【題目】在“測(cè)量滑輪組的機(jī)械效率”的實(shí)驗(yàn)中,用同一滑輪組進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn)(如圖所示),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表。
次數(shù) | 鉤碼重/N | 鉤碼上升距離/cm | 彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N | 自由端上升距離/cm | 機(jī)械效率 |
1 | 2 | 10 | 0.8 | 30 | 83.3% |
2 | 4 | 10 | 1.5 | 30 | |
3 | 6 | 10 | 30 | 90.9 % |
(1)第2次實(shí)驗(yàn)中滑輪組的機(jī)械效率為 (結(jié)果保留一位小數(shù));
(2)第3次實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)漏填,由圖丙可知,彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為 N。
(3)分析數(shù)據(jù)可得結(jié)論,使用同一滑輪組,提升的物體越重,滑輪組的機(jī)械效率越 (選填“高”或“低”)。
(4)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論推測(cè),使用該滑輪組再次將重8N的物體勻速提升10cm,此時(shí)滑輪組的機(jī)械效率可能為 (只填序號(hào))
A.71.6% B.82.4% C.92.1%
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了測(cè)定鹽水的密度,小明同學(xué)準(zhǔn)備了如圖所示的實(shí)驗(yàn)器材.
(1)為了順利地完成實(shí)驗(yàn),還應(yīng)添加的器材的是 .
(2)配制好鹽水后,小明的實(shí)驗(yàn)步驟是:第一步,測(cè)出燒杯和的總質(zhì)量m1 , 并記錄到表格中;第二步,將杯中部分鹽水緩慢倒入量筒中,然后測(cè)出鹽水的質(zhì)量m2 , 及中鹽水的體積V并記錄到表格中.
(3)用他記錄的字母表示測(cè)量的物理量,則鹽水密度的表達(dá)式為:ρ= .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】分子和原子的本質(zhì)區(qū)別是( )
A. 分子的質(zhì)量大,原子的質(zhì)量小 B. 分子的體積大、有空隙,原子體積小、無(wú)空隙
C. 物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的 D. 在化學(xué)變化中分子可分而原子不能再分
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】爺爺?shù)姆糯箸R標(biāo)有“6×75mm”的標(biāo)志,小華上網(wǎng)查閱資料知道:放大鏡前一個(gè)數(shù)字表示放大倍率,放大鏡倍率=250/鏡片焦距+1(焦距單位:mm).小華據(jù)此判斷出爺爺放大鏡的焦距為mm;小華拿爺爺?shù)姆糯箸R做實(shí)驗(yàn),第一次小華通過放大鏡看到雜志上的字如圖甲所示,第二次小華通過放大鏡看到雜志上的字如圖乙所示,其中第次她看到的是字的實(shí)像,與圖乙所反映的成像規(guī)律相同的光學(xué)儀器是(填“投影儀”或“照相機(jī)”);小華是近視眼,她應(yīng)佩戴一個(gè)合適的透鏡制成的眼鏡矯正.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,重為2100N的甲物體,在拉力F的作用下沿斜面以0.2m/s的速度移動(dòng)了5m,同時(shí)甲物體升高了3m。斜面和滑輪組的總機(jī)械效率為80%。則下列說法中,正確的是( )
A.繩子自由端通過的距離為5m B.總功為6300J
C.拉力F為525N D.有用功的功率為420W
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲乙兩地的距離是900km,一列高速列車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中?苛藥讉(gè)車站,在當(dāng)日11:06到達(dá)乙地.列車行駛途中以180km/h的速度勻速通過長(zhǎng)度為600m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間是20s.求:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少km/h?
(2)火車的長(zhǎng)度是多少m?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】體檢時(shí)測(cè)體重,一同學(xué)站在體重計(jì)上,體重計(jì)的示數(shù)是48kg 。該同學(xué)對(duì)秤臺(tái)的壓力大小是______;如果他提起一只腳,體重計(jì)的示數(shù)是______。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有一空瓶質(zhì)量是0.5kg,最多能裝1.2kg的水,現(xiàn)在其中放入質(zhì)量為1.9kg的碎石塊,然后再往瓶中注滿水,此時(shí)稱得瓶的總質(zhì)量是3.1kg,求石塊的密度.
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