如圖所示,用-個動滑輪將重量G為160N的物體勻速提高2m,拉力F為100N.
求:(1)此動滑輪的機(jī)械效率;
(2)若不計繩子重和摩擦,動滑輪的重量G0
體積V/cm3 質(zhì)量m/g
5 4
10 8
15 12
20 16
分析:(1)知物重和物體上升高度,拉力做的有用功由W=Gh求得;
(2)據(jù)s=nh和W=Fs求出滑輪組的機(jī)械效率.
解答:解:(1)動滑輪的機(jī)械效率:
η=
W
W
×100%=
Gh
Fs
×100%=
160N
2×100N
×100%=80%;
(2)∵2F=G+G0,
∴G0=2F-G=2×100N-160N=40N.
答:(1)此動滑輪的機(jī)械效率為80%;
(2)若不計繩子重和摩擦,動滑輪重為40N.
點評:本題考查滑輪組機(jī)械效率的計算以及平衡力之間的關(guān)系.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)構(gòu)建密度的概念:
表格
實驗次數(shù) 物體 m/g V/cm3 m/V/(g/cm3
1 鋁塊1 54 20 2.7
2 鋁塊2 108 40 2.7
3 松木1 108 216 0.5
4 松木2 10 20
0.5
0.5
 
結(jié)論 ①請將空格中的數(shù)據(jù)填寫完整;
②比較1、2兩次實驗數(shù)據(jù),可得出結(jié)論:同種物質(zhì)質(zhì)量與體積的比值是
相同
相同

③比較2、3兩次實驗數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論:不同物質(zhì)的質(zhì)量與體積的比值一般是
不同
不同
的.
④由此實驗可初步認(rèn)為
質(zhì)量與體積的比值
質(zhì)量與體積的比值
能反映物質(zhì)一種屬性,我們把
它叫做
密度
密度
.其定義是:
單位體積的
單位體積的
某種物質(zhì)的
質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度
質(zhì)量叫這種物質(zhì)的密度

可見,密度是物質(zhì)本身的一種特性,與物體的質(zhì)量和體積
無關(guān)
無關(guān)
(填“無關(guān)”或“有關(guān)”)
(2)牛頓第一定律
器材 小車、長木板、毛巾、
棉布
棉布
、木板
裝置圖 將表面特點填寫完整
 
毛巾
毛巾
表面
棉布
棉布
表面
木板
木板
表面
步驟 在水平桌面上鋪上
粗糙程度
粗糙程度
不同的物體,讓小車從斜面的
同一高度
同一高度
自由滑下(這樣做的目的是:
到達(dá)斜面底端的速度相同
到達(dá)斜面底端的速度相同
),觀察并記錄小車在不同表面上運(yùn)動的
距離
距離
表格
接觸面 受到的摩擦力大小 小車運(yùn)動的距離
毛巾
棉布
棉布
 
較大
較遠(yuǎn)
較遠(yuǎn)
 
木板
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
 
現(xiàn)象 平面越光滑,小車運(yùn)動的距離
越遠(yuǎn)
越遠(yuǎn)
結(jié)論 說明:小車受到的阻力越小,速度減小的越

推理:運(yùn)動的物體不受力,它將
永遠(yuǎn)的運(yùn)動下去
永遠(yuǎn)的運(yùn)動下去
.可見,力不是使物體運(yùn)動的原因,而是改變物體
運(yùn)動狀態(tài)
運(yùn)動狀態(tài)
的原因.
方法 1.從同一高度自由滑下采用
控制變量法
控制變量法

2.用過距離的長短了解阻力對運(yùn)動的影響是采用
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法

3.實驗中逐步接近不受力并進(jìn)行理想化推理是采用
科學(xué)推理
科學(xué)推理
(3)探究動能及其大小的決定因素:
實驗器材 2個
質(zhì)量不同
質(zhì)量不同
的小球,斜面,木板
 
 
實驗過程
實驗裝置如圖所示:
 
將兩個小球從斜面的
同一
同一
位置由靜止?jié)L下,觀察兩個小球推動木塊運(yùn)動的距離.
實驗現(xiàn)象
質(zhì)量較大
質(zhì)量較大
的小球推動木塊前進(jìn)的距離遠(yuǎn).
其他探究 若將實驗中的小球
從斜面的不同位置由靜止?jié)L下
從斜面的不同位置由靜止?jié)L下
,觀察
小球推動木塊運(yùn)動的距離
小球推動木塊運(yùn)動的距離
,即可進(jìn)一步探究動能和
速度
速度
的關(guān)系.
方法 探究動能與質(zhì)量的關(guān)系,通過
木塊運(yùn)動的距離
木塊運(yùn)動的距離
顯示小球動能的大小,用到了物理學(xué)中的
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
法.
能量 小球沿斜面滾下的過程中是
重力勢
重力勢
能轉(zhuǎn)化成
能.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究焦耳定律:
器 材    電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
滑動變阻器
滑動變阻器
 裝 置 圖
 準(zhǔn) 備 實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是煤油的溫度升高,電流產(chǎn)生的熱量越
,煤油溫度上升的越
 
步  驟
  和
現(xiàn)   象
(1)如圖連接電路,閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升高的慢
升高的慢
,這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量

(2)只將右瓶中的鎳鎘合金絲接入電路,再用
滑動變阻器
滑動變阻器
改變電路中電流,使電流比剛才的電流大,通電時間跟上次實驗一樣,發(fā)現(xiàn)燒瓶中的煤油溫度升高的比上次
,這說明
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多
電阻和通電時間一定時,電流越大,電阻絲產(chǎn)生的熱量越多

(3)對于兩瓶通電時間越長,燒瓶中煤油溫度都升高的越
研究方法 本實驗用的物理學(xué)研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
結(jié)論 電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量多少與
電流
電流
、
電阻
電阻
通電時間
通電時間
有關(guān).
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
1、在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

2、改變磁場中導(dǎo)體的運(yùn)動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
3、改變
磁場方向
磁場方向
,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變.
結(jié)論
 
應(yīng)用
     閉合電路
中的一部分
中的一部分
導(dǎo)體,在
磁場
磁場
中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生
電流
電流
,這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
,產(chǎn)生的電流叫做
感應(yīng)電流
感應(yīng)電流
.此電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動的方向
導(dǎo)體運(yùn)動的方向
磁場方向
磁場方向
有關(guān).此現(xiàn)象中,
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能.據(jù)此制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
  
  裝 
 
 置
 
 
 
在左邊的框中畫出對應(yīng)的電路圖
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
(1)按照電路圖連接實物圖
(2)實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián),為了提高測量的準(zhǔn)確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片應(yīng)向
端移動,是電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.
 
現(xiàn)象
表格
實驗次數(shù)     U/V     I/A     P/W     小燈泡亮度
1 3.5 0.28 0.98 較暗
2
3.8
3.8
 
0.3
1.14
1.14
正常
正常
3 4.0 0.31
1.24
1.24
較亮
結(jié)論 (1)實驗驗證當(dāng)小燈泡兩端的電壓大于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當(dāng)燈泡兩端的電壓小于額定電壓時,燈泡的實際功率
于額定功率,燈泡變
;當(dāng)燈泡兩端的電壓等于額定電壓時,燈泡的實際功率等于額定功率,燈泡
正常發(fā)光
正常發(fā)光

(2)小燈泡的亮度由
實際
實際
功率決定.

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2013?青島模擬)回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系:
 
 
 
 器 材
  
電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、
溫度計
溫度計
 
 
 
裝 置 圖
 
 
 
            
          
 
 準(zhǔn) 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過
溫度計的示數(shù)變化
溫度計的示數(shù)變化
來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越
,煤油溫度上升的越
步  驟 連接電路,閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度
升的高
升的高
這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量
;
研究方法 本實驗用的物理學(xué)研究方法有
控制變量法
控制變量法
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
?在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針
不偏轉(zhuǎn)
不偏轉(zhuǎn)
;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針
偏轉(zhuǎn)
偏轉(zhuǎn)

?改變磁場中導(dǎo)體的運(yùn)動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向
改變
改變
.(改變 或  不改變)
?改變
磁感線方向
磁感線方向
,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變.
結(jié)論
 
應(yīng)用
閉合電路一部分導(dǎo)體,在磁場中做
切割磁感線
切割磁感線
運(yùn)動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫
電磁感應(yīng)
電磁感應(yīng)
.此電流的方向與
導(dǎo)體運(yùn)動方向
導(dǎo)體運(yùn)動方向
磁感線方向
磁感線方向
有關(guān).此現(xiàn)象中,
機(jī)械
機(jī)械
能轉(zhuǎn)化為
能.據(jù)此制成了
發(fā)電機(jī)
發(fā)電機(jī)
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材 電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、
滑動變阻器
滑動變阻器
原理
P=UI
P=UI
 
方法
 和
步驟
實驗中用
滑動變阻器
滑動變阻器
調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和
小燈泡
小燈泡
并聯(lián),為了提高測量的準(zhǔn)確性,最好選用
0~15
0~15
V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片移動,使電壓表的示數(shù)為
3.8
3.8
V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為
1.14
1.14
W.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系:



器 材
 
電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、______.



裝 置 圖



      
     

準(zhǔn) 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過______來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越______,煤油溫度上升的越______.
步 驟連接電路,閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度______這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量______;
研究方法本實驗用的物理學(xué)研究方法有______和______.
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
實驗

過程

現(xiàn)象
?在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針______;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針______.
?改變磁場中導(dǎo)體的運(yùn)動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向______.(改變 或 不改變)
?改變______,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變.
結(jié)論

應(yīng)用
閉合電路一部分導(dǎo)體,在磁場中做______運(yùn)動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫______.此電流的方向與______和______有關(guān).此現(xiàn)象中,______能轉(zhuǎn)化為______能.據(jù)此制成了______.
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、______.
原理______.

方法

步驟
實驗中用______調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和______并聯(lián),為了提高測量的準(zhǔn)確性,最好選用______V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片移動,使電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為______W.

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科目:初中物理 來源:2013年山東省青島市中考物理模擬試卷(三)(解析版) 題型:解答題

回顧實驗和探究:(將下列實驗報告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系:
 
 
 
 器 材
  
電源、導(dǎo)線、開關(guān)、兩個裝有相同質(zhì)量煤油的燒瓶、銅絲、鎳鎘合金絲、______.
 
 
 
裝 置 圖
 
 
 
            
          
 
 準(zhǔn) 備
實驗裝置如圖所示,在兩個相同的燒瓶中裝相等質(zhì)量的煤油,瓶中各放一根電阻絲,右瓶中電阻絲比左瓶中的大,通電后觀察電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量是通過______來觀察的,電流產(chǎn)生的熱量越______,煤油溫度上升的越______.
步  驟連接電路,閉合開關(guān)一段時間后,發(fā)現(xiàn)右側(cè)瓶中溫度______這說明燒瓶中的鎳鎘合金絲產(chǎn)生的熱量______;
研究方法本實驗用的物理學(xué)研究方法有______和______.
(2)探究電磁感應(yīng)現(xiàn)象與感應(yīng)電流方向的影響因素:
實驗
 
過程
 
現(xiàn)象
?在如圖所示的裝置中,閉合開關(guān),讓導(dǎo)體不動,電流表的指針不偏轉(zhuǎn),讓導(dǎo)體向上或者向下移動,電流表指針______;讓導(dǎo)體左右移動,電流表指針______.
?改變磁場中導(dǎo)體的運(yùn)動方向,會發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)方向______.(改變 或  不改變)
?改變______,電流表的指針的偏轉(zhuǎn)方向會改變.
結(jié)論
 
應(yīng)用
閉合電路一部分導(dǎo)體,在磁場中做______運(yùn)動時,導(dǎo)體中會產(chǎn)生感應(yīng)電流,這種現(xiàn)象叫______.此電流的方向與______和______有關(guān).此現(xiàn)象中,______能轉(zhuǎn)化為______能.據(jù)此制成了______.
(3)伏安法測量小燈泡的額定功率:
器材電源、導(dǎo)線、開關(guān)、小燈泡(3.8V),電流表、電壓表、______.
原理______.
 
方法
 和
步驟
實驗中用______調(diào)節(jié)小燈泡兩端的電壓,電壓表應(yīng)和______并聯(lián),為了提高測量的準(zhǔn)確性,最好選用______V的量程.閉合開關(guān)后發(fā)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓只有3V,這時滑動變阻器的滑片移動,使電壓表的示數(shù)為______V,此時電流表的示數(shù)為0.3A,則該燈泡的額定功率為______W.

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同步練習(xí)冊答案