7．為了讓同學(xué)們養(yǎng)成關(guān)注生活的良好習(xí)慣，物理老師倡導(dǎo)同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)，以下是他們交流的一些估測(cè)數(shù)據(jù)，你認(rèn)為估測(cè)數(shù)據(jù)中符合實(shí)際的是（　�。�
A．25寸彩電的功率約25WB．正常人的步行速度約4km/h
C．洗澡水的溫度約70℃D．一只雞蛋的重力約2N

分析 根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)及對(duì)生活常識(shí)的了解，逐一分析各選項(xiàng)并作出判斷．

解答 解：A、25寸彩電的功率約100W，故A不合實(shí)際；
B、成人正常步行的速度約為1m/s～1.3m/s，約合4km/h，故B符合實(shí)際；
C、洗澡水的溫度略高于人的體溫，約40℃，故C不合實(shí)際；
D、兩個(gè)普通雞蛋重約G=mg=2×0.05kg×10N/kg=1N，2N相當(dāng)于3～4個(gè)雞蛋，故D不合實(shí)際．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 對(duì)各種物理量的估算：需要憑借生活經(jīng)驗(yàn)、需要簡(jiǎn)單的計(jì)算；物理學(xué)中，對(duì)各種物理量的估算能力，是我們應(yīng)該加強(qiáng)鍛煉的重要能力之一．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

17．實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)裝有質(zhì)量和初溫都相同的煤油，兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)分別裝有阻值不同的電阻絲R1和R2，兩個(gè)完全相同的溫度計(jì)，滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源和開(kāi)關(guān)各一個(gè)，導(dǎo)線若干．小陽(yáng)利用以上器材探究電流產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)，他將相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材接成圖所示的電路，閉合開(kāi)關(guān)一段時(shí)間，兩個(gè)同學(xué)同時(shí)觀察兩只溫度計(jì)的示數(shù)．
（1）該實(shí)驗(yàn)探究的是電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的大小是否有關(guān)；
（2）在此實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)示數(shù)的變化反映了電流通過(guò)電阻絲產(chǎn)生熱量的多少；
（3）此實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有測(cè)量時(shí)間的工具，他是通過(guò)操作開(kāi)關(guān)來(lái)確保通電時(shí)間相同的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．在一次郊游中，小明拾到一塊顏色特別的石塊，他想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)出這塊石塊的密度．采取了如下的實(shí)驗(yàn)操作：

A、將礦石用塑料繩系好后慢慢地放入量筒中并記下總的體積．
B、直接調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．
C、把天平放在水平桌面上．
D、將礦石放在左盤(pán)中，砝碼放在右盤(pán)中并移動(dòng)游碼直至橫梁平衡．
E、在量筒中倒入一定量的水并記下水的體積．
（1）操作中有一錯(cuò)誤請(qǐng)指出序號(hào)并加以改正：B、將游碼移到標(biāo)尺左端的零刻度線，調(diào)節(jié)橫梁上的平衡螺母，使橫梁平衡．
（2）改正后，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是CBDEA（只填標(biāo)號(hào)）
（3）調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí)，發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置如圖甲所示，此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向右 （選填“左”或“右”）移動(dòng)．
（4）用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)石塊的質(zhì)量，發(fā)現(xiàn)天平平衡時(shí)所用砝碼和游碼的位置如圖乙所示，則石塊的質(zhì)量是24g．再用量筒測(cè)出石塊的體積如圖丙所示，則石塊的密度是2.4×103 kg/m3．
（5）分析上述實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程，發(fā)現(xiàn)會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的密度值偏�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

15．小青同學(xué)用如圖所示的滑輪組將重為720N的物體勻速提升了0.5m，此過(guò)程中滑輪組機(jī)械效率為80%，不考慮繩重及摩擦，則下列說(shuō)法中正確的是（　�。�
A．繩端的拉力為450N
B．動(dòng)滑輪的重力為180N
C．拉力所做的功為450J
D．改變物體重力，該滑輪組機(jī)械效率仍為80%

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

2．地效翼船如圖所示是一種經(jīng)濟(jì)、安全的飛行器，其工作原理是：在貼近水面或地面飛行時(shí)，離地表很近的帶有翼刀或隔斷端板的機(jī)翼下方，就會(huì)形成氣流的堵塞，空氣流速減�。ㄟx填“增大”或“減小”），壓強(qiáng)增大，使機(jī)翼上下表面間的壓力差增大，從而產(chǎn)生一個(gè)向上（填“向上”或“向下”）的力．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．在“測(cè)定小燈泡功率與電阻”的實(shí)驗(yàn)中，電源電壓為6V，小燈泡的額定電壓為3.8V．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D甲中用筆畫(huà)線代替導(dǎo)線，完成電路連接．
（2）連接電路，閉合開(kāi)關(guān)后，燈泡不亮，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，電流表指針幾乎不動(dòng)，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是燈泡斷路．

（3）排除故障后，在將滑動(dòng)變阻器的滑片從一端緩慢移到另一端的過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)U與滑片移動(dòng)距離x的關(guān)系如圖乙所示，電壓調(diào)節(jié)非常不方便，這是由于選用了A（選填“A”或“B”）滑動(dòng)變阻器．可供選用的滑動(dòng)變阻器：
滑動(dòng)變阻器A（阻值范圍0-500?，滑片行程10cm）；
滑動(dòng)變阻器B（阻值范圍0-50?，滑片行程10cm）．
（4）換用了另一個(gè)滑動(dòng)變阻器并接通電路后，移動(dòng)滑片位置，當(dāng)電壓表的示數(shù)為3.8V時(shí)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則其額定功率為1.9W．
（5）實(shí)驗(yàn)中剛剛測(cè)完上述（4）中的一個(gè)數(shù)據(jù)，電流表突然損壞了．他們找到了一個(gè)阻值為10?的定值電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)并設(shè)計(jì)出電路圖（如圖1），重新進(jìn)行了測(cè)量．請(qǐng)完成以下步驟：

步驟一：S2與接線柱1接通，閉合S1，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片，使電壓表示數(shù)為3.8V
步驟二：（1分）保持滑動(dòng)變阻器阻值不變（選填“變大”、“不變”、“變小”），將S2改與接線柱2接通，讀取電壓表讀數(shù)UR．
步驟三：斷開(kāi)S1、S2，整理器材．
寫(xiě)出燈泡額定功率的表達(dá)式P=$\frac{0.83{6U}_{R}}{6{-U}_{R}}$．（用已知量和測(cè)量量表示）
（6）小剛想在上述實(shí)驗(yàn)的甲圖基礎(chǔ)上，進(jìn)一步研究“一段電路中的電流跟電路兩端電壓的關(guān)系”，獲得多組燈泡兩端電壓和電流的數(shù)據(jù)之后，發(fā)現(xiàn)電流與電壓不成正比，請(qǐng)指出他的實(shí)驗(yàn)方法的不合理之處燈絲的電阻隨溫度的變化而變化．
（7）小剛又用圖2進(jìn)行“伏安法測(cè)電阻”，如果考慮到電流表本身有一定的電阻（有分壓作用），電壓表本身也有一定的電阻（有分流作用），則測(cè)量值比真實(shí)值偏�。ㄟx填“偏大”、“偏小”或“相同”）；如果電壓表和電流表的讀數(shù)分別為U和I，而它們自身電阻分別為Rv和RA，則Rx更準(zhǔn)確的表達(dá)式為Rx=$\frac{{R}_{V}}{{IR}_{V}-U}$×U．（數(shù)學(xué)表達(dá)式用已知字母表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．海水里有著驚人的壓強(qiáng)，深度每增加10m，壓強(qiáng)就要增加1.03×105Pa，海洋最深的地方是太平洋的馬利亞納海溝，聲吶探測(cè)的回聲時(shí)間是15.8s．海洋考察證實(shí)，這里仍生存著深海魚(yú)等多種海洋生物．請(qǐng)你根據(jù)以上的信息
求：
（1）海水的密度．
（2）海溝的深度．
（3）馬利亞納海溝溝底深海魚(yú)所承受的海水壓強(qiáng)．（聲音在海水中的傳播速度為1450m/s，g=10N/kg）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

4．小雷設(shè)計(jì)了如圖所示的電路來(lái)探究“燈泡的亮暗程度與什么因素有關(guān)”，已知燈泡的額定電壓是2.5V．
（1）小雷連接好電路后閉合開(kāi)關(guān)，燈L幾乎不發(fā)光，移動(dòng)滑片P也不能改變燈的亮度．原因是滑動(dòng)變阻器同時(shí)接下面兩個(gè)接線柱．
（2）小雷排除故障后，繼續(xù)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑片，使燈L發(fā)光，測(cè)出燈L的相關(guān)物理量，記錄和計(jì)算結(jié)果如下表，請(qǐng)將記錄數(shù)據(jù)時(shí)遺漏的信息點(diǎn)填入表格的空格處．
次數(shù)電壓/V電流/I實(shí)際功率/W電阻/Ω
11.60.200.328.00
22.50.240.6010.42
32.80.260.7310.77
（3）由表格數(shù)據(jù)獲知，小燈泡的額定功率是0.6W．
（4）小雷注意到燈L的亮度變化是：第二次比第一次亮，第三次比第二次更亮．結(jié)合表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是燈泡的實(shí)際功率越大，燈泡越亮．
（5）小雷認(rèn)為“用上表中燈L的3次電阻的平均值代表它的電阻更準(zhǔn)確．“這種做法錯(cuò)誤的原因是忽略了溫度對(duì)小燈電阻的影響．
（6）小雷認(rèn)為該電路圖還可以用來(lái)研究導(dǎo)體中的電流與電壓的關(guān)系．其他同學(xué)認(rèn)為這種想法是錯(cuò)誤的，他們的理由是不能控制電阻不變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．
（1）如圖所示，圖（a）中秒表的示數(shù)是2min35s或155s；圖（b）中溫度計(jì)的示數(shù)是25℃．
（2）小趙同學(xué)在家里測(cè)量自釀的紅葡萄酒密度．
第一步：用天平測(cè)量空燒杯的質(zhì)量的情景如圖（c）所示，他操作上的錯(cuò)誤是稱量中調(diào)節(jié)了平衡螺母．糾正錯(cuò)誤后，測(cè)得空燒杯的質(zhì)量是57.8g；
第二步：取適量的葡萄酒倒入燒杯中，用天平測(cè)葡萄酒和燒杯的總質(zhì)量，天平平衡時(shí)，右盤(pán)中砝碼及游碼的位置如圖（d）所示，則倒入燒杯中葡萄酒的質(zhì)量是39.6g；
第三步：將燒杯中的葡萄酒全部倒入量筒中如圖（e）所示，則量筒中葡萄酒的體積是40cm3，葡萄酒的密度約為0.99g/cm3．
分析上述測(cè)量過(guò)程，測(cè)出葡萄酒的密度會(huì)偏大（選填“大”或“小”）．

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