對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是( )
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實驗電路在教科書中是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差
【答案】分析:這兩個實驗都需要測量出通過電阻的電流和其兩端的電壓,實驗電路圖都是相同的,并且在做“探究電流跟電阻的關(guān)系”時,要控制電阻兩端的電壓不變;
實驗過程都需要采用多次測量取平均值的辦法來減小誤差.
解答:解:A、在“探究電流跟電阻的關(guān)系”時需要采用控制變量法,而“伏安法測量電阻”時不需要利用控制變量法,不正確,符合題意;
B、這兩個實驗的實驗電路圖都相同,說法正確,不符合題意;
實驗過程為了減小誤差,常采用多次測量取平均值的辦法進行分析解答,故CD都正確,不符合題意;
故選A.
點評:此題結(jié)合兩個電學(xué)實驗進行分析考查對物理學(xué)方法的理解與應(yīng)用情況.
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科目:初中物理 來源: 題型:

9、對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:單選題

對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是


  1. A.
    它們都是采用控制變量的研究方法
  2. B.
    它們的實驗電路在教科書中是相同的
  3. C.
    前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
  4. D.
    后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源:教科版九年級上冊《第5章 歐姆定律》2013年同步練習(xí)卷A(三)(解析版) 題型:選擇題

對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是( )
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實驗電路在教科書中是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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科目:初中物理 來源:2012年黑龍江省哈爾濱市中考物理綜合練習(xí)卷(五)(解析版) 題型:選擇題

對于“探究電流跟電阻的關(guān)系”和“伏安法測量電阻”的這兩個實驗,下列說法不正確的是( )
A.它們都是采用控制變量的研究方法
B.它們的實驗電路在教科書中是相同的
C.前者多次測量的目的是分析多組數(shù)據(jù),得出電流跟電阻的關(guān)系
D.后者多次測量的目的是取電阻的平均值,減小誤差

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