下列事例中能說明“液體可以傳播聲音”的是（ ）

A. 走近瀑布時，聽到瀑布的轟鳴聲

B. 利用聲吶可以探測海水的深度

C. 打雷時先看到閃電再聽到雷聲

D. 打開水龍頭，會聽到嘩嘩的流水聲

B 【解析】液體可以傳播聲音的例子一定是液體為傳聲介質，走近瀑布時，聽到瀑布的轟鳴聲，說明液體可以發(fā)聲，聲音是靠空氣傳播的，A不符合題意；利用聲吶可以探測海水的深度，利用聲音可以在水中傳播，根據(jù)回聲測量距離，B符合題意；打雷時先看到閃電再聽到雷聲，說明在空氣中光的傳播速度大于聲音的傳播速度，C不符合題意；打開水龍頭，會聽到嘩嘩的流水聲，說明水可以發(fā)出聲音，D不符合題意；答案選B。 ...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理人教版下冊單元測試卷 第9章壓強 題型：簡答題

如圖所示，用細線懸掛著的質量很輕的湯勺接近快速下落的水流時，湯勺會向水流靠攏。請說明產(chǎn)生這個現(xiàn)象的原因。

由于水流動，湯勺和水流間的空氣流動速度較快，湯勺和水流之間的空氣壓強較小，湯勺另一側空氣流速較慢，空氣的壓強較大，兩側的空氣壓力差使湯勺向水流靠攏。 【解析】由于水流動，湯勺和水流間的空氣流動速度較快，湯勺和水流之間的空氣壓強較小，湯勺另一側空氣流速較慢，空氣的壓強較大，兩側的空氣壓力差使湯勺向水流靠攏。

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科目：初中物理 來源：2017-2018學年八年級物理滬科版下冊單元測試卷 第八章 壓強 題型：單選題

邊長為10cm，重100N的正方體，把它放在邊長為50cm的水平桌面中央，則桌面受到的壓強為( )

A. 4×102Pa B. 2×103Pa C. 1×103Pa D. 1×104Pa

D 【解析】正方體對桌面的壓力：F=G=100N，受力面積：s=L2 =（0.1m）2 =0.01m2 ，正方體對桌面的壓強：p=F /S =100/0.01m2=1×104 Pa，故選D。

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：填空題

向云層投撒干冰是人工增雨是緩解旱情的方法之一．投撒到云層中的干冰 為氣體，并從周圍吸收大量的熱，使空氣中的水氣 為小水滴或凝華為小冰晶，下落而形成雨．

升華；液化 【解析】試題分析：（1）在一定條件下，物體的三種狀態(tài)﹣﹣固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)之間會發(fā)生相互轉化，這就是物態(tài)變化； （2）物質由氣態(tài)直接變?yōu)楣虘B(tài)叫凝華，物質由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)叫升華；由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化，由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)叫汽化；由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫熔化，由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)叫凝固． 【解析】 （1）固態(tài)的干冰在常溫下很易升華為氣態(tài)的二氧化碳；此過程中吸收大量的熱； （2）由于氣...

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科目：初中物理 來源：江蘇省揚州市2017-2018學年八年級（上）期中物理試卷 題型：單選題

因為有光，世界才如此絢麗多彩，下列關于光現(xiàn)象的說法正確的是（ ）

A. 我們能看到物體，是因為從人眼發(fā)出的光照射物體上

B. 電視畫面上豐富色彩是由紅、綠、藍三種色光合成的

C. 柳葉呈現(xiàn)綠色是因為它只吸收綠光，反射其他顏色的光

D. 聲和光都能在固體、液體和氣體中傳播，但都不能在真空中傳播

B 【解析】我們能看到物體，是因為有光線進入人的眼睛，在眼睛中形成物體的像，A說法錯誤；大量的實驗證明各種顏色均可以由紅、綠、藍三種色光按不同比例混合而成，故電視畫面上豐富色彩是由紅、綠、藍三種色光合成的，B說法正確；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的，故柳葉呈現(xiàn)綠色是因為它只反射綠光，吸收其他顏色的光，C說法錯誤；光可以在真空中傳播，D說法錯誤；答案選B。

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學年度第一學期物理期末考試 題型：實驗題

“探究平面鏡成像特點”的實驗如圖所示.在豎立的透明玻璃板下方放置一把刻度尺，兩支相同的蠟燭A和B分別豎立于玻璃板兩側，以蠟燭A為成像物體.

（1）用透明玻璃板代替平面鏡的目的是為了___________________________________；為便于觀察．該實驗最好在_______________ (“較明亮”或“較黑暗”)環(huán)境中進行；

（2）點燃蠟燭A，從A一側觀察蠟燭B，緩慢移動蠟燭B直到與蠟燭A的像_____________；用刻度尺和筆將A、B所在的位置連接起來，發(fā)現(xiàn)像和物的連線與玻璃板_________，像和物到玻璃板的距離___________；

（3）實驗過程中，如果在平面上無論怎樣移動蠟燭B，都無法與蠟燭A的像完全重合，原因可能是_____________________________________________________________________；

（4）平面鏡所成的虛像和凸透鏡所成的虛像有什么區(qū)別呢？試說明一點：

__________________________________________________________________________。

更準確地找出像的位置 較黑暗 完全重合 垂直 相等 玻璃板沒有和桌面垂直 平面鏡成的像跟物體在鏡的兩側,凸透鏡成的虛像跟物體在鏡的同側,平面鏡成的像跟物體大小相等,凸透鏡成的虛像比物體大；平面鏡成的像是由于光的反射形成的,凸透鏡成像是由于光的折射形成的. 【解析】（1）為了確定像的位置，讓蠟燭A的像和蠟燭B重合，既能觀察到A蠟燭像的同時，也能觀察到B蠟燭，實驗中要使用透明的玻璃板．在比較明亮...

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學年度第一學期物理期末考試 題型：填空題

平常我們說“旭日東升”和“日落西山”，這是以_________為參照物的，同步衛(wèi)星總是“靜止”在地球某處上空，這是以_________為參照物的，若以太陽為參照物，這顆衛(wèi)星應是_________的。

地平面 地球 運動 【解析】“旭日東升”和“日落西山”，是說太陽在運動，是以地球為參照物的，同步衛(wèi)星相對地球是靜止的，由地球繞太陽公轉，若以太陽為參照物，這顆衛(wèi)星應是運動的． 故答案為：(1). 地平面 (2). 地球 (3). 運動

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科目：初中物理 來源：江蘇省泰州市2015-2016學年度第一學期物理期末考試 題型：單選題

陶瓷茶杯底部放有一枚硬幣，人眼移動到某一位置時恰好看不見硬幣(圖甲)；往茶杯中倒入一些水后，在同樣位置又能看見硬幣了(圖乙).造成“看不見”和“又看見了”的原因分別是

A. 光的直線傳播和光的折射

B. 光的直線傳播和光的反射

C. 光的反射和光的折射

D. 光的反射和光的直線傳播

A 【解析】硬幣反射出的光線被陶瓷茶杯側壁擋住，人看不見硬幣了，這是光在同種均勻介質中沿直線傳播的緣故；倒入一些水后，硬幣反射的光線從水中斜射入空氣中時，在水面處發(fā)生折射，折射光線遠離法線方向，人眼逆著折射光線看去，看到的是變高的硬幣的像．所以看不見是光的直線傳播，又看見了是光的折射． 故選A．

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科目：初中物理 來源：第九章 壓強 第四節(jié) 流體壓強與流速的關系同步練習 題型：單選題

下列說法中錯誤的是（　　）

A. 沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強大，在流速小處壓強小

B. 下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大

C. 駱駝腳掌寬大可以減小它對地面的壓強，方便在沙漠中行走

D. 鋼筆能把墨水吸上來，說明大氣壓強的存在

A 【解析】A、沿紙條上方吹氣紙條會向上升起，說明氣體在流速大處壓強小，在流速小處壓強大．此選項說法不正確． B、下端帶有橡皮膜的玻璃管在水中越深，膜向上凸起程度越大，說明水靜止時，水內(nèi)部的壓強隨深度增加而增大．此選項說法正確． C、駱駝腳掌寬大利用了在壓力一定的情況下，增大受力面積可以減小壓強的特點，方便在沙漠中行走．此選項說法正確． D、鋼筆能把墨水吸上來，原因是筆管外...

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