(2010?靖江市模擬)小明想“探究并聯(lián)電路的電流特點”.探究前,他聯(lián)系水流的情況,猜測并聯(lián)電路的電流特點可能是“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”.
(1)這種研究問題的方法屬于
B
B

A.控制變量法  B.類比法  C.替代法 D.轉(zhuǎn)換法
(2)為了驗證猜想,他設(shè)計了如圖所示的電路,請你根據(jù)電路圖將實物圖連接好.
(3)他通過實驗測得A、B、C三點處的電流如下表,表中的實驗數(shù)據(jù)
支持
支持
(填“支持”、“不支持”)小明的猜想.小明根據(jù)這組數(shù)據(jù)就得出了結(jié)論,請指出小明的不足之處是
僅憑一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性
僅憑一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性
.請你幫助小明完善實驗方案,提出兩種不同的可行性方案.
方法一:
改變電源電壓的大小,分別測出A、B、C三點處的電流
改變電源電壓的大小,分別測出A、B、C三點處的電流

方法二:
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測出A、B、C三點處的電流
改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測出A、B、C三點處的電流

IA IB IC
0.26A 0.16A 0.1A
分析:(1)水流與電流有相似之處,用水流類比電流可幫助我們更直觀地理解電流的特點.
(2)兩電阻在并聯(lián)在一起,電流表先與R1串聯(lián).
(3)分析三次測量結(jié)果的關(guān)系,看是否符合“干路中電流應(yīng)等于各支路中電流之和”,便可判斷是否支持小明的猜想.一次實驗具有偶然性,不代表這一定是普遍的規(guī)律,因此,要改變實驗條件再進(jìn)行幾次測量,最后歸納出可靠的結(jié)論.
解答:解:(1)用水流類比電流,可使知識更直觀,因此,這里所用的是類比法,選項B符合題意;
(2)如圖所示,從電流表的正接線柱直接連至R2,從電流表的負(fù)接線柱連至R1

(3)分析表中的數(shù)據(jù)可得,IA=IB+IC=0.16A+0.1A=0.26A,因此,這一數(shù)據(jù)支持小明的猜想.這一結(jié)果的不足之處在于:僅憑一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性,我們應(yīng)該改變實驗條件,多進(jìn)行幾次實驗,最后歸納出可靠的結(jié)論.我們可以從改變電壓和改變電阻兩個方面來改變實驗的條件進(jìn)行探究.
故答案為:(1)B.(2)如圖;(3)支持.僅憑一次實驗得出的結(jié)論具有偶然性.方法一:改變電源電壓的大小,分別測出A、B、C三點處的電流;方法二:改變兩支路中定值電阻的阻值大小,分別測出A、B、C三點處的電流.
點評:(1)類比法也是物理學(xué)習(xí)中常用的學(xué)習(xí)和研究方法之一,是我們應(yīng)該了解的;
(2)連接實物圖時,要注意按電路圖的要求來完成,即電流表先測R1支路的電流,兩電阻并聯(lián),這里是本題的易錯點;
(3)對此類實驗的分析,要通過多組實驗的數(shù)據(jù)才能最終歸納出具有普遍性的規(guī)律,改變實驗的條件是我們要重點考慮的,即從電壓和電阻兩方面改變來進(jìn)行探究.
練習(xí)冊系列答案
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(2010?靖江市模擬)如圖所示,將一張卡片對折,在開口的一邊剪兩刀,然后將橡皮筋套在開口邊,將卡片反扣在桌面上,用力往下壓卡片,松手后,看到的現(xiàn)象是卡片跳起來了.卡片跳起時將橡皮筋的
彈性勢能
彈性勢能
首先轉(zhuǎn)化為卡片的
動能
動能
,然后再轉(zhuǎn)化為卡片的
重力勢能
重力勢能
(選填“動能”、“重力勢能”、“彈性勢能”).實驗中,卡片被壓得越平,跳起來的高度越高,這說明了:橡皮筋的彈性形變越大,橡皮筋的彈性勢能越
(選填“大”或“小”).

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)小明和小華利用如圖所示的實驗器材,探究蠟塊的上浮條件,他們的探究活動過程如下:
(1)如圖所示彈簧測力計的分度值是
0.2N
0.2N
;請寫出使用彈簧測力計時的一個注意事項:
使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點,如果不在則要將指針調(diào)到零點
使用前要先觀察彈簧測力計的指針是否指在零點,如果不在則要將指針調(diào)到零點

(2)測量蠟塊的重力.
小明設(shè)計的方案:用彈簧測力計測出蠟塊的重力.
小華設(shè)計的方案:用天平測出蠟塊的質(zhì)量,求出重力.
他們交流后,認(rèn)為小華的方案較好,理由是
蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值,無法直接精確測量
蠟塊的重力小于彈簧測力計的分度值,無法直接精確測量

(3)測量蠟塊受到的浮力.
小明在量筒中放入適量的水,把蠟塊放在水中浮在水面時,測出蠟塊排開水的體積,用阿基米德原理求出浮力.你認(rèn)為上述操作存在的問題是
蠟塊沒有完全浸沒在水中
蠟塊沒有完全浸沒在水中

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科目:初中物理 來源: 題型:

(2010?靖江市模擬)據(jù)報道,2009年靖江汽車購買量居泰州市首位,汽車已經(jīng)進(jìn)入靖江尋常百姓家庭.小明家最近購買了一輛“凱越”牌小轎車,小明通過說明書了解到下列信息:汽車自重1200千克,汽車以20m/s的速度勻速行駛時,發(fā)動機(jī)提供的牽引力約900牛,每百公里耗油量約7.5升.(已知汽油的熱值是4×107J/L,g取10N/kg)求:
(1)汽車停放時對地面的壓強(qiáng).(設(shè)每只車輪與地面的接觸面積約為0.02m2
(2)汽車以20m/s的速度勻速行駛時,牽引力的功率. 
(3)汽車以20m/s的速度勻速行駛時,發(fā)動機(jī)的效率.(發(fā)動機(jī)的效率就是指每百公里發(fā)動機(jī)牽引力做的功與汽油燃燒所放出的熱量的比值)

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