裝滿沙的箱子總重為200N，在50N的水平拉力F的作用下沿地面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，箱受到地面的摩擦力為
 
 N，要減小箱與地面的摩擦力，可以
 
，錘頭松了，將錘柄的一端在石墩上撞擊幾下，錘頭就能緊套在錘柄上，這種做法是利用了錘頭的
 
．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，水平桌面足夠長，不計(jì)托盤的質(zhì)量和滑輪與繩的摩擦．物體A重10N，當(dāng)物體B重為3N時(shí)，物體A保持靜止，這時(shí)A物體受到的摩擦力為
 
N；當(dāng)物體B重為4N時(shí)，物體A向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間后托盤著地，此后物體A繼續(xù)向前滑行一段距離后停止，則A在滑行時(shí)受到的摩擦力是
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小車在2N的水平拉力作用下，在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，則小車受到的摩擦力是
 
N．若把水平拉力由2N增大為3N后，則小車受到的摩擦力大小將
 
（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用100N的水平推力推桌子，桌子紋絲不動(dòng)，則桌子受到的摩擦力是
 
，這個(gè)摩擦力的施力物體是
 
．小明將推力增大到200N，桌子依然沒被推動(dòng)，桌子受到的摩擦力是
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

某同學(xué)用10N的力水平向前推一張重為80N的桌子，桌子沒有移動(dòng)，則摩擦力
 
10N，當(dāng)該同學(xué)用30N的力繼續(xù)在水平方向推此桌子時(shí)，桌子仍沒有移動(dòng)，則摩擦力
 
30N（填“大于”“小于”“等于”）；如果該同學(xué)用80N的力在水平方向推此桌子時(shí)，則桌子將
 
移動(dòng)（填“有可能”“不可能”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如果沒有摩擦力，沒有重力，我們的生活會(huì)變成什么樣子？請(qǐng)你各寫出一個(gè)相關(guān)的情景：
 
、
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

水平面上的小車重力為20N，受到3N的拉力時(shí)，車未拉動(dòng)，此時(shí)小車受到的摩擦力為
 
N，若將拉力增大為4N，仍未拉動(dòng)，此時(shí)小車受到的摩擦力為
 
N；將拉力增大到5N，小車剛好做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車受到的摩擦力為
 
N；當(dāng)拉力增大到6N時(shí)，小車
 
（能、不能）做勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)小車受到的摩擦力為
 
N．

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科目：初中物理 來源： 題型：

重8N的木塊放在水平桌面上，用2N的水平拉力拉動(dòng)時(shí)，木塊做勻速直線運(yùn)動(dòng)，木塊受到的摩擦力為
 
N；若木塊與桌面的接觸面積為0.02m2，則木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng)為
 
Pa．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖，有一塊平直的輕質(zhì)木板OA=5m（木板重力不計(jì)），其左端連接在轉(zhuǎn)動(dòng)軸O處，其右端A用一根細(xì)繩系在豎直墻B處，此時(shí)木板恰好水平，夾角∠BAO=30°，細(xì)繩能承受的最大拉力為10N，現(xiàn)將一個(gè)重為10N的小物塊放在木板上O點(diǎn)附近（可視為在O點(diǎn)），讓它在一個(gè)大小為5N的水平拉力作用下以2m/s的速度向右做勻速直線運(yùn)動(dòng)．
求：（1）小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)時(shí)，它受到的摩擦力是多大？為什么？
（2）小物塊在木板上運(yùn)動(dòng)了多長時(shí)間，細(xì)繩才被拉斷？

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同步練習(xí)冊(cè)答案