（2008?常熟市模擬）如圖是某同學(xué)設(shè)計(jì)的輸液報(bào)警器．根據(jù)圖示，試解釋該儀器的工作原理：當(dāng)輸液結(jié)束時(shí)，
電路接通，電鈴報(bào)警
電路接通，電鈴報(bào)警
．
分析：認(rèn)真分析圖中的電路結(jié)構(gòu)，由圖中電路的結(jié)構(gòu)即可知該儀器的工作原理．
解答：解：由圖可知，隨著輸液瓶中藥液的減小，彈簧測(cè)力計(jì)的形變量減小，當(dāng)輸液完成時(shí)，金屬輕桿上移到觸片B處，則電路接通，電鈴工作報(bào)警；
故答案為：電路接通，電鈴報(bào)警．
點(diǎn)評(píng)：本題考查學(xué)生對(duì)電路圖的認(rèn)識(shí)，解題的關(guān)鍵在于明確電路的特點(diǎn)及工作原理．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常熟市模擬）一長方體木塊，長a=0.5m、寬b=0.2m、厚c=0.1m，放在水平地面上，密度ρ=0.6×103kg/m3（g取1 0N/kg）
問：（1）該物體對(duì)地面的最大壓強(qiáng)、最小壓強(qiáng)各為多少？
（2）如將該物體投入水中，靜止時(shí)受到的浮力多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常熟市模擬）在探究凸透鏡成像規(guī)律實(shí)驗(yàn)中，移動(dòng)蠟燭，使光屏從較遠(yuǎn)處接近凸透鏡焦點(diǎn)時(shí)，均能得到清晰的像，在此過程中，下列說法正確的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常熟市模擬）如圖是小強(qiáng)在做實(shí)驗(yàn)時(shí)連接的實(shí)物電路．當(dāng)開關(guān)閉合時(shí)，發(fā)現(xiàn)燈L1、L2不亮，電流表無示數(shù)，電壓表有讀數(shù)．則出現(xiàn)此故障原因可能是（假設(shè)只有一處故障）（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常熟市模擬）在“測(cè)定滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中，所用的裝置如圖所示．
（1）某同學(xué)正確測(cè)得鉤碼上升的高度為0.1米，鉤碼總重為1.5牛，其余數(shù)據(jù)如下表：
拉力F（牛） 拉彈簧秤的線端提升的距離s（米） 有用功W有用（焦） 總功W總（焦）
0.6 0.2 0.15 0.12
上表中肯定錯(cuò)誤的數(shù)據(jù)是
拉彈簧秤的線端提升的距離
拉彈簧秤的線端提升的距離
和
總功
總功
．若表中其它數(shù)據(jù)是正確的，則該滑輪組的機(jī)械效率為
83.3%
83.3%
．
（2）有兩個(gè)小組的動(dòng)滑輪重相同，提起的鉤碼重也相同，但測(cè)出的滑輪機(jī)械效率卻不同，下列原因中不可能的是（
D
D
）
A．滑輪的輪與軸間的摩擦力大小不同
B．測(cè)拉力時(shí)沒有使測(cè)力計(jì)勻速上升
C．測(cè)拉力時(shí)拉力的方向沒有豎直向上
D．鉤碼被提升的高度不同．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2008?常熟市模擬）在“研究電流跟電壓、電阻的關(guān)系”時(shí)，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)如圖電路圖，其中R為定值電阻，實(shí)驗(yàn)后，數(shù)據(jù)記錄在表一和表二中．
表一
R=5Ω 電壓/V 10 20 30
電流/A 0.2 0.4 0.6
表二
U=3V 電阻/Ω 5 10 15
電流/A 0.2 0.2
（1）根據(jù)表一中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可得出如下結(jié)論：
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比
．
（2）在研究電流與電阻關(guān)系時(shí)，用10Ω的定值電阻進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，使電壓表的示數(shù)為3V，將電流示數(shù)在表盤上標(biāo)出，并選擇合適的量程；再換用另一定值電阻時(shí)，合上開關(guān)后，電壓表的示數(shù)大于3V，則其選用的是
15
15
Ω的電阻．此時(shí)應(yīng)向
右
右
（選填“右”或“左”）調(diào)節(jié)滑片，使電壓表的示數(shù)仍為3V．

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