14.如圖所示,在細(xì)桿上固定兩片葉片便制成了玩具“竹蜻蜓”.用手搓動細(xì)桿,竹蜻蜓就能騰空而起.關(guān)于它的運動和受力,下列說法正確的是(  )
A.竹蜻蜓上升是由于受到的空氣浮力的作用
B.竹蜻蜓上升是由于慣性
C.上升過程中葉片會越轉(zhuǎn)越慢
D.上升到最高點時,受到的力是平衡力

分析 ①在流體中,流動速度越大的位置壓強越;
②一切物體都具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質(zhì),叫慣性;
③地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用;
④在平衡力的作用下物體運動狀態(tài)不變.

解答 解:
AB、竹蜻蜓上升,受到空氣對它的作用力大于重力,但是空氣對竹蜻蜓的作用力并不是浮力,而是升力,即由于竹蜻蜓的構(gòu)造特點可知,竹蜻蜓上方的空氣流速大,壓強小,下方的空氣流速小,壓強大,故上升.故A、B均錯誤;
C、竹蜻蜓上升過程中,在竹蜻蜓上升過程中,由于始終受到豎直向下的重力,所以速度越來越小,葉片越轉(zhuǎn)越慢.故C正確;
D、竹蜻蜓上升到最高點時的瞬間,由于竹蜻蜓不再運動,就不再受到空氣動力作用,故只受重力作用,故此時所受的力不是平衡力.故D錯誤.
故選C.

點評 物體的運動狀態(tài)與物體的受力情況有關(guān);結(jié)合物體的運動狀態(tài)具體分析物體的受力情況.

練習(xí)冊系列答案
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C.動能減小,勢能不變,機械能增大D.動能增大,勢能減小,機械能不變

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19.我市電力資源豐富,有水力發(fā)電、火力發(fā)電、風(fēng)力發(fā)電、太陽能發(fā)電,其中太陽能沒用到電磁感應(yīng)原理的是發(fā)電;課堂上,同學(xué)們一起制作水果電池時,要將多個水果電池串聯(lián)起來,目的是為了提高水果電池的電壓.

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6.圖甲是小飛同學(xué)探究電流與電阻的關(guān)系的實驗電路.已知電源電壓恒為4.5V,滑動變阻器規(guī)格為“20Ω 1A”,可供選擇的定值電阻R的阻值為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω和30Ω.

(1)小飛根據(jù)圖甲連接的實物電路如圖乙所示,其中一根導(dǎo)線連接是錯誤的,請在圖乙中將這根線打上“×”,并補畫出正確的連線.
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3.下列判斷正確的是( 。
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