一個物體放在焦距為8cm的凸透鏡前，移動物體與光屏，在屏上得到同樣大小的清晰實像時，物體與凸透鏡之間的距離為（　�。�
A．8cmB．16cmC．24cmD．32cm
移動物體與光屏，在光屏上得到同樣大小的清晰的像，u=v=2f=16cm，所以物體和光屏之間的距離是32cm．
故選D．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下圖為某同學的頭像幻燈片．在放幻燈片時，將幻燈片倒著插在幻燈架上，屏幕上出現(xiàn)的清晰的像應(yīng)該是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

一物體放在凸透鏡前18cm處，在透鏡另一側(cè)20cm處成一清晰像，則此透鏡（　�。�
A．焦距一定在8cm到10cm之間，成的是倒立縮小的像
B．焦距一定在9cm到10cm之間，成的是倒立放大的像
C．焦距可能是9.5cm，成的是倒立放大的像
D．焦距是10cm，成的是倒立縮小的像

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中

（1）由圖1可知，凸透鏡的焦距是______cm．
（2）如圖2，改變蠟燭的位置，使其位于35cm刻度線處，再移動光屏，使燭焰在光屏上成清晰的倒立、______的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（3）在實驗（2）的基礎(chǔ)上，將蠟燭和光屏互換位置，此時燭焰在光屏上成清晰______的實像（選填“放大”、“等大”或“縮小”）
（4）實驗過程中小麗將蠟燭逐漸遠離凸透鏡的過程中，像逐漸______（選填“變大”、“不變”或“變小”）
（5）小芳同學在實驗中，她按如圖3裝配儀器（圖中F點是焦點，H點是2倍焦距處），此時光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高．造成這一現(xiàn)象的原因是______；為了使像能成在光屏的中央，她應(yīng)把蠟燭向______調(diào)（填“上”、“下”）；調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向______移動（填“左”或“右”）．
（6）在探究凸透鏡成像規(guī)律時，保持凸透鏡的位置不變，先后把蠟燭放在abcd四點并分別調(diào)整光屏的位置，如圖4探究后他總結(jié)出下列說法．其中正確的是______
A．照相機是利用蠟燭放在a點的成像特點制成的
B．放大鏡是利用蠟燭放在b點的成像特點制成的
C．幻燈機是利用蠟燭放在d點的成像特點制成的
D．蠟放在b點成的像比它放在c點成的像大．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

照相機成______、______、______像；投影儀成______、______、______像；放大鏡成______、______、______像．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

當攝影師，用一臺鏡頭焦距固定的照相機給參加夏令營的同學們照相，照完團體像后，接著又給同學們照半身像，這時應(yīng)該______（填“增大”或“減小”）照相機鏡頭和被照同學們的距離，同時______（填“增大”或“減小”）鏡頭到底片的距離．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“研究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中”：
（1）在實驗時，應(yīng)先調(diào)節(jié)燭焰、凸透鏡、光屏的中心大致在______，其目的是為了______．
（2）當點燃蠟燭后，無論怎樣調(diào)整都不能在光屏上得到清晰的像，原因是：______．
（3）實驗中由于蠟燭燃燒變短，像將向______移動，如保持蠟燭、光屏不動，將凸透鏡向______移動，可以使燭焰的像清晰地成在光屏的中央．
（4）當蠟燭在凸透鏡左側(cè)距凸透鏡20cm的時候，在光屏上得到一個倒立等大的實像，則凸透鏡的焦距是______cm．
（5）小明用一張白紙將凸透鏡上半部分擋住，成像性質(zhì)將______（變化/不變化）；像的亮度______（變亮/變暗/不變化）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，把一張透明塑料紙鋪在桌面上，用筷子在塑料紙上滴一滴水珠（直徑為5mm），雙手平拿塑料紙，透過水珠看報紙上的字，看到的是字的______像（填“虛”或“實”），小水珠相當于______鏡．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：多選題

白天，小楓同學在老師的指導(dǎo)下做了一個有趣的實驗：找一個圓柱形的玻璃瓶，里面裝滿水．把一支普通鉛筆放在玻璃瓶的一側(cè)，透過玻璃瓶，可以看到那支筆，如圖所示．如果把筆由靠近玻璃瓶的位置向遠處慢慢移動，會看到什么現(xiàn)象？小楓記錄了這個過程中所看到的現(xiàn)象，其中有錯誤的是（　�。�
A．會看到鉛筆尖逐漸變長
B．會看到至某一位置時，鉛筆尖突然改變方向
C．會看到鉛筆上有一條紅、綠、藍彩色光帶
D．會看到鉛筆倒立縮小的實像

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