【題目】小偉要探究“滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”,他猜想影響滑動摩擦力大小的因素可能有:
①接觸面所受的壓力大小;
②接觸面的粗糙程度;
③接觸面積的大。
接下來小偉通過如圖所示實(shí)驗(yàn)操作驗(yàn)證他的猜想:
(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平 拉動木塊在長木板上滑動,這樣做是根據(jù) 的知識得出拉力等于摩擦力,從而測出木塊所受的摩擦力的大小.
(2)如果小偉要探究猜想②,他應(yīng)該選擇 兩幅圖所示的實(shí)驗(yàn)步驟來操作,根據(jù)圖中彈簧測力計(jì)的示數(shù)可得出結(jié)論:在其他因素相同的情況下, ,滑動摩擦力越大.
(3)小偉要探究猜想③,他將木塊切去一半,重復(fù)甲的操作過程,如圖丁所示.他比較甲和丁的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,得出結(jié)論:滑動摩擦力的大小與接觸面積的大小有關(guān).你認(rèn)為他的結(jié)論可靠嗎?答: .小偉在實(shí)驗(yàn)中存在的問題是 .
【答案】(1)勻速直線;二力平衡;(2)甲和丙;接觸面越粗糙;(3)不可靠;沒有控制壓力大小不變.
【解析】
試題分析:(1)掌握二力平衡條件,要正確測出摩擦力的大小,需拉動木塊做勻速直線運(yùn)動;
(2)根據(jù)猜想,要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大;
解:(1)實(shí)驗(yàn)中小偉應(yīng)該用彈簧測力計(jì)水平勻速直線拉動木塊在長木板上滑動,這是拉力和摩擦力是一對平衡力,摩擦力等于拉力;
(2)要探究摩擦力大小與接觸面的粗糙程度的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應(yīng)選擇甲圖和丙圖;
由圖知,在其他因素相同的情況下,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大;
(3)要探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關(guān)系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,而小偉將木塊切去一半,則在接觸面積變化的同時(shí),壓力也發(fā)生了變化,所以得出錯(cuò)誤結(jié)論.
故答案為:(1)勻速直線;二力平衡;(2)甲和丙;接觸面越粗糙;(3)不可靠;沒有控制壓力大小不變.
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【題目】定值電阻R1=10Ω,R2=5Ω,串聯(lián)在電源電壓不變的電路中時(shí),通過R1的電流I1=0.2A,則電源電壓U=______V;若將兩電阻并聯(lián)在同一電路中時(shí),干路中的電流I=______A.
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【題目】家用電能表的盤面上,標(biāo)有3000r/(kW·h)的字樣,當(dāng)接入一個(gè)用電器工作時(shí),1min內(nèi)電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了15轉(zhuǎn),則該電器消耗的實(shí)際功率是 ()
A.5W | B.500W | C.300W | D.3kW |
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【題目】北京天壇的回音壁應(yīng)用的聲學(xué)原理是( )
A.聲音的反射
B.聲音在不同介質(zhì)里傳播的速度不同
C.回聲增強(qiáng)原聲
D.聲音的傳播速度隨溫度而改變
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【題目】太陽能來源于太陽內(nèi)部發(fā)生的核_______(選填“聚變”或“裂變”);太陽能電池板是用_______(選填“超導(dǎo)體”或“半導(dǎo)體”)材料制成的。
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【題目】課堂上,教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字,這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生 (選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故;個(gè)別同學(xué)被前方高個(gè)子同學(xué)擋住,看不到黑板上的一些字,這是因?yàn)楣?/span> 的緣故.
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【題目】汽油機(jī)工作過程是由四個(gè)沖程組成的,其中內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的沖程是
A. 吸氣沖程 B. 壓縮沖程 C. 做功沖程 D. 排氣沖程
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【題目】如圖1所示,小軍同學(xué)在做“平面鏡成像特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn)時(shí),將一塊玻璃板豎直架在一把直尺上面,再取兩段等長的蠟燭A和B一前一后豎直放在直尺上,點(diǎn)燃玻璃板前蠟燭A,用眼睛進(jìn)行觀察,并移動玻璃板后的蠟燭B,使它與A在玻璃板內(nèi)的像重合,蠟燭B好像被點(diǎn)燃了,在此實(shí)驗(yàn)中:
(1)為了便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在 (填“較亮”或“較暗”)的環(huán)境中進(jìn)行.為了保證實(shí)驗(yàn)效果,他們應(yīng)選擇 (填“平面鏡”、“較薄的平板玻璃”或“較厚的平板玻璃”)做實(shí)驗(yàn).
(2)直尺的作用是便于比較:像與物到 的 相等.
(3)兩段等長的蠟燭是為了比較:像與物 的關(guān)系.
(4)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上 (填“能”或“不能”)接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是 像.
(5)如果將蠟燭A向靠近鏡面的方向移動,那么像的大小將 (填“變大”、“變小”或“不變”).
(6)圖2是小軍本人,他在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),從鏡中也觀察到了自己的像.那么他在鏡中看到自己的像應(yīng)是圖3中的 (填序號).
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