如圖所示,長(zhǎng)1m,重5N的勻質(zhì)杠桿OB連接在豎直墻壁的0點(diǎn),在杠桿的中點(diǎn)A處懸掛45N的重物。固定在A點(diǎn)的繩子跨過(guò)定滑輪,在拉力F作用下使杠桿在水平位置平衡,此時(shí)∠OAC=45°.不計(jì)繩子重力和轉(zhuǎn)動(dòng)部分的摩擦,求
(1)緩慢地將杠桿從水平位置轉(zhuǎn)動(dòng)到豎直位置的過(guò)程中,拉力做的功;___________
(2)杠桿從水平位置逆時(shí)針緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)多大角度后,繩子拉力開(kāi)始小于50N。___________--
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科目:初中物理 來(lái)源:教科版物理八年級(jí)上冊(cè)《第一章 走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室》 第2節(jié) 《測(cè)量:實(shí)驗(yàn)探究的重要環(huán)節(jié)》同步練習(xí)試卷 題型:單選題
下列對(duì)長(zhǎng)度和時(shí)間的估算中,最接近實(shí)際的是
A. 一位中學(xué)生的身高約為1.60m
B. 一支新2B鉛筆的長(zhǎng)度約為20mm
C. 男子1000m跑成績(jī)?yōu)?h
D. 女子800m成績(jī)?yōu)?0s
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章質(zhì)量與密度單元測(cè)試卷 題型:單選題
如圖所示,由不同物質(zhì)制成的甲、乙兩種實(shí)心球的體積相等,此時(shí)天平平衡。則制成甲、乙兩種球的物質(zhì)密度之比為
A.3︰4 B.4︰3 C.2︰1 D.1︰2
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖(包括對(duì)應(yīng)的描述)所示的這些現(xiàn)象說(shuō)明:正在發(fā)聲的物體都在_________。
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理第三章聲的世界單元測(cè)試卷 題型:單選題
汽車經(jīng)過(guò)鹽城市某噪聲監(jiān)測(cè)裝置時(shí)鳴放喇叭,該裝置顯示屏的顯示如圖所示,其中82.3分貝指汽車?yán)嚷暤? )
A. 響度 B. 音調(diào)
C. 頻率 D. 音色
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第3節(jié)功 題型:填空題
設(shè)長(zhǎng)和高之比為5:2的斜面,把重600N的物體勻速推上去,所用沿斜面方向推力至少是_____N。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理上冊(cè)課時(shí)練習(xí):第11章 簡(jiǎn)單機(jī)械和功 第3節(jié)功 題型:單選題
一位建筑工人用了如圖所示的裝置把建筑材料運(yùn)送到樓上,已知吊籃的質(zhì)量為 m1,建筑材料的質(zhì)量 m2,人對(duì)繩子的拉力為 F,吊籃在拉力的作用下勻速上升了 h,不計(jì)繩重及摩擦。下列表述正確的是( 。
A. 繩子自由端移動(dòng)的距離為 3h
B. 工人做的有用功為 m2gh
C. 工人做的額外功為 2Fh﹣(m1+m2)gh
D. 動(dòng)滑輪重為 3F﹣(m1+m2)g
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科目:初中物理 來(lái)源:滬科版八年級(jí)物理全冊(cè)第六章熟悉而陌生的力單元測(cè)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖所示是“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn):小明用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)鉤碼、一塊長(zhǎng)木板和一條毛巾。
(1)拉動(dòng)木塊前,應(yīng)首先對(duì)測(cè)力計(jì)進(jìn)行________。
(2)實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法,把摩擦力的大小轉(zhuǎn)換為拉力的大小。為了保證轉(zhuǎn)換的正確性,實(shí)驗(yàn)中采取的措施是__________________。某次實(shí)驗(yàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖甲所示,它的示數(shù)是________N。
(3)分析圖甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出,滑動(dòng)摩擦力大小與________有關(guān)。
(4)小明想進(jìn)一步探究滑動(dòng)摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系,進(jìn)行了如圖丙所示的實(shí)驗(yàn),當(dāng)測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大值時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊。為了使用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)器材順利完成此實(shí)驗(yàn)探究,你建議小明可采取的辦法:________,測(cè)出滑動(dòng)摩擦力的大小,再和實(shí)驗(yàn)________(選填“甲”或“乙”)進(jìn)行比較。
(5)交流評(píng)估時(shí),某實(shí)驗(yàn)小組提出:實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)不容易穩(wěn)定?赡艿脑蚴莀_______。
A.木板的長(zhǎng)度太長(zhǎng) B.木板的粗糙程度不均勻
C.彈簧測(cè)力計(jì)的分度值太大 D.木塊與木板的接觸面積太大
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科目:初中物理 來(lái)源:廣西貴港市2018年中考物理試卷 題型:單選題
通電螺線管和磁體A的磁極附近的磁感線分布如圖所示,小磁針處于靜止?fàn)顟B(tài)。則
A. 小磁針的b端為N極 B. 通電螺線管左端為N極
C. 電源“+” 極為c端 D. 螺線管上看得見(jiàn)的導(dǎo)線中的電流自下而上
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