19．如圖所示的電路中，在電源電壓恒定的情況下，將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右向左滑動(dòng)．在此過程中，下列說法中正確的是（　�。�
A．電流表、電壓表的示數(shù)都變大
B．電流表、電壓表的示數(shù)都變小
C．電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小
D．電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大

分析 根據(jù)串聯(lián)分壓的特點(diǎn)知，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的阻值變大時(shí)，其兩端的電壓隨之增大，而R兩端的電壓減小，再根據(jù)歐姆定律的應(yīng)用知電源電壓恒定的情況下，電阻增大，電流將減�。�

解答 解：當(dāng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P從右向左滑動(dòng)時(shí)，滑動(dòng)變阻器的阻值變小，
從而其兩端的電壓隨之減小，整個(gè)電路中的電阻變小，所以此時(shí)電流表的示數(shù)變大
而R與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，在電源電壓恒定的情況下，
滑動(dòng)變阻器兩端的電壓減小，那么R兩端的電壓增大；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了歐姆定律的應(yīng)用和滑動(dòng)變阻器的使用，此題有一定拔高程度，要求我們對(duì)串聯(lián)電路特點(diǎn)相當(dāng)熟悉，并能靈活運(yùn)用規(guī)律來解決．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，閉合開關(guān)S，燈L1正常發(fā)光，若將滑動(dòng)變阻器的滑片P向b移動(dòng)，滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻變大，燈L的亮度變暗，電壓表的示數(shù)變�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．兩個(gè)電阻R1：R2=2：3，串聯(lián)后接在電源上，它們消耗的電功率之比P1：P2為（　�。�
A．2：3B．3：2C．1：1D．2：5

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中，某學(xué)習(xí)小組獲得如表實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
物距u/cm像的性質(zhì)像距v/cm
虛實(shí)大小正倒
40實(shí)像縮小倒立14
30實(shí)像縮小倒立15
20實(shí)像等大倒立20
15實(shí)像放大倒立30
14實(shí)像放大倒立40
8虛像放大正立 
5虛像放大正立 
分析表的記錄，我們可以發(fā)現(xiàn)：
（1）該凸透鏡的焦距f=10cm．
（2）凸透鏡在物距大于1倍焦距條件下，成實(shí)像；在物距處于1倍焦距和2倍焦距之間條件下，成放大的實(shí)像；在物距小于1倍焦距條件下，成正立的像．
（3）該組同學(xué)繼續(xù)探究，在光屏上得到清晰的像后，讓同學(xué)用一支筆貼近放在透鏡前，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：D
A．光屏上會(huì)有筆的像；              B．光屏上會(huì)出現(xiàn)筆的影子；
C．光屏上的像沒有受到任何影響；    D．光屏上的像變暗了一些．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．某同學(xué)要測量一只定值電阻的阻值．實(shí)驗(yàn)室提供的儀器有電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、待測電阻、電源、開關(guān)和導(dǎo)線若干．三次測量的電壓和電流的結(jié)果如下表所示．
（1）請(qǐng)用這些元件在虛線框內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
電壓U/V3.02.52.0
電流I/A0.300.240.18
（2）根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知該電阻的阻值是10.5Ω．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖所示小文在進(jìn)行“光的反射定律”的探究實(shí)驗(yàn)中，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)．
（1）像圖甲那樣，把一小平面鏡M平放在水平桌面上，把一個(gè)畫有角度的白色硬紙板豎立在鏡面上，白色硬紙板在此實(shí)驗(yàn)中的作用是A顯示光路；
B探究反射光線與入射光線法線是否在同一平面上．
（2）ON垂直于鏡面，先使E、F兩塊紙板處于同一平面，讓入射光線沿紙板方向射向鏡面上的點(diǎn)O，觀察到反射光線的方向與入射光的方向不同（填“相同”或“不同”）．使入射角度變大，觀察到反射角隨著入射角的增大而增大
（3）多次直接讀出入射角和反射角的大小，記錄并比較兩角大小可得，反射角等于入射角．多次改變角度獲取數(shù)據(jù)的目的是使結(jié)論更具有普遍性．
（4）把紙板F向前折或向后折，如圖乙所示，F(xiàn)紙板上不能（填“能”或“不能”）看到反射光線．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

11．工廠的工人利用如圖所示的滑輪組，將重為600N的物體從地面提升到12m高處．拉力的功率為75W，繩子自由端勻速移動(dòng)的速度為0.3m/s（忽略摩擦及繩重）．求：
（1）物體上升的時(shí)間．
（2）拉力F的大小．
（3）滑輪組的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．壓力是垂直作用在物體表面上的力
B．壓力是由于重力產(chǎn)生的
C．壓力的方向總是豎直向下
D．壓力產(chǎn)生的作用效果只與壓力的大小有關(guān)

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是中國2010年上海世博會(huì)的核心建筑之一--中國館，它的四根支撐巨柱矗立在超大規(guī)模的地基上，鋼結(jié)構(gòu)從柱高約30m處居中升起，呈拱斗型，象征中國精神的雕塑感造型主體--東方之冠．如果每塊實(shí)心鋼板的質(zhì)量為3.95×103kg（ρ鋼=7.9×103kg/m3，g=10N/kg）
（1）求每塊鋼板的體積．
（2）在吊裝前，若每塊實(shí)心鋼板與地面的接觸面積是0.25m2，求它對(duì)地面的壓強(qiáng)．
（3）若吊車效率η，把一個(gè)質(zhì)量為m的密封板，從地面勻速升高h(yuǎn)，吊車的功率為P，求吊起該物體所用時(shí)間．（用字母表示）

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