Question

5．小軍為了探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，選取了如圖的實驗器材．請回答下列問題：

（1）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，小軍選取了兩個相同的燒瓶，裝入相同質(zhì)量的煤油并插上相同型號的溫度計，連接了如圖甲所示的電路．他這樣做是為了便于控制電流和通電時間相同相同．在實驗中他是通過觀察溫度計示數(shù)上升（變化）的多少來判斷電流產(chǎn)生熱量的多少．
（2）小軍利用如圖乙所示的電路探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系．閉合開關(guān)后，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片，使電路中電流為I₁并記錄，按下計時器并同時開始每間隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)．小軍接下來的操作應該是調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流，重復以上操作．

Answer 1

分析 （1）兩電阻絲串聯(lián)，是控制電路中的電流不變；電流產(chǎn)生的熱量跟電流大小、電阻大小、通電時間有關(guān)，探究電熱跟電阻的關(guān)系，要控制電流和通電時間不變；
本實驗中，電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量，被煤油吸收，煤油的溫度升高；是通過煤油溫度高低（溫度計的示數(shù)大�。┓磻�電流產(chǎn)生熱量的多少；電流產(chǎn)生的熱量越多、煤油吸收的熱量越多、溫度計的示數(shù)越大．這里用到了轉(zhuǎn)換法；
（2）滑動變阻器在電路中有兩個作用：一是保護電路，二是控制電路中的電流．實驗要多做幾次得出的結(jié)論才更具有普遍性．

解答 解：
（1）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的串聯(lián)電路，他這樣做的好處是可以控制電流和通電時間相同；
本實驗中，電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量，被煤油吸收，煤油的溫度升高；是通過煤油溫度高低（溫度計的示數(shù)大�。┓磻�電流產(chǎn)生熱量的多少；
（2）為了探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，他連接了如圖甲所示的電路，閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器使電流為I₁，按下計時器并同時每間隔1min記錄一次溫度計的示數(shù)，他接下來的操作應該是調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流，重復以上操作，這樣多次測量后總結(jié)的結(jié)論更具有普遍性；
故答案為：（1）電流和通電時間相同；溫度計示數(shù)上升（變化）的多少；（2）調(diào)節(jié)滑動變阻器改變電流，重復以上操作．

點評 本題主要通過實驗考查了探究電流產(chǎn)生熱量的影響因素實驗，同時考查了學生對控制變量法的應用以及轉(zhuǎn)換法的應用的掌握情況．