16．如圖，電阻箱示數(shù)為2057Ω．

分析 用各指針?biāo)傅氖緮?shù)乘以下面的倍數(shù)，然后將所有的數(shù)值相加，即為該電阻箱的讀數(shù)．

解答 解：
×1000的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是2，×100的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是0，×10的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是5，×1的位置對(duì)應(yīng)的數(shù)是7，故電阻箱的示數(shù)是2057Ω．
故答案為：2057．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電阻箱的讀數(shù)方法：把對(duì)應(yīng)的數(shù)位上的數(shù)字讀出，按照數(shù)位寫出即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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6．小明使用彈簧測(cè)力計(jì)前發(fā)現(xiàn)指針指在0.4N處，沒有調(diào)節(jié)就測(cè)一物體的重力，且讀數(shù)為2.5N，則物體重力的準(zhǔn)確值應(yīng)為2.1N．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

7．俗話說：“磨刀磨斧，工夫不誤．”原因是：把刀磨光滑，可以減小摩擦；把刀磨鋒利，可以增大壓強(qiáng)．

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4．通過學(xué)習(xí)《科學(xué)》，我們認(rèn)識(shí)了很多位科學(xué)家，通過對(duì)這些科學(xué)家的了解，更加堅(jiān)定我們對(duì)科學(xué)的認(rèn)識(shí)和熱愛，以下四位科學(xué)家中，最早發(fā)現(xiàn)電子的科學(xué)家是（　　）
A．法拉第B．盧瑟福C．奧斯特D．湯姆生

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，電能表的示數(shù)為 （　�。�
A．20169kW•hB．2016.9kW•hC．2016kW•hD．2017kW•h

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

1．小明想知道某均質(zhì)圓柱體的密度，于是他用天平和量筒等器材做了如下實(shí)驗(yàn)：

（1）將天平放在水平臺(tái)上，把游碼放到標(biāo)尺左端零刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的右側(cè)，要使橫梁平衡，應(yīng)將平衡螺母向左（選填“左”或“右”）調(diào)；
（2）用天平測(cè)量圓柱體的質(zhì)量，當(dāng)天平平衡時(shí)，放在右盤中的砝碼和游碼的位置如圖甲所示，則圓柱體的質(zhì)量為24g；
（3）如圖乙、丙和丁所示，用量筒并采用“壓入法”（用一根細(xì)而長的鐵絲將物體壓入水中）測(cè)圓柱體的體積，則圓柱體體積V為32cm3；
（4）根據(jù)測(cè)量結(jié)果可知圓柱體的密度ρ為0.75×103kg/m3；
（5）細(xì)心的小明觀察發(fā)現(xiàn)把圓柱體放在另一種已知密度為ρ0的液體中也能漂浮在液面上，則圓柱體露出液面的體積的表達(dá)式為：V露=（1-$\frac{ρ}{{ρ}_{0}}$）V（請(qǐng)用ρ0、ρ、V等符號(hào)表示）

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

8．如圖所示，畫出圖中光線通過透鏡后的折射光路，F(xiàn) 為透鏡的焦點(diǎn)；

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

5．萬州鐵路作為我國施工難度最大的山區(qū)鐵路，現(xiàn)已全線貫通通車．全程共有隧道159座，橋梁253架，被譽(yù)為“鐵路橋隧博物館”．今有一列長為140m的列車以20m/s的速度勻速穿過一平直的隧道，已知整個(gè)列車車身在隧道內(nèi)的行駛時(shí)間為42s，求：
（1）隧道的長為多少？
（2）整個(gè)列車全部通過隧道，需要多少時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一正方體木塊放在水平桌面上，對(duì)桌面的壓力為0.06N，其大小如圖所示，則該木塊的棱長是2.00cm；密度是0.75×103 kg/m3；若將其帶到月球上，則其質(zhì)量為6g．（g=10N/kg，月球?qū)ξ矬w的引力僅為地球上的$\frac{1}{6}$）

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同步練習(xí)冊(cè)答案