【題目】某型號電飯鍋具有保溫與加熱兩種功能,其簡化電路如圖所示,R1、R2均為電熱絲。下列說法正確的是( )

A. S1閉合、S2斷開時(shí),電飯鍋處于加熱狀態(tài)

B. S1、S2閉合時(shí),電飯鍋處于保溫狀態(tài)

C. S1、S2閉合時(shí),電飯鍋處于加熱狀態(tài)

D. S1斷開、S2閉合時(shí),電飯鍋處于保溫狀態(tài)

【答案】C

【解析】由電路圖可知,當(dāng)S1S2閉合時(shí),R1短路電路中只有R2;當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),R1R2串聯(lián),S1斷開、S2閉合時(shí),整個(gè)電路斷開,電飯鍋不工作;可見當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電路中電阻最小,當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電路中電阻較大,由P可知,當(dāng)S1、S2閉合時(shí),電功率最大,處于加熱狀態(tài);當(dāng)S1閉合、S2斷開時(shí),電功率較小,處于保溫狀態(tài)。故A正確、BCD錯(cuò)。故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小磊連接了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路,測量額定電壓為2.5V的小燈泡的額定功率

1閉合開關(guān)S前,應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P置于_______端;(選填“B”或“C”

2)發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,燈泡L都不發(fā)光,且電壓表、電流表均無示數(shù)。小磊用一個(gè)燈泡L0(規(guī)格與燈泡L相同)排查電路故障,第一次把燈泡L0的兩端接在A、E接線柱上,第二次把燈泡L0的兩端接在AC接線柱上,發(fā)現(xiàn)兩次實(shí)驗(yàn)過程中兩個(gè)燈泡都發(fā)光且電壓表均有示數(shù)。根據(jù)上述現(xiàn)象可判斷出電路的故障是___________。

A.電流表斷路 B.燈泡L斷路 C.滑動(dòng)變阻器短路 D.滑動(dòng)變阻器斷路

3)故障排除后,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片P到某處,此時(shí)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,要測量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P____________(選填:“B”“C”)端滑動(dòng);

4)移動(dòng)滑片P使電壓表示數(shù)為2.5 V,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖丙所示,則小燈泡的額定功率是__________W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小強(qiáng)用圖所示的電路,探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,他用大鐵釘作鐵芯制作電磁鐵,還找來一些大頭針進(jìn)行實(shí)驗(yàn),下列關(guān)于該探究實(shí)驗(yàn)的說法中正確的是

A. 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需要將電源的正負(fù)極進(jìn)行對調(diào)

B. 電磁鐵的磁性強(qiáng)弱是因變量,是通過記錄吸引大頭針個(gè)數(shù)進(jìn)行測量的

C. 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置

D. 探究電磁鐵磁性強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系,需改變繞在大鐵釘上的線圈匝數(shù)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有電源、滑動(dòng)變阻器、停表、電流表和開關(guān)各一個(gè)、導(dǎo)線若干以及如圖所示的完全相同的甲、乙兩個(gè)保溫?zé)俊績?nèi)裝有完全相同的溫度計(jì)和阻值相等且不變的電阻絲R,甲、乙兩個(gè)燒瓶內(nèi)都裝有質(zhì)量相等的煤油。

以上器材均能滿足實(shí)驗(yàn)要求,請利用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明:“電流通過電阻產(chǎn)生的熱量與通過電阻的電流有關(guān)”。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中可用煤油升高的溫度Δt的大小表示電流通過電阻絲R產(chǎn)生熱量的多少。請畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表格。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在中國科技館二層的“探索與發(fā)現(xiàn)”A廳, 有一件叫作“手蓄電池”的展品,如圖甲是演示手握金屬棒可以產(chǎn)生電流的實(shí)驗(yàn)裝置,位于左側(cè)的鐵棒、鋁棒和銅棒分別與檢流計(jì)的正接線柱相連;位于右側(cè)的銅棒、鋁棒、鐵棒分別與檢流計(jì)的負(fù)接線柱相連。實(shí)驗(yàn)裝置中六根金屬棒跟檢流計(jì)的線路連接方式如圖乙所示。小云用該展品進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究時(shí),記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)回答下列問題:

(1)小云探究發(fā)現(xiàn)“手蓄電池”產(chǎn)生的電流方向與____________有關(guān);

(2)小云查閱資料發(fā)現(xiàn),手握不同的金屬棒,檢流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生偏轉(zhuǎn)是因?yàn)槲覀兪稚系暮挂菏请娊赓|(zhì),握住不同的金屬棒時(shí),手上的汗液便和金屬發(fā)生了化學(xué)反應(yīng),使電子在不同種類的金屬之間轉(zhuǎn)移,有電荷的定向移動(dòng),從而產(chǎn)生了電流。左手握鐵棒、右手握鋁棒時(shí),由于鋁的性質(zhì)比鐵活潑,鋁比鐵更容易失去電子,電子會(huì)通過導(dǎo)線由鋁棒傳遞到鐵棒上。左手握鐵棒、右手握銅棒時(shí),由于鐵的性質(zhì)比銅活潑,鐵比銅更容易失去電子,電子會(huì)通過導(dǎo)線由鐵棒傳遞到銅棒上。這兩次電子傳遞方向相反,因此檢流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生方向相反的偏轉(zhuǎn)。如果實(shí)驗(yàn)中小云左手握鋁棒,右手握銅棒,你認(rèn)為檢流計(jì)的指針應(yīng)該____________;(選填“向左偏轉(zhuǎn)”或“向右偏轉(zhuǎn)”)

(3)請你簡單解釋左、右手同時(shí)握住相同的金屬棒時(shí),檢流計(jì)指針不偏轉(zhuǎn)的原因是:__________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用22N的力F沿水平方向拉滑輪,可使重20N的物體A以0.2m/s的速度在水平面上勻速運(yùn)動(dòng)。物體B重10N,彈簧測力計(jì)的示數(shù)恒為6N(不計(jì)滑輪、測力計(jì)、繩子的重量,滑輪的轉(zhuǎn)軸光滑)。下列說法正確的是

A. 物體B受到摩擦力,方向水平向右

B. 繩子對A的拉力和地面對A的摩擦力是一對平衡力

C. 2s內(nèi)繩子對物體A做的功為4.4J

D. 水平拉力F的功率是4.4 W

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】太陽發(fā)出的可見光、紅外線等光線具有能量,照射到物體上,部分被吸收轉(zhuǎn)化為內(nèi)能(其中紅外線尤其顯著)。許多車主為了隔熱給汽車玻璃貼上太陽膜。某興趣小組對市場5種品牌隔熱性能進(jìn)行如下探究:

如圖,在暗室中將一側(cè)貼有品牌太陽膜的玻璃板豎直放在水平桌面上,在距離玻璃板左側(cè)20厘米放置一個(gè)紅外線燈,玻璃板右側(cè)放置一個(gè)光能風(fēng)車(光能風(fēng)車的風(fēng)葉在紅外線照射下,轉(zhuǎn)動(dòng)快慢能反映接收到的紅外線的強(qiáng)弱)。

打開紅外線燈,觀察并記錄30秒內(nèi)光能風(fēng)車風(fēng)葉轉(zhuǎn)動(dòng)的圈數(shù)。

改變紅外線燈的位置,使之距離玻璃板的距離分別為40厘米、60厘米、80厘米,重復(fù)步驟。

在玻璃板上依次更換其他4種品牌的太陽膜,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。

1)本實(shí)驗(yàn)需要的測量工具有 。(寫出2種)

2)透過太陽膜紅外線的強(qiáng)弱無法用肉眼直接觀察,本實(shí)驗(yàn)用光能風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)快慢來反映紅外線的強(qiáng)弱。下列實(shí)驗(yàn)或活動(dòng)所用得方法與本實(shí)驗(yàn)相同的有 (可多選)。

3)為了使本實(shí)驗(yàn)的結(jié)果更可靠,還需改變哪些變量進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)? (寫出2點(diǎn))。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明和小麗利用如圖所示的裝置探究“導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.

(1)如圖所示,質(zhì)量相等的兩瓶煤油中都浸泡著一段材料與長度均相同的金屬絲,已知甲電阻比較小,則兩根金屬絲中橫截面積較大的是_____(選填“甲”或“乙”);

(2)實(shí)驗(yàn)中,小明和小麗發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)升高較快,這表明:在___________相等的情況下,導(dǎo)體的電阻越_____,產(chǎn)生的熱量越多;

(3)小明提議利用該裝置改做“比較水和煤油比熱容的大小”的實(shí)驗(yàn),則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成_________相等的水,并使甲、乙兩燒瓶中金屬絲的電阻___;水和煤油吸熱的多少是通過___________來反映的(選填“溫度計(jì)示數(shù)”或“加熱時(shí)間”)。

(4)這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)除了運(yùn)用了控制變量的研究方法外,還用到的研究方法是____

A.類比法 B.轉(zhuǎn)換法

C.建模法 D.替代法

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是牛頓撞擺球.當(dāng)左邊的小球撞擊后靜止了,右邊的小球向右擺動(dòng).當(dāng)右邊的小球撞擊后靜止時(shí),左邊的小球向左擺.左邊的小球在撞擊過程中把自己的_____能轉(zhuǎn)移到右邊的小球上.經(jīng)過較長時(shí)間就會(huì)發(fā)現(xiàn),小球擺動(dòng)的幅度會(huì)越來越小,到最后會(huì)靜止下來.這說明小球的_____能減少了,轉(zhuǎn)化為_____能了.在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中,能量的總量_____

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