如圖所示為壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造,通常用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)把橡皮膜直接放到水杯底部,這時(shí)A處的橡皮管與玻璃管互相脫開,他立即去觀察玻璃管中的液體,看到的現(xiàn)象會(huì)是怎樣的?為什么?
(2)之后他把橡皮管與玻璃管互相連接好,將橡皮膜緩慢放入水中,在此過(guò)程中觀察到玻璃管中的液體又有怎樣的現(xiàn)象?
(3)這位同學(xué)的想利用這套裝置研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的方法

答:(1)U型管左右兩邊的液面相平.這時(shí)U型管相當(dāng)于一個(gè)連通器.
(2)U型管左右兩邊液面存在高度差,橡皮膜放入水中越深,U型管左右兩邊液面的高度差越大.
(3)橡皮膜放在不同液體的同一深度,觀察U型管左右兩邊液面的高度差是否隨液體密度的增加而增加.
分析:(1)上端開口,下部相連通的容器叫連通器;當(dāng)連通器內(nèi)的液體不流動(dòng)時(shí),各容器中的液面總是相平的.
(2)液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度的增加而增大,橡皮膜逐漸的放入水中,U玻璃管兩管中的液面就會(huì)出現(xiàn)高度差,而且深度越大,高度差也就越大.
(3)影響液體壓強(qiáng)大小的因素有:液體的密度和深度.在研究液體壓強(qiáng)和液體密度的關(guān)系時(shí),就要保證深度一定而液體的密度不同.
點(diǎn)評(píng):此題考查的是液體壓強(qiáng)計(jì)的原理和使用液體壓強(qiáng)計(jì)來(lái)探究影響液體壓強(qiáng)大小因素的方法,是一道實(shí)驗(yàn)探究題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

21、如圖所示為壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造,通常用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)把橡皮膜直接放到水杯底部,這時(shí)A處的橡皮管與玻璃管互相脫開,他立即去觀察玻璃管中的液體,看到的現(xiàn)象會(huì)是怎樣的?為什么?
(2)之后他把橡皮管與玻璃管互相連接好,將橡皮膜緩慢放入水中,在此過(guò)程中觀察到玻璃管中的液體又有怎樣的現(xiàn)象?
(3)這位同學(xué)的想利用這套裝置研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的方法

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

歷時(shí)8天的第七屆亞洲冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)于2011年2月7日在哈薩克斯坦阿拉木圖紹拉克體育館落幕,中國(guó)體育代表團(tuán)最終收獲11金10銀14銅排在獎(jiǎng)牌榜第四位.如圖所示是高臺(tái)滑雪運(yùn)動(dòng)員在空中滑行的情景.
(1)我們發(fā)現(xiàn)其特有的姿勢(shì)與滑雪板的組合構(gòu)造與飛機(jī)的機(jī)翼很相似,其目的是能在空中滑行更遠(yuǎn)的距離.在圖中作出運(yùn)動(dòng)員在豎直方向受力示意圖(空氣阻力不計(jì)).
(2)滑雪板做的又寬又長(zhǎng)是為了
減小壓強(qiáng)
減小壓強(qiáng)
;
(3)運(yùn)動(dòng)員從最高處下落時(shí)
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能
(從機(jī)械能轉(zhuǎn)化的角度分析).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

如圖甲所示,此裝置叫壓強(qiáng)計(jì),其用途是可以測(cè)量液體內(nèi)部的壓強(qiáng).它的構(gòu)造主要包括U型玻璃管、金屬盒、橡膠管和支架等部分.當(dāng)壓強(qiáng)計(jì)的金屬盒上的橡皮膜受到壓強(qiáng)時(shí),U型管兩邊的液面會(huì)出現(xiàn)高度差;壓強(qiáng)越大,液面的高度差也越大.小明利用上述裝置進(jìn)行探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)規(guī)律.
(1)在未放入液體時(shí),U形管兩邊的液面應(yīng)是相平的,當(dāng)U形管兩邊的液面出現(xiàn)如圖甲所示的現(xiàn)象時(shí),調(diào)節(jié)的方法是
B
B

A.將此時(shí)右邊支管中高出的液體倒出       B.取下軟管重新安裝

序號(hào)
液體 深度/cm 橡皮膜方 向 壓強(qiáng)計(jì)
左液面/mm 右液面/mm 液面高度差/mm
1 3 朝上 186 214 28
2 3 朝下 186 214 28
3 3 朝側(cè)面 186 214 28
4 6 朝側(cè)面 171 229 58
5 9 朝側(cè)面 158 242 84
6 鹽水 9 朝側(cè)面 154 246 92
(2)小明再作如圖乙示的檢查.當(dāng)用手指按壓(不論輕壓還是重壓)橡皮膜時(shí),發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度幾乎不變化.出現(xiàn)這種情況的原因是:
該裝置漏氣
該裝置漏氣

(3)上表是小明探究過(guò)程中記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),請(qǐng)根據(jù)上述數(shù)據(jù)記錄,進(jìn)行了分析和論證:
①比較序號(hào)為
3、4、5
3、4、5
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:液體的壓強(qiáng)隨深度的增加而增大;
②比較序號(hào)為
1、2、3
1、2、3
的三組數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:在同一深度,液體向各個(gè)方向的壓強(qiáng)相等
③比較序號(hào)為
5、6
5、6
的兩組數(shù)還可以據(jù)可得出結(jié)論:
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)
液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與液體的密度有關(guān)

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科目:初中物理 來(lái)源:2007-2008學(xué)年浙江省溫州市樂(lè)清市虹橋中學(xué)九年級(jí)(上)期末物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

如圖所示為壓強(qiáng)計(jì)的構(gòu)造,通常用壓強(qiáng)計(jì)研究“液體內(nèi)部壓強(qiáng)與深度的關(guān)系”.
(1)在實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)把橡皮膜直接放到水杯底部,這時(shí)A處的橡皮管與玻璃管互相脫開,他立即去觀察玻璃管中的液體,看到的現(xiàn)象會(huì)是怎樣的?為什么?
(2)之后他把橡皮管與玻璃管互相連接好,將橡皮膜緩慢放入水中,在此過(guò)程中觀察到玻璃管中的液體又有怎樣的現(xiàn)象?
(3)這位同學(xué)的想利用這套裝置研究液體壓強(qiáng)與液體密度的關(guān)系,請(qǐng)你寫出實(shí)驗(yàn)的方法

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