【題目】如圖甲所示的是在中考體育考試中小剛投擲實心球的場景。請你在圖乙中畫出實心球離手后,在空中飛行過程中動能Ek,隨時間t變化的大致曲線。若平時訓時,某同學貪玩把實心球經(jīng)直向上拋,請你在圖丙中畫出實心球離手后,在空中飛行過程中動能Ek,隨時間t變化的大致曲線。
(__________)(__________)
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【題目】紅磚是重要的建筑材料,密度為.
(1)現(xiàn)有一輛載貨量為的載重汽車,其車廂長為,寬為,高為,如果用這輛車運送紅磚,能不能把磚裝滿車廂?
(2)為了減輕建筑物對地面的壓力,現(xiàn)代新型建筑都采用硬度更大、強度更高、密度更小的水泥磚來代替紅磚,已知水泥磚的密度為,那么這輛載重汽車能“滿載而歸”嗎?
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【題目】如圖是滑動變阻器的結構示意圖,將A、B接入電路起 ______ 的作用,將C、D接入電路起 ______ 的作用,將C、B接入電路起 ______ 的作用,此時滑片P向左滑動,接入電路的電阻將 ______ (填“變大”“不變”或“變小”)。
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【題目】某物理興趣小組的同學,用煤爐給水加熱,同時他們繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線.若在4min內(nèi)完全燃燒了0.28kg的煤,水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),煤的熱值約為3×107J/kg.求:
(1)煤完全燃燒產(chǎn)生的熱量.
(2)若煤爐的效率為20%,經(jīng)過4min時間加熱,水所吸收的熱量.
(3)加熱的水的質量.
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【題目】小文同學學習了燃料的熱值后,自己設計了一個實驗來探究煤油和菜籽油的熱值大小關系。他實驗時組裝了如圖所示的兩套規(guī)格完全相同的裝置,并每隔l min記錄了杯中水的溫度。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
甲杯水溫/°C | 25 | 27 | 29 | 32 | 34 | 36 | 38 |
乙杯水溫/°C | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 31 |
(1)在安裝、調(diào)整實驗器材時,科學合理的順序是(甲圖中):先固定________________的位置,再調(diào)整固定________________的位置(選填“A”或“B”)。
(2)為保證實驗結論的可靠,實驗時應控制兩套裝置中相同的量有:加熱時間和水的初溫、水的_______。
(3)通過表中記錄的數(shù)據(jù),你認為加熱相同時間甲裝置吸收熱量_______ (選填“大于”、 “等于”或“小于”)乙裝置吸收的熱量:理由是__________。
(4)小文同學實驗前用天平測出了燒杯中水的質量及酒精燈中燃料的質量。井由記錄的數(shù)據(jù),利用公式計算出了水吸收的熱量。他想通過這些數(shù)據(jù)計算出煤油和菜籽油的熱值。你認為他的計算結果可靠嗎?_________。理由是______。
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【題目】下圖為一聲速測量儀器的使用說明書和實驗裝置圖,閱讀并回答問題。
(1)若把銅鈴放在甲、乙的中點,則液晶顯示屏的示數(shù)________。
(2)一同學將銅鈴放到甲的左邊,并與甲、乙在一條直線上,則銅鈴離甲越遠,液晶顯示屏的數(shù)值________(選填“變大”、“變小”或“不變”)。
(3)一同學想驗證聲速與氣體內(nèi)部壓力的關系,把銅鈴固定放在甲的左邊,并與甲、乙在一條直線上,然后在甲、乙之間加壓,發(fā)現(xiàn)液晶顯示屏的數(shù)值變小,則聲速隨氣體壓力的增大而________。
A.變大 B.變小 C.不變 D.無法判斷
(4)如圖中,已知s1=20 cm,s2=80 cm,液晶顯示屏上顯示:1.875,則此時聲速約為________m/s。
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【題目】如圖所示,電源電壓保持3V不變,小燈泡L上標有“2.5V 0.2A”字樣,小燈泡的阻值保持不變,開關S1閉合,S2斷開時,燈泡正常發(fā)光,則R0的電阻值是_____Ω;若再閉合S2,小燈泡L亮度_____(選填“變亮”“變暗”或“不變”),電流表的示數(shù)變_____。
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【題目】如圖所示為測量滑輪組機械效率的實驗裝置,鉤碼總重6N。
(1)實驗時要豎直向上 ________拉動彈簧測力計,由圖中可知拉力大小為________N,將彈簧測力計向上移動15cm,則鉤碼上升的高度為 ________cm,有用功為________J,總功為________J,該滑輪組的機械效率為________。
(2)取下2個鉤碼,再做實驗,此時滑輪組的機械效率將________。(選填“增大”、“減小”、或“不變”)
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【題目】如圖甲是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,實驗所用的長木板,一面比較光滑,另一面比較粗糙。同學們根據(jù)猜想進行了實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 長木板表面 | 木板放置方式 | 拉動木塊的個數(shù) | 彈簧測力計實數(shù)/N |
① | 較粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 較粗糙 | 平放 | 2 | 3.0 |
③ | 較光滑 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 較光滑 | 豎放 | 2 | 1.6 |
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)_____的知識可知,彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。
(2)由實驗序號_____可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。
(3)由實驗序號②③可得到的結論是:滑動摩擦力的大小和接觸面的_____有關。
(4)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙實驗中______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
(5)根據(jù)你在本實驗中的收獲,請寫出一種避免汽車在冰雪路面上行駛時出現(xiàn)打滑現(xiàn)象的具體做法:________ 。
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