我國“蛟龍”號潛水器在下潛試驗中成功突破7000m水深大關(guān),“蛟龍?zhí)枴彪S著下潛深度的增加,所受水的壓強將 (選填“變大”、“變小”或“不變”),若海水的密度為1.03×103kg/m3,“蛟龍?zhí)枴痹谏?000m處所受海水的壓強為 Pa.(g=10N/kg)
科目:初中物理 來源:2013-2014云南省等初三年級下學(xué)期階段測試物理試卷(解析版) 題型:填空題
在水平桌面上放置一空玻璃杯,它的底面積為0.01m2,它對桌面的壓強為200Pa。(水的密度ρ=1.0×103kg/m3,杯壁的厚度可忽略)在玻璃杯中裝入1kg水后,水對杯底產(chǎn)生的壓強為900Pa,求水的深度為 m.若玻璃杯的大致形狀是圖 (b),則水對杯底產(chǎn)生的壓強為 Pa.
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
(2012?許昌一模)如圖所示,小明同學(xué)在倒置的漏斗里放一個乒乓球,用手指托住乒乓球,然后從漏斗口向下用力吹氣,并將手指移開,結(jié)果發(fā)現(xiàn)乒乓球不會下落.下列對其分析正確的是( 。
A.乒乓球上方氣體流速增大,壓強變大 |
B.乒乓球上方氣體流速增大,壓強變小 |
C.乒乓球上方氣體流速減小,壓強變大 |
D.乒乓球上方氣體流速減小,壓強變小 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
英國《每日郵報》曾刊登了一組照片,如圖所示;淫Z在飛行途中突遇強風(fēng),這只灰鵝以飛行方向為軸線,橫向轉(zhuǎn)體180°,但頭部依然保持著正常飛行時的姿態(tài);淫Z轉(zhuǎn)體的作用是迅速降低飛行高度,躲避危險,其原理是
A.大氣壓強與高度的關(guān)系 | B.氣體壓強與體積的關(guān)系 |
C.氣體壓強與流速的關(guān)系 | D.氣體壓強與溫度的關(guān)系 |
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科目:初中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,小華在探究液體內(nèi)部壓強的特點時,將壓強計的探頭放入水中某一深度處,記下U型管兩邊液面的高度差h,下列做法能夠使高度差h減小的是
A.將探頭向上移動一段距離 |
B.將探頭向下移動一段距離 |
C.將探頭放在食鹽水中的同樣深度處 |
D.將探頭在原深度處向其他方向任意轉(zhuǎn)動一個角度 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
潛水員在較深的海水中工作,要穿抗壓潛水服,這是由于海水的壓強隨 的增加而增大,他潛到5m深處受到海水的壓強是 Pa.(ρ海水取1.0×103kg/m3,g取10N/kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
實驗桌上有兩只大燒杯,其中一杯盛有純凈水,另一杯盛有鹽水。老師告訴小敏鹽水的密度大于純凈水的密度,希望她用壓強計將它們區(qū)別開,如圖所示,小敏將壓強計的金屬盒(探頭)先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,分別記下壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度h甲和h乙,她發(fā)現(xiàn)h甲小于h乙,于是認(rèn)為乙杯中盛的是鹽水,老師指出小敏的實驗過程不正確,小敏認(rèn)真思考后發(fā)現(xiàn)自己在實驗過程中沒有控制變量,并提出了新的實驗思路如下:將壓強計的金屬盒先后浸沒到甲、乙兩杯液體中,壓強計U形管兩側(cè)的液柱高度差分別為hˊ甲和hˊ乙表示,并使hˊ甲和hˊ乙 ,比較 _________,則 _________的一定是鹽水,請你將小敏的實驗思路補充完整。
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科目:初中物理 來源: 題型:計算題
(6分)如圖所示,將邊長為10cm的正方形物塊,放盛有水的水槽內(nèi),待物塊靜止時,其下表面距水面6cm.
求:(1)物塊受到水的浮力大;
(2)取出物塊,把一冰塊放入水中,冰塊也漂浮在水面上,待冰塊全部熔化后,水面高度會發(fā)生怎樣的變化?說明理由.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
如上圖所示是探究“電流產(chǎn)生的熱量與電阻關(guān)系”的實驗裝置。已知R甲>R乙,其余條件均相同。將兩電阻絲串聯(lián)接入電路是為了控制通過兩電阻絲的 及通電時間相等。實驗發(fā)現(xiàn),甲瓶溫度計示數(shù)升高快.表明該實驗條件下,導(dǎo)體的電阻越大,電流產(chǎn)生的熱量越 。
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