【題目】質(zhì)量較大的鴿子與質(zhì)量較小的燕子,在天空中自由翱翔,如果它們的動(dòng)能相等,那么(

A. 燕子比鴿子飛得快 B. 燕子比鴿子飛得慢

C. 燕子與鴿子飛得一樣快 D. 無(wú)法比較

【答案】A

【解析】物體的動(dòng)能與質(zhì)量和速度有關(guān),鴿子與燕子動(dòng)能相等,鴿子的質(zhì)量較大,燕子的質(zhì)量較小,所以燕子的速度大,飛得快。故選A.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖的電路中,電源電壓保持不變,兩個(gè)電阻的阻值R1R2.閉合電鍵S,電路正常工作.下列可使電路中一個(gè)電表示數(shù)變大,另一個(gè)電表示數(shù)變小的操作是將( )

A. R1R2的位置互換

B. R1與電壓表V的位置互換

C. R2與電流表A的位置互換

D. 電壓表V與電流表A的位置互換

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究光的折射特點(diǎn)”實(shí)驗(yàn),他將光從空氣射入水中,如圖所示是他根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象畫出的光路圖,他還通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到如表數(shù)據(jù):

(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可初步得到如下結(jié)論:

①光從空氣斜射向水中時(shí),在水面處會(huì)發(fā)生 ______ 現(xiàn)象.

②光從空氣斜射向水中時(shí),折射角隨入射角的變化關(guān)系是:______ ,且折射角______ (選填“大于”、“等于”或“小于”)入射角.

③當(dāng)光從空氣垂直射向水中時(shí),折射角等于 ______ 度.

(2)折射光線和入射光線位于 ______ 的介質(zhì)中.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,杯中放有一個(gè)用細(xì)線與杯底相連的小木塊,細(xì)線體積忽略不計(jì),當(dāng)往杯中緩慢的勻速加水,直至木塊完全沒(méi)入水中(如圖乙所示).請(qǐng)你在虛線方框內(nèi),大致畫出浮力F與時(shí)間t的圖象.(溫馨提示:ρρ

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】有一彈簧測(cè)力計(jì),當(dāng)秤鉤上沒(méi)有施加力時(shí),指針不是在零刻度線上,而是在0.2N的位置,此時(shí)用手拉彈簧測(cè)力計(jì)秤鉤,讀數(shù)為4N,則手拉彈簧的力為( )

A. 4.2N B. 4N C. 3.8N D. 無(wú)法判斷

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】為了探究聲音聲音產(chǎn)生的原因,小明和小華一起做了幾個(gè)實(shí)驗(yàn):小明把手放在喉嚨處,大聲講話,感覺(jué)喉頭振動(dòng)了;小華把發(fā)聲的音叉放在水中,可以激起水花。

1通過(guò)對(duì)上面的種種實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,你能得出的結(jié)論:

2小華同學(xué)用手使勁敲桌子,發(fā)出很大的響聲,但是他看到桌子幾乎沒(méi)有振動(dòng),為了使看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯,你的改進(jìn)方法是: 。

3小明、小華等同學(xué)在探究出上述問(wèn)題之后,又提出這樣一個(gè)問(wèn)題:聲音是怎樣從發(fā)聲物體傳播遠(yuǎn)處的?針對(duì)這一問(wèn)題,他們經(jīng)過(guò)認(rèn)真思考,提出了兩種猜想:

①聲音要傳播出去,需要物質(zhì)做媒介;

②聲音要傳播出去,不需要物質(zhì)做媒介;

究竟哪一種猜想是正確的呢?小明他們進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn):

如圖,隨著向外不斷抽氣,結(jié)果發(fā)現(xiàn)手機(jī)鈴聲越來(lái)越 。選填“大”或“小”由此現(xiàn)象可以推理:猜想 選填①、②是正確的。

4探究問(wèn)題的過(guò)程常有下列步驟:

A、提出猜想假設(shè)

B、分析歸納

C、得出結(jié)論

D、實(shí)驗(yàn)研究

E、發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題

你認(rèn)為小明他們的第二個(gè)探究活動(dòng)依次采取的步驟是 填字母序號(hào)

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,電路電壓保持不變,燈L1L2上分別標(biāo)有“6V 3W”“6V 6W”字樣,燈L3上標(biāo)有“12V”,其它字跡模糊不清.當(dāng)斷開S1,閉合S、S2時(shí),其中一盞燈能長(zhǎng)時(shí)間保持正常發(fā)光;當(dāng)斷開S2,閉合S、S1時(shí),電流表的示數(shù)為0.3A,忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響.則下列判斷正確的是( )

當(dāng)斷開S1、閉合SS2時(shí),燈L1的實(shí)際功率為1.5W

電源電壓為12V

L3的額定功率為6W

L1L3的電阻之比為310

當(dāng)斷開S1、閉合S、S2時(shí),L1的亮度小于L2

S1更換為電壓表,閉合S、S2時(shí),電壓表示數(shù)為9V

A. 只有①④⑤⑥正確 B. 只有①②③正確

C. 只有①⑥正確 D. 只有正確

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在物理實(shí)驗(yàn)課上,張揚(yáng)和同組同學(xué)正在進(jìn)行“測(cè)定金屬塊的密度”的實(shí)驗(yàn)探究:

(1)在實(shí)驗(yàn)之前,張揚(yáng)發(fā)現(xiàn)天平指針位置如圖甲所示,一時(shí)不知所措,同組同學(xué)提醒他:你應(yīng)該先將游碼移至稱量標(biāo)尺左端的零刻度線處,然后將平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調(diào),使指針尖對(duì)準(zhǔn)分度標(biāo)尺中央的紅線.

(2)張揚(yáng)調(diào)節(jié)好天平平衡后,把金屬塊放在左盤,在右盤加減砝碼的過(guò)程中發(fā)現(xiàn):若向右盤加一個(gè)最小的砝碼,指針就偏向中央紅線的右邊,若拿掉這個(gè)最小的砝碼,指針又恢復(fù)到甲圖所示情形,請(qǐng)你提醒張揚(yáng),他的下一步操作應(yīng)該是

(3)張揚(yáng)完成操作后,右盤內(nèi)所加砝碼和游碼位置如圖乙所示,則此金屬塊的質(zhì)量是 g;

(4)然后張揚(yáng)用一段棉線系住金屬塊,使之浸沒(méi)在量筒內(nèi)的水中(如圖丙所示),然后取出金屬塊,量筒內(nèi)水的體積為20ml,則此金屬塊的密度為 kg/m3,張揚(yáng)計(jì)算出的金屬塊的密度值會(huì) (選填“偏大”或“偏小”),你判斷的依據(jù)是

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是小明估計(jì)的常見(jiàn)溫度值,其中合理的是:

A考場(chǎng)的室溫約為50℃

B冰箱保鮮室中礦泉水的溫度約為﹣15℃

C洗澡時(shí)淋浴水溫約為70℃

D健康成年人的腋下體溫約為37℃

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同步練習(xí)冊(cè)答案