【題目】按要求作圖:
(1)如圖甲所示,一束平行于主光抽的光線射向凹透鏡,請畫出它的折射光線.
(2)如圖乙所示,運動員將重2.7N的排球托起后,排球在空中繼續(xù)向上運動,畫出排球所受力的示意圖.(不計空氣阻力)
(3)如圖丙所示,小磁針在條形磁體作用下處于靜止狀態(tài).請標出小磁針的N極和A點處的磁場方向(用箭頭表示).

【答案】
(1)如圖所示:
(2)解:如圖所示:
(3)如圖所示:
【解析】解:(1)解:對于凹透鏡,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線的反向延長線通過焦點.如圖所示:
2)排球在空中飛行,忽略空氣阻力,只受到重力作用,方向豎直向下,作用在排球的重心上.如圖所示:

3)條形磁體的左端為N極,右端為S極,則小磁針的左端為S極,右端為N極,在磁體外部磁感線從N極流向S極,故A點的磁場方向向左.如圖所示:

【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用力的示意圖和磁感線的概念和特點的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握用一根帶箭頭的線段把力的三要素都表示出來的方法,叫力的圖示法.(力的示意圖只表示出力的方向和作用點);磁感線:描述磁場的強弱和方向而假想的曲線.磁體周圍的磁感線是從它北極出來,回到南極.(磁感線是不存在的,用虛線表示,且不相交)磁場中某點的磁場方向、磁感線方向、小磁針靜止時北極指的方向相同.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力,小明用兩個相同的裝置做了如圖所示的實驗.用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度值,并用鐘表記錄加熱時間.實驗數(shù)據(jù)記錄如表.

物質(zhì)

質(zhì)量/g

初始溫度/℃

加熱時間/min

最后溫度/℃

60

20

6

45

食用油

60

20

6

68


(1)在實驗過程中控制加熱時間相同,通過比較來研究水和食用油吸熱能力的差異.
(2)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給加熱更長的時間,此時水吸收的熱量(選填“大于”或“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量.
(3)通過實驗可以得到不同的物質(zhì)吸熱能力不同,物質(zhì)的這種特性用這個物理量來描述.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某班準備組織一次爬樓比賽活動,規(guī)定從一樓登上五樓,比一比誰的功率最大.經(jīng)討論,同學們提出測量的物理量有:一樓到五樓的高度h;②從一樓到達五樓所用的時間t;③每個同學的體重G;④一樓到五樓樓梯的長度L.則下面的比較方案中,能夠分出勝負且最簡單的比較方案是

A. ②④比較 B. ①②③比較

C. ②③比較 D. ①②比較

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【題目】如下圖所示,是一輛汽車通過滑輪組將深井中的石塊拉至井口的裝置圖,已知井深l2m,石塊重G=6×103N,汽車重G=3×104N,汽車勻速拉繩子時的拉力F=2.2×103N,汽車受到的阻力為車重的0.1倍,忽略繩量及繩子與滑輪之間的摩擦力(g取10N/kg)求:

(1)動滑輪的重力;

(2)將石塊從井底拉至井口的過程中,汽車拉繩子的拉力對滑輪組做了多少功?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小明設計的電烙鐵工作電路,電烙鐵可處于正常工作和頂熱兩種狀態(tài),電烙鐵上標有“220V 40W”的字樣,R0為定值電阻.
(1)電烙鐵是利用電流的效應工作的.
(2)電烙鐵正常工作時功率為40W,暫時不用時的預熱功率為10W,則R0的阻值為 . (設電烙鐵的電阻不隨溫度的變化而變化)
(3)生活中使用的電烙鐵,其烙鐵頭是一種合金.所謂合金就是不同金屬(也包括一些非金屬)在熔化過程中形成的一種融合或冷卻后的固態(tài).下表列出了幾種金屬的熔點和沸點(在標準大氣壓下).其中難以與表中其他金屬形成合金的是

金屬

熔點/℃

1535

1083

419.5

962

1064

沸點/℃

2750

2567

907

2212

2807

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】學習質(zhì)量和密度的知識后,小明同學想用天平、量筒和水完成下列實踐課題,你認為能夠完成的是( )

①測量牛奶的密度

②鑒別金戒指的真?zhèn)?

③測定一捆銅導線的長度

④鑒定銅球是空心的還是實心的

⑤測定一大堆大頭針的數(shù)目.

A. ①② B. ①②④ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想知道自己喝的牛奶的密度,于是他和小華在老師的指導下用天平和量筒做了如下實驗。

(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在______________處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向________(選填”)調(diào)。

(2)用天平測出空燒杯的質(zhì)量為20.8g,在燒杯中倒入適量的牛奶,測出燒杯和牛奶的總質(zhì)量如圖甲所示,將燒杯中的牛奶全部倒入量筒中,牛奶的體積如圖乙所示,則燒杯中牛奶的質(zhì)量為______g,牛奶的密度為______________kg/m3。

(3)用這種方法測出的牛奶密度會________(選填偏大偏小”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體,物體重1OON,滑輪重25N,繩重和摩擦不計,圖甲中F=N,圖乙裝置的機械效率η= , 若圖乙中再加掛一物體,機械效率將。

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【題目】如圖是觀察水的沸騰的實驗裝置圖。

(1)實驗中觀察時,小紅同學為了方便讀出溫度計的示數(shù),將溫度計從水中拿出來進行觀察讀數(shù),則會導致所測溫度偏________(選填”)。

(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖所示,為________,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是________________。

(3)如圖是三位同學作出的水的沸騰圖像,其中正確的是________圖。

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