【題目】在初中物理學習中,往往把電壓表看成是阻值無窮大的電阻,所以在電路分析中一般把電壓表看成斷路。實際上電壓表是一個大電阻,在測電壓時是有電流通過的,電壓表的示數(shù)就是它自身兩端的電壓。為了測量電壓表的電阻值,王老師幫助小明設計了如下電路:其中電壓表V1和電壓表V2是學生實驗常用的電壓表,電源電壓3V穩(wěn)定,變阻器R0電阻最大4.7KΩ R是阻值為3000Ω的定值電阻。

1)小明閉合開關后,調節(jié)變阻器使電壓表V1的示數(shù)為2.5V,電壓表V2的示數(shù)為1.5V,請你根據(jù)小明的測量數(shù)據(jù)計算出電壓表V2的電阻值。

2)若將R更換為10Ω 的定值電阻,能否測出V2表的內阻?通過計算說明原因。

3)去掉兩電壓表后,R0、R串聯(lián)在電路中,請用公式推導或計算說明當變阻器滑片從左滑到右端過程中變阻器電功率如何變化?

【答案】14500Ω;

2)不能,因為此時兩電壓表示數(shù)幾乎相同;

3)去掉兩電壓表后,R0 R串聯(lián)在電路中,當變阻器滑片從左滑到右端過程中變阻器電功率先變大后變小

【解析】試題分析:(1)由電路圖知,R與電壓表V2 串聯(lián),電壓表V1 測它們的總電壓,由串聯(lián)電路的特點知,定值電阻R的兩端電壓是:UR ="UV1" -UV2 =2.5V-1.5V=1.0V,

由歐姆定律得IV2 ="IR" =UR/R=1.0V/3000Ω="10-3/3" A,

所以電壓表V2 的電阻:RV2 =UV2/IV2=1.5V/103/3A=4500Ω;

2R更換為10Ω 的定值電阻,調節(jié)變阻器使電壓表V1 的示數(shù)為2.5V時,

電路中電流:I=UV1/RV2+R=2.5V/4500Ω+10Ω=0.00055A,

此時電壓表V2 的示數(shù):U2 ="IR2" =0.00055A×4500Ω=2.47V,

兩電表示數(shù)之差:U1 -U2 =2.5V-2.47V=0.03V0.1V,

兩電表示數(shù)之差小于最小分度值0.1V,兩表示數(shù)幾乎相同,所以電壓表V2 電阻無法算出;

3)去掉兩電壓表后,R0 、R串聯(lián),電路中電流I=U/R+R0,

P="I2" R變阻器的電功率:P0 ="I2" R0 =U/R+R02 R0 =U2R0/(RR0)2+4RR0,

R0 =R=3000Ω時,P0 有最大值,又知滑動變阻器最大值大于R,所以滑片從左滑到右端過程中變阻器電功率P0 先變大后變小

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(1)求拉力F做的功。

(2)若沿斜面勻速向下拉動物體,拉力減小為F1=3N,求物體與斜面間的滑動摩擦力。

(3)我們已經(jīng)知道:物體放在水平地面時,對水平地面的壓力大小等于物體的重力大小,但物體放在斜面上時,物體對斜面的壓力會小于物重。若高度H一定,傾角θ可以改變,請推導斜面的機械效率公式并說明:傾角θ越大,機械效率越高。

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(1)如圖甲所示,是小華所連接的不完整實驗電路,請你用筆畫線代替導線,將缺少的導線連接好成完整電路。

2小華將電路接好后,閉合開關,發(fā)現(xiàn)電壓表與電流表的示數(shù)太大。接下來應進行的操作是 (填寫字母代號)。

A.更換電池或電阻

B.檢查電路是否短路

C.斷開開關,移動滑動變阻器滑片至最大值位置

(3)在探究“導體中的電流跟電阻的關系”時,小華將5Ω的電阻接入電路,電壓表如圖乙所示。后把定值電阻由5Ω換成10Ω,閉合開關后,下一步的操作是:將變阻器的滑片P向 (填“左”或“右”)移動直至電壓表示數(shù)為 V。 若要完成整個實驗,選擇的滑動變阻器的最大阻值至少為 Ω.

(4)上述探究結束后,該組同學選擇原來的電源和兩只燈泡L1“2.5V 0.3A”和L2“3.8V 0.3A”,設計的電路如圖丙所示,探究“電功率跟電流、電壓的關系”。

①此實驗設計是為了探究電功率與電壓的關系,通過 來判斷電功率的大小。

②為了探究電功率與電流的關系,小明認為,利用圖丙電路只要通過移動滑動變阻器,改變電流并觀察燈L1或L2 亮度的變化,即可得出結論。則小明同學的方案 (選填“合理”或“不合理”),理由: 。

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