)發(fā)生變化,已知電源電壓恒為18 V,定值電阻R015 Ω,電壓表的量程為015V,電流表量程03 A,壓敏電阻Rx能通過(guò)的最大電流 0.9A,阻值與迎風(fēng)板承受風(fēng)力F的關(guān)系如圖乙所示。試求:

(1)無(wú)風(fēng)時(shí),求電壓表和電流表的示數(shù);

(2)當(dāng)通過(guò)壓敏電阻電流為 0.6 A,壓敏電阻Rx消耗的功率;

(3)在滿(mǎn)足所有元件均安全使用的條件下,此裝置能測(cè)量風(fēng)力最大是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,甲、乙、丙、丁是四幅實(shí)驗(yàn)裝置圖,對(duì)它們解釋合理的是(  )

A. 甲實(shí)驗(yàn)說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中就產(chǎn)生電流

B. 乙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明磁場(chǎng)能產(chǎn)生電流

C. 丙實(shí)驗(yàn)說(shuō)明同名磁極相吸,異名磁極相斥

D. 丁實(shí)驗(yàn)說(shuō)明機(jī)械能可以轉(zhuǎn)化為電能

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,雙輪電動(dòng)平衡車(chē)越來(lái)越受到人們的喜愛(ài)。質(zhì)量為40kg的小紅駕駛平衡車(chē)在平直的路面上勻速行駛,5min通過(guò)的路程為900m。已知平衡車(chē)的質(zhì)量為10kg,平衡車(chē)受到的阻力為總重的0.1倍,g10N/kg。求:

(1)平衡車(chē)的速度;

(2)平衡車(chē)的重力;

(3)小紅駕駛平衡車(chē)時(shí),平衡車(chē)的牽引力。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素實(shí)驗(yàn)中

1)將物體A置于水平木板上,用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng),使其做___________運(yùn)動(dòng),這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大。

2)小明設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)方案,通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論.

下列各種現(xiàn)象中,利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是__________(選填字母).

A.汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車(chē)輪上纏繞鐵鏈

B.用力壓住橡皮,擦去寫(xiě)錯(cuò)的字

C.移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,閉合開(kāi)關(guān)后,滑動(dòng)變阻器的滑片向上移動(dòng),則( 。

A. 電流表示數(shù)增大,電壓表V1示數(shù)增大,V2示數(shù)減小

B. 電流表示數(shù)減小,電壓表V1示數(shù)減小,V2示數(shù)增大

C. 電流表和電壓表V1的示數(shù)不變,電壓表V2的示數(shù)減小

D. 電流表和電壓表V1V2示數(shù)都不變

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】圖所示的電路中,電壓U保持不變,R1=3R2,開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),電流表示數(shù)為I1,開(kāi)關(guān)S閉合時(shí),電流表示數(shù)為I2,則I1:I2

A. 3:4 B. 4:3 C. 1:3 D. 3:1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】當(dāng)滑動(dòng)變阻器滑片P在某一位置時(shí),R、R2兩端的電壓分別為U1、U2,當(dāng)滑片P在另一個(gè)位置時(shí),R、R2兩端的電壓分別為U1、U2, △U1=┃U1-U1┃,△U2=┃U2-U2┃,則△U1____△U2(填 “<”“=”“>”)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】用如圖甲、乙所示的裝置,分別探究“通電螺線管外部磁場(chǎng)的分布”和“電磁感應(yīng)現(xiàn)象”.

(1)在圖甲中,閉合開(kāi)關(guān)后,通電螺線管的右端為 極.(選填“N”或“S”)

(2)在圖甲實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,將電源正負(fù)極對(duì)調(diào),發(fā)現(xiàn)小磁針的偏轉(zhuǎn)方向發(fā)生改變.這樣操作是為了探究通電螺線管外部磁場(chǎng)方向和 有關(guān).

(3)圖乙中,閉合電路中的一部分導(dǎo)體AB靜止不動(dòng),當(dāng)磁體左右運(yùn)動(dòng)時(shí),靈敏電流計(jì)的指針 (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)偏轉(zhuǎn).這說(shuō)明閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做 運(yùn)動(dòng)時(shí),導(dǎo)體中會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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