19．改變內(nèi)能的方法有做功和熱傳遞．將一根鐵絲用手快速反復(fù)彎折，鐵絲彎折處會發(fā)熱，彎折越快、時間越長，鐵絲彎折處分子運動越劇烈，溫度越高，這個實驗說明做功可以改變物體的內(nèi)能．

分析 （1）一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運動，且溫度越高，分子運動越劇烈．
（2）做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能．

解答 解：據(jù)教材知識可知，做功和熱傳遞都能改變物體的內(nèi)能；
反復(fù)折鐵絲時，人對鐵絲做功，機械能轉(zhuǎn)化為鐵絲的內(nèi)能，內(nèi)能增大、溫度升高，鐵絲彎折處分子運動越劇烈，這是通過做功的方式改變物體的內(nèi)能．
故答案為：做功；熱傳遞；劇烈；做功；

點評 擴散現(xiàn)象表明分子不停的做無規(guī)則的運動，能用擴散現(xiàn)象解釋生活中的問題．
做功和熱傳遞都可以改變物體的內(nèi)能，要在實際問題中區(qū)分開來．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．如圖所示，一束光從空氣斜射入水中，MN為法線，由圖可知：∠2是入射角，∠4是折射角，光在折射時光路是可逆的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．甲乙兩個物體都在做勻速直線運動，已知V甲＞V乙，那么下列說法中正確的是（　　）
A．甲運動路程一定比乙長B．甲運動一定比乙快
C．甲運動時間一定比乙短D．條件不足無法比較

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

7．在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時，我們曾追隨者物理學(xué)家的足跡，設(shè)計過實驗．

（1）車在水平路面上運動時，豎直方向上受到的重力和支持力是平衡的二力，對小車的作用效果為0，相當(dāng)于小車只受水平方向的摩擦力；
（2）每次都讓小車從同一斜面的相同高度由靜止開始自有下滑，是為了使小車在滑到斜面底端上水平路面時具有相同的速度．
（3）試驗中，換用不同粗造成度的毛巾、棉布、木板做水平面，比較小車在不同表面運動的最大距離，可以得出：在起始速度相同的情況下，水平面越光滑，小車受到的阻力越小，小車運動得越遠(yuǎn)．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

14．“汽車不但要喝汽油，有時也要喝水”，水箱里的水是用來冷卻發(fā)動機的，之所以用水冷卻發(fā)動機是因為水的比熱容最大，發(fā)動機開始工作一段時間后，水箱中水的內(nèi)能會增加（選填“增加”或“減少”），這是通過熱傳遞方式來改變內(nèi)能的．內(nèi)燃機工作時通過做功方式將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．凍豆腐以其孔隙多，彈性好，營養(yǎng)豐富，味道鮮美而深受喜愛．光滑細(xì)嫩的豆腐，經(jīng)冷凍再解凍以后，會出現(xiàn)許多小孔．小孔產(chǎn)生的原因是豆腐里的水先凝固后熔化（填物態(tài)變化名稱）而形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

11．質(zhì)量為50kg的物體在一個水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做勻速直線運動，已知物體受到的阻力是他本身重力的0.2倍，求：（g取10N/kg）
（1）木塊受到的重力大小；
（2）木塊受到的拉力大小．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

8．如圖是探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱的多少跟什么因素有關(guān)的實驗裝置，將四段電阻絲a、b、c、d分別密封在完全相同的盒內(nèi)，盒內(nèi)封閉一定量的空氣，其中圖乙中另取5Ω電阻在盒外與盒內(nèi)電阻并聯(lián)．

（1）在實驗中電流通過電阻產(chǎn)生熱量的多少是通過觀察兩個U形管中液面的高度來比較的．
（2）圖甲可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系，圖乙可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系．
（3）圖乙中右側(cè)盒外連接的5Ω電阻，它的作用是使電阻c、d中的電流不相等．

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科目：初中物理 來源： 題型：計算題

9．一質(zhì)量為10t的卡車，在平直公路上以20m/s的速度勻速行駛，行駛時受到的摩擦阻力是車重的0.02倍，求此時發(fā)動機對卡車的牽引力是多大？

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同步練習(xí)冊答案