【題目】彈簧測(cè)力計(jì)下掛著一重為12N的實(shí)心小球，小球浸沒(méi)在水中并靜止時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為7N．此時(shí)小球受到的浮力是N，其密度是kg/m3 ． （g=10N/kg）

【答案】5；2.4×103
【解析】解：小球浸沒(méi)時(shí)受到的浮力： F浮=G﹣F′=12N﹣7N=5N；
因物體浸沒(méi)時(shí)排開(kāi)水的體積和自身的體積相等，
所以，由F浮=ρgV排可得，小球的體積：
V=V排= ，
則小球的密度：
ρ= = = ρ水= ×1.0×103kg/m3=2.4×103kg/m3 ．
所以答案是：5；2.4×103 ．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用密度的計(jì)算和阿基米德原理，掌握密度公式：ρ = m/v；阿基米德原理：浸在液體中的物體受到向上的浮力，浮力的大小等于物體排開(kāi)的液體所受的重力．這個(gè)規(guī)律叫做阿基米德原理，即 F浮= G排 =ρ液gv排即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小佳用如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)探究“固體熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”．

（1）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖2所示，此時(shí)該物質(zhì)的溫度是℃．
（2）在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小佳發(fā)現(xiàn)燒杯的上方有少量的“白氣”生成，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是杯中的水先汽化為水蒸氣，然后形成的．
（3）小佳根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)描繪出如圖3所示的圖象，由圖象可知：
①該物質(zhì)是（選填“晶體”或“非晶體”）．
②該物質(zhì)在第分鐘開(kāi)始熔化．
③在第4﹣9分鐘的時(shí)間內(nèi)，該物質(zhì)內(nèi)能的變化情況是（選填“增大”、“不變”或“變小”）
（4）在實(shí)驗(yàn)中，小佳沒(méi)有對(duì)試管直接加熱，而是采用隔水加熱法，這樣做的目的是： ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是一種新能源﹣﹣可燃冰，2017年5月18日，我國(guó)在南海開(kāi)采可燃冰獲得成功！1m3可燃冰可分解釋放約168m3的天然氣．可燃冰屬于（選填“可“或“不可”）再生能源．完全燃燒168m3的天然氣可以釋放的熱量為J，若這些熱量全部被水吸收，可以將質(zhì)量為t的水由20℃加熱到70℃[q天然氣=4×107J/m3 ， c水=4.2×103J/（kg℃）]．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，電源電壓5V，R1=5Ω，R2=10Ω，當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)后，兩電表有示數(shù)且保持穩(wěn)定，則甲電表的示數(shù)為 ， 乙電表的示數(shù)為 ．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】質(zhì)量為60kg的工人用如圖甲所示的滑輪組運(yùn)送貨物上樓，滑輪組的機(jī)械效率隨貨物重力變化的圖象如圖乙，機(jī)械中摩擦力及繩重忽略不計(jì)．（g=10N/kg）
（1）影響滑輪組機(jī)械效率的因素之一是 ．
（2）若工人在1min內(nèi)將貨物勻速向上提高了6m，作用在鋼繩上的拉力為400N，求拉力的功率．
（3）求動(dòng)滑輪受到的重力．
（4）該工人豎直向下拉繩子自由端運(yùn)送貨物時(shí)，此滑輪組的機(jī)械效率最大值是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量“小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn)中，有如下器材：電壓表、電流表、開(kāi)關(guān)、電壓為3V的電源、標(biāo)有“2.5V”的小燈泡、滑動(dòng)變阻器及導(dǎo)線若干．
（1）請(qǐng)用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，把圖中的實(shí)物電路連接完整；（導(dǎo)線不能交叉）
（2）閉合開(kāi)關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)處于圖中最端（填“左”或“右）；
（3）連好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)燈泡不亮，電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，則此故障的原因可能是
A.小燈泡斷路
B.小燈泡短路
C.滑動(dòng)變阻器斷路
（4）排除故障后，按正確的操作測(cè)得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

第一次

第二次

第三次

電壓（V）

①2.5

③2.0

⑤1.5

電流（A）

②0.30

④0.25

⑥1.0

電阻（Ω）

在分折實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)時(shí)，犮現(xiàn)了一個(gè)數(shù)據(jù)有明顯錯(cuò)誤，這個(gè)數(shù)據(jù)是（選填上表中數(shù)據(jù)前面的序號(hào)）．這個(gè)數(shù)據(jù)的正確值是；
（5）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)可知小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是Ω．（保留一位小數(shù)）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是探究電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生熱量的多少與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置．兩個(gè)透明容器中密封著等量的空氣，通電一段時(shí)間后，右側(cè)U形管中液面高度差比左側(cè)的大．下列說(shuō)法正確的是（ ）
A.左側(cè)容器中電阻絲的阻值比右側(cè)容器中的大
B.該裝置用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電流大小的關(guān)系
C.該裝置可以用來(lái)探究電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生熱量跟通電時(shí)間的關(guān)系
D.U形管中液面高度發(fā)生變化是因?yàn)閁形管中液體的熱脹冷縮造成的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】學(xué)習(xí)了光學(xué)知識(shí)后,李紅對(duì)有關(guān)探究實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了回顧和思考:

(1)如圖甲是“探究光的反射規(guī)律”的裝置:將一可沿ON折轉(zhuǎn)的白色硬紙板ABCD___放置在平面鏡上,讓一束光緊貼硬紙板射向鏡面上的O點(diǎn),可在ABCD平面內(nèi)看到反射光線。實(shí)驗(yàn)中使用可折轉(zhuǎn)的硬紙板,除了能呈現(xiàn)光路外,另一個(gè)目的是探究________。

(2)如圖乙是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的裝置;豎立的透明玻璃板下方放一把直尺。直尺與玻璃板垂直;兩支完全相同的蠟燭。A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上。以A蠟燭為成像物體。實(shí)驗(yàn)中采用透明玻璃板代替平面鏡。雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭成像的同時(shí),也能觀察到B蠟燭。從而確定像的____,同時(shí),比較了像和物的____關(guān)系。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在用伏安法測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)中，電壓表的示數(shù)為4.8V，電流表的指針如圖所示，則電流表的讀數(shù)為A，被測(cè)電阻的阻值為Ω．

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