【題目】如圖所示，重300N的物體在20N的水平拉力F的作用下，以0.2m/s的速度沿水平地面向左勻速直線運動了10s，滑輪組的機械效率為80%，則此過程中，下列說法錯誤的是（ ）

A. 繩子自由端移動的距離為2m

B. 物體與地面所的滑動摩擦力為48N

C. 拉力F的功率為12W

D. 有用功為120J

【答案】AD

【解析】

A．由圖知道，承擔物重是繩子的段數(shù)是n=3，所以繩子自由端移動的距離是：
s繩＝3s物＝3v物t＝3×0.2m/s×10s＝6m，故A錯誤；

B．拉力做的有用功及總功分別是：
W有＝fs物，
W總＝Fs繩，

因為
，
所以物體與地面間的滑動摩擦力是：

f＝η×3F＝80%×3×20N＝48N，故B正確；

C．拉力做功是：
W總＝Fs繩＝20N×6m＝120J，

拉力做功的功率是：
，
故C正確；

D．有用功是：
W有＝fs物＝fv物t＝48N×0.2m/s×10s＝96J，
故D錯誤。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】(1)如圖a所示是小明、小紅分別探究“水的沸騰”的實驗裝置，他們所用器材規(guī)格相同。將水加熱相同時間后停止加熱。圖b是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖像。由圖像可知，此時水面上方的氣壓________(選填“大于”“等于”或“小于”)1個標準大氣壓；小紅把水加熱到沸騰，所用時間較長的原因是______________________________。

(2)取走酒精燈，將裝有海波的大試管放入上面實驗的熱水中(如圖c所示)。根據(jù)溫度計A和B的示數(shù)，繪制了海波和熱水的溫度隨時間變化的圖像(如圖d所示)。由圖像可知，在第8 min時，大試管內的海波處于________(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài)，第10 min后，海波的熔化將________(選填“繼續(xù)”或“停止”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】張斌是班里的小發(fā)明家，剛剛學了熱機的他，制作了如圖－1－13所示的模型，他在透明塑料盒的底部鉆一個孔，把電子式火花發(fā)生器的放電針緊緊地塞進孔中，打開塑料盒蓋，向盒內滴入數(shù)滴酒精，再將盒蓋蓋緊，然后撳動電火花發(fā)生器的按鈕……

（1）在此過程中，酒精燃燒后的燃氣的________能轉化為盒蓋的機械能。

（2）在這一實驗過程中，你應當注意觀察的是_____

A.撳動電火花發(fā)生器B.盒內的酒精C.盒蓋跳起的現(xiàn)象D.盒蓋跳起的瞬間盒內出現(xiàn)的現(xiàn)象

（3）汽油機的工作過程的________沖程與這一實驗過程中能量的轉化是一致的。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀《估算》并回答題。

估 算

當你在大禮堂演出時，面對黑壓壓的觀眾，如果你想迅速了解臺下大約有多少人，你可以用下面的方法來算：以某一排為標準，數(shù)出該排的人數(shù)，然后乘以排數(shù)，得到總人數(shù)。這就是一種估算的方法。所謂估算，就是根據(jù)某個合理的假定獲得一個近似值的方法。估算不是瞎猜，它的結果是根據(jù)已知的信息進行合理推測得到的。

在無法獲得確切數(shù)據(jù)的情況下，通常先建立合適的模型，再通過相應的測量、計算來進行估算，從而獲得事物的有關信息。例如，我們?yōu)榱斯浪阋粋�大石塊的體積，可以依據(jù)石塊的形狀建立柱體或球體的模型，通過測量石塊的邊長或周長，再按照建好的模型計算得出石塊的大致體積。再如，林業(yè)工作者在統(tǒng)計一大片森林中樹木的數(shù)量時，不可能一棵一棵地去數(shù)，他們通常會把整片森林平均分成若干個區(qū)域，從中選出數(shù)量比較平均的一個區(qū)域作為估測對象，數(shù)出這個區(qū)域里有多少樹木，再乘以區(qū)域數(shù)量就可以得到結果。

生物學家在野外考察時，經常會發(fā)現(xiàn)動物留下的腳印，他們往往會利用腳印來估算動物在不同生長發(fā)育期的體重。怎么估算呢？通常是在方格紙上描繪出腳印的輪廓，數(shù)出腳印輪廓所圍小方格的個數(shù)（凡大于半格的都算一個，小于半格的都不算），用一個小方格的面積乘以數(shù)出的小方格的個數(shù)，就大致得出了腳印的面積。再測量出腳印的深度，然后通過進一步的實驗操作獲得其他數(shù)據(jù)或信息，從而估算出動物的體重。

既然是估算，結果可能會與實際值不能嚴格吻合，二者存在偏差很正常。這時，我們可以通過建立更合理的模型或者多次測量取平均值等方法來減小偏差。

請根據(jù)上述材料，回答下列問題：

（1）為提高估算結果的準確性，可以采用______的方法。（寫出一種方法即可）

（2）生物學家發(fā)現(xiàn)一只熊在雪地里留下的一串腳印，選取出這只熊四腳著地停留時的腳印，如圖甲是其中的一個腳印。生物學家在方格紙上描繪出該腳印的輪廓，如圖乙所示。

①已知圖中每個小方格的面積均為10cm2，則該腳印的面積約為______cm2。

②為估算出該熊的體重，你認為生物學家在當時的條件下還需要進行怎樣的實驗操作？請寫出簡要的實驗步驟_________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】今年5月18日，我國在世界上第一次對可燃冰實現(xiàn)安全可控開采。假設1m3可燃冰分解后，可釋放出約180m3天然氣，（已知q天然氣=3×l07J/m3，在1標準大氣壓下）．求：

（1）1m3可燃冰釋放出的天然氣完全燃燒，放出的熱量是多少？

（2）若這些熱量用來加熱水，50%的熱量被水吸收，可將初溫為20攝氏度，質量為2×l04kg的水加熱到多少℃？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關時，小明猜想如下：

猜想一：彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關；

猜想二：彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；

（1）為驗證猜想一，他設計了如圖所示實驗（小球質量大于木塊的質量）實驗時將同一彈簧壓縮 ______ （選填“相同”或“不同”）的長度（彈簧被壓縮后未超過其彈性限度），將小球置于彈簧的右端，松開后小球撞擊同一位置的相同木塊上，分析比較 ______ ，從而得出彈性勢能的大小；

（2）為驗證猜想二，需選用材料 ______ 的兩根彈簧，實驗時將兩根彈簧壓縮 ______ （選填“相同”或“不同”）的長度，將小球置于彈簧的右端，松開后小球撞擊同一位置的相同木塊上，對數(shù)據(jù)進行比較分析時，若 ______ ，說明彈性勢能的大小與彈簧的材料有關；

（3）若水平面絕對光滑，本實驗能否達到探究目的，對此甲同學認為不能，而乙同學卻認為能，并都給出相應的依據(jù)，老師認為他們都說得有道理．請你說出甲、乙兩位同學所給的依據(jù)： ______ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】質量為60kg的李師傅在裝修施工時，利用如圖所示的滑輪組來提升裝修材料．他用200N的拉力在20s內將500N的材料提升了10m，不計繩重及摩擦．求：

（1）動滑輪的重力；

（2）他施加拉力的功率

（3）他利用此滑輪組工作時的最大機械效率（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】美國研制出“會飛的汽車”，如圖所示，其車身和一般汽車相似，但車門多了兩個可折疊的翅膀，在陸地行駛時，翅膀折疊，在空中飛行時翅膀張開。汽車的質量為600kg，地面最大行駛速度可達150km/h，輪胎與地面接觸的總面積為0.12m2，空中最大飛行速度可達200km/h，發(fā)動機功率為75kW，該汽車靜止在水平地面上時，對地面的壓強是________Pa；（g取10N/kg）若汽車在空中以最大飛行速度勻速飛行200km，汽車受到的牽引力是_________N。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】（題文）如圖所示，將小車放在水平桌面上，用輕繩跨過定滑輪與鉤碼相連，在輕繩的拉力作用下沿桌面做勻速運動。若突然剪斷輕繩，則小車

A. 將運動得越來越慢 B. 將立即停止運動

C. 將繼續(xù)向前勻速運動 D. 受到的摩擦力將越來越大

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