7.現(xiàn)在有一種“手機自生能”技術(shù).手機上裝有特制電池,上下?lián)u晃手機即可產(chǎn)生電能.這種裝置實質(zhì)是將機械能轉(zhuǎn)化為電能.如果將手機上下?lián)u動一次,相當(dāng)于將2N的物體舉高0.1m.由此可知,每搖動一次可以獲得的電能為0.2J(假設(shè)能量全部轉(zhuǎn)化).若每秒搖動兩次,則搖動手機的功率為0.4W.

分析 由手機產(chǎn)生電能的方式可知能量的轉(zhuǎn)化方向,由舉高物體所消耗的能可求得電能,由功率公式可求得功率.

解答 解:手機通過搖晃產(chǎn)生電能,故應(yīng)為將機械能轉(zhuǎn)化為電能.
人將物體舉高時產(chǎn)生的能量為:W=Gh=2N×0.1m=0.2J.則可知手機獲得的電能為0.2J.
兩次搖動手機,手機獲得的動能為2×0.2J=0.4J,則功率P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.4J}{1s}$=0.4W.
故答案為:機械能,0.2,0.4.

點評 本題考查最新科技與物理學(xué)的聯(lián)系,此類題目近些年中招出現(xiàn)較多,應(yīng)注意把握.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,光在空氣中傳播速度約為3×108 m/s.

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18.如圖所示,重20N的物體甲被夾在兩塊相同的豎直放置的板中間,當(dāng)兩塊板受到50N的水平壓力時甲剛好能勻速下滑,若要將物體甲從上方勻速抽出來,所用的拉力為40N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”,電源電壓不變.閉合開關(guān),當(dāng)變阻器滑片分別在b端和ab中點時,電流表的示數(shù)之比為2:3,電壓表的示數(shù)之差為4V.則下列結(jié)果不正確的是( 。
A.滑片在ab中點時,電流表示數(shù)為1.2A
B.電源電壓為24V
C.滑片在b點時,R消耗的電功率為12.8W
D.R的阻值為10Ω

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.為了比較物質(zhì)的吸熱能力,張亮做了如圖所示的實驗:在兩個相同的燒杯中分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子,用兩個相同的酒精燈對其加熱,實驗數(shù)據(jù)記錄如表一:
表一:
物質(zhì)質(zhì)量/g升高10℃時間/s升高20℃時間/s升高30℃時間/s
沙子150306090
210060120180
35050100150
4100100200300
表二:
一些物質(zhì)的比熱容/[J/Kg.℃]
4.2×103
甘油2.4×103
煤油2.1×103
色拉油1.97×103
(1)在此實驗中,用加熱時間的長短來反映物體吸收熱量的多少.
(2)比較物質(zhì)的吸熱能力有兩種方法:
方法一:加熱相同時間比較升高的溫度
方法二:升高相同溫度比較加熱的時間,根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)分析,張亮選擇的是方法二(“方法一”或“方法二”).
(3)分析表甲中第1、2次或第3、4次數(shù)據(jù),可以得出初步結(jié)論是同種物質(zhì)升高相同溫度時,吸收熱量的多少與物體的質(zhì)量有關(guān).由實驗1和3可得出的初步結(jié)論是:質(zhì)量相同的不同物質(zhì),升高相同的溫度,吸收的熱量不同.
(4)實驗中張亮認(rèn)為,沙子受熱不均,會影響實驗,想用水和另一種液體來探究物質(zhì)的吸熱能力.部分物質(zhì)的比熱容如表二所示.從實驗現(xiàn)象最明顯的角度,你幫他選擇的另一種液體是色拉油.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.輪滑是青少年喜愛的一種運動.輪滑比賽時運動員到了終點不能馬上停下來(如圖),是因為人體具有慣性; 當(dāng)在濕滑的地面上運動時,輪胎與地面間的摩擦?xí)冃。谕瑯铀俣葪l件下,更不易馬上停下來.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

19.在“探究物質(zhì)的密度“的實驗中,如圖所示是我們實驗用的天平,砝碼配備的碼有100g、50g、20g、10g、5g等.請?zhí)顚懴铝锌崭瘢?br />
( 1)調(diào)節(jié)天平時應(yīng)將游碼移至零刻度處,然后調(diào)節(jié)平衡螺母,使天平橫梁平衡.
(2)小王同學(xué)進行了下列實驗操作:
A.用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量m1;    
B.將燒杯中鹽水的一部分倒入量筒,測出這部分鹽水的體積V;    
C.用天平測出燒杯和剩余鹽水的總質(zhì)量m2;    
D.鹽水的密度表達式為ρ=$\frac{{m}_{1}-{m}_{2}}{V}$.    
(3)小王測量燒杯和鹽水的總質(zhì)量ml時,估計鹽水和燒杯的總質(zhì)量在150g左右.試加砝碼時,應(yīng)用鑷子夾取100g、50g砝碼各1個放入右盤中,若指針右偏,則應(yīng)取下50 g砝碼,試加上其它砝碼,同時調(diào)節(jié)游碼.
(4)若放棄使用量筒,用彈簧測力計、空燒杯和足夠的水測量鹽水的密度,他實驗的步驟:
①用彈簧測力計測空燒杯的重G0,
②在燒杯中裝適量的水,在水面處做一標(biāo)記,用彈簧測力計測出燒杯和水的總重為G1
③將燒杯清空擦干凈,接著在燒杯中倒入鹽水直到液面到達標(biāo)記處,用彈簧測力計測出燒杯和鹽水的總重為G2
④用已知量和測量量對應(yīng)的字母寫出鹽水密度的表達式ρ=$\frac{{G}_{2}-{G}_{0}}{{G}_{1}{-G}_{0}}$•ρ

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下面的幾個“影”,由光的折射形成的是( 。
A.畢業(yè)留影B.形影不離C.湖光倒影D.立竿見影

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

17.焦炭的熱值為3.0×107J/kg,1kg焦炭如果沒有充分燃燒,它的熱值將會不變(“變大”、“變小”或“不變”),釋放出來的熱量將會變小(“變多”、“變少”或“不變”).

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