如圖所示現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是（ ）
A．
吸盤上掛毛巾，吸盤不掉
B．
用滴管吸藥液
C．
覆杯實驗
D．
帕斯卡“裂桶實驗”
【答案】分析：大氣壓的應用大多是利用內外的氣壓差，所以要判斷是否是大氣壓的應用，要注意有沒有形成的“氣壓差”．
解答：解：A、吸盤的工作過程是：用力將吸盤緊壓在墻壁上，將吸盤中的空氣排出，松手后，由于吸盤內的空氣減少，內部氣壓小于外界大氣壓，外界大氣壓將吸盤緊壓在墻壁上．故A不合題意．
 B、滴管吸藥液的過程是：首先將滴管內的氣體排出，松手后，橡皮囊恢復原狀，內部氣壓減小，小于外部大氣壓，在外界大大氣壓的作用下，藥液被壓入滴管．故B不合題意．
C、大氣對紙片向上的壓力托住了杯中的水，與大氣壓有關．故C不合題意．
D、帕斯卡圓桶實驗，驗證了液體壓強隨著深度的增大而增大．該實驗與大氣壓無關．故D符合題意．
故選D．
點評：本題主要考查學生對：大氣壓的綜合應用，是一道基礎題；平時學習物理知識時要多聯(lián)系生活實際、多舉例、多解釋，提高利用所學物理知識分析實際問題的能力．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)小明所設計的“估測大氣壓的值”的實驗方案如下：
①把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用-個橡皮帽封住注射器的小孔；
②如圖所示，用細尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢地拉動注射器筒．當注射器中的活塞剛開始移動時，記下彈簧測力計的示數(shù)F．
③觀察并記錄注射器筒上所標明的容積V，用刻度尺測出注射器的全部刻度長度L．
（1）（2分）根據(jù)以上實驗方案，用測得和記錄的物理量計算大氣壓強的表達式應為：P=
 
．
（2）（4分）按照上述實驗方案測得的大氣壓強的值，往往會比大氣壓強的實際值偏�。阏J為產生這種現(xiàn)象的主要原因是：
 
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖所示現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小明和小華在學習了液體壓強的知識后用加長的較硬的飲料瓶做了如圖所示的實驗，
（1）他們在飲料瓶中灌滿水，并用瓶蓋密封瓶口，然后先在深度為8cm的a處扎了一個小孔，結果水并未流出來，其原因是受到
大氣壓強
大氣壓強
作用．他們明白道理后，去掉瓶蓋，又迅速在深度為20cm的b處扎了一個小孔，并觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
（2）請你幫他們計算出在扎兩個孔時水對a、b處產生的壓強分別為
800
800
Pa和
2000
2000
Pa．
（3）他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認為其原因是
b處受到水的壓強大
b處受到水的壓強大
．
（4）經過反復的試驗，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s （從小孔處到落地點的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個因素有關．為了研究水流的射程s與h、H之間的關系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此小華就得出了結論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你認為小華的結論是
錯誤
錯誤
的（選填“正確”或“錯誤”）．
（5）他們在實驗中測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
實驗序號 小孔高度H/m 小孔深度h/m 小孔深度的平方根 
h
/m1/2		 水流射程s/m
1 0.64 0.16 0.40 0.64
2 0.64 0.36 0.60 0.96
3 0.64 0.64 0.80 1.28
4 1.0 0.16 0.40 0.80
5 1.0 0.36 0.60 1.20
6 1.0 0.64 0.80 1.60
根據(jù)表中數(shù)據(jù)，可以得出結論：當小孔高度H一定時，水流射程s與
h
h
成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：單選題

如圖所示現(xiàn)象中與大氣壓強無關的是


  1. A.

    吸盤上掛毛巾，吸盤不掉
  2. B.

    用滴管吸藥液
  3. C.

    覆杯實驗
  4. D.

    帕斯卡“裂桶實驗”

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