【題目】如圖所示,甲、乙兩個(gè)相同的圓臺(tái)形容器以不同的方式放在水平桌面上,容器內(nèi)裝有深度相同、密度不同的A、B液體,兩液體對(duì)容器底部的壓力相同。則兩液體對(duì)容器底部壓強(qiáng)____,兩液體密度____,兩容器對(duì)桌面的壓力____。(均選填、“=”

【答案】 > > 無(wú)法判斷

【解析】因?yàn)槿萜鲀?nèi)盛有深度相同的液體,即h相同,由圖可知,兩容器底面積SASB, 兩液體對(duì)容器底部的壓力相同,即F相同,根據(jù)P,PAPB;又由P 得, ,A B兩容器對(duì)桌面的壓力等于容器和液體的總重力,容器重力相等,A、B兩溶液的密度: A B,A溶液體積小于B溶液的體積,AB兩液體的重力無(wú)法判斷,因此兩容器對(duì)桌面的壓力無(wú)法判斷。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】央視節(jié)目中,主持人做了“電池+口香糖錫紙=取火工具”的實(shí)驗(yàn):如圖所示,取口香糖錫紙,剪成條狀,接在電池的兩極,很快發(fā)現(xiàn)紙條中間處開始冒煙起火苗.

(1)應(yīng)將錫紙條__________(選填“紙面”或“錫面”)緊貼電極,因?yàn)槠涫?/span>__________(選填“導(dǎo)體”或“絕緣體”),將它的兩端直接連接電池正負(fù)極,就會(huì)造成__________

(2)錫紙的溫度達(dá)到燃點(diǎn)而被點(diǎn)燃,在此過程中電池的電能轉(zhuǎn)化成錫紙的__________,錫紙中間剪成凹形,是為了增大此處的__________(選填“電流”或“電阻”),使實(shí)驗(yàn)更易成功.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,是小明的實(shí)驗(yàn)小組在測(cè)量小燈泡的電阻實(shí)驗(yàn)中連接的一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路,所用小燈泡標(biāo)有“2.5V”字樣.

1)請(qǐng)指出電路連接中的兩個(gè)不當(dāng)之處:__________

2)他們改正電路連接中的不當(dāng)之處后,閉合開關(guān),移動(dòng)變阻器滑片時(shí),發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)和燈泡的亮度都同時(shí)變化,但兩電表的示數(shù)總是比較小,燈泡的亮度也較弱.出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是:_____

3)電路正常后,他們分別測(cè)出了小燈泡的幾組電壓和電流值.記錄如下:

小燈泡正常工作時(shí)的電阻大小約為_____;

通過分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的電阻是_____(填寫不變變化)的,其原因是:_____

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明想比較幾種材料(衣服、報(bào)紙、平裝書、塑料袋、襪子)的隔音性能,除了待檢測(cè)的材料外,可利用的器材還有:音叉、機(jī)械鬧鐘、鞋盒。在本實(shí)驗(yàn)中適合作聲源的是____________;小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究,實(shí)驗(yàn)步驟如下:

①將聲源放入鞋盒內(nèi),在其四周塞滿待測(cè)材料,然后逐漸遠(yuǎn)離盒子直到聽不到聲音,記下此時(shí)人離盒子的距離;

②依次分別將各種材料蓋在聲源上方重復(fù)以上實(shí)驗(yàn),得到如下表的數(shù)據(jù).

請(qǐng)你回答問題:

(1)小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)利用了離聲源越遠(yuǎn),聽到的聲音響度越__________(大/。┑脑怼

(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),在上述待測(cè)材料中隔音性能最好的材料是_____________。

(3)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,你可以作一個(gè)猜想:________________________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某建筑工地要將一個(gè)箱子從地面搬上二樓。如果采用如圖所示的兩種方式進(jìn)行搬運(yùn),則下列說法正確的是

A. F1、F2做的功一定相等

B. 兩種方式的有用功一定相等

C. F1、F2的功率一定相等

D. 兩種方式的機(jī)械效率一定相等

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在“探究浮力的大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小紅同學(xué)的實(shí)驗(yàn)步驟如圖甲所示,她在彈簧測(cè)力計(jì)下懸掛一圓柱體,當(dāng)圓柱體下表面與水面向平時(shí)開始緩慢下降,直到與溢水底接觸為止。

(1)該圓柱體的重力G=_____N。

(2)圓柱體浸沒在水中后所受浮力F=_____N。

(3)比較實(shí)驗(yàn)步驟(b)、(c)兩次的結(jié)果可知:圓柱體所受浮力的大小跟物體浸在液體的_____有關(guān),實(shí)驗(yàn)步驟_____兩次的結(jié)果表明:浸沒在水中的圓柱體所受浮力的大小與浸沒的深度無(wú)關(guān)。

(4)小紅完成圖甲所示的實(shí)驗(yàn)后,把水換成兩一種液體重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制了圖乙所示的彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與物體下降高度h的關(guān)系圖象。該實(shí)驗(yàn)圖象表明:圓柱體浸沒在這種液體中受到的浮力F′=_____N,該液體的密度ρ=_____kg/m3

(5)甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)表明:浮力大小孩跟液體的_____有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】千古神話“嫦娥奔月”成為中國(guó)航天的現(xiàn)實(shí)。我國(guó)發(fā)射的“嫦娥一號(hào)”衛(wèi)星在太空多次通過噴射燃?xì)鈱?shí)現(xiàn)變軌(改變運(yùn)行高度、運(yùn)行方向),這實(shí)際上是運(yùn)用了物理學(xué)中________的原理。在繞月飛行的過程中,若以地球?yàn)閰⒄瘴铮版隙鹨惶?hào)”衛(wèi)星是________(選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖光滑的水平面上疊放著甲、乙兩物體,用5 N的水平拉力F拉動(dòng)物體乙,恰能使乙做勻速直線運(yùn)動(dòng),則甲物體所受的摩擦力為______N,方向_________ 。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,升降機(jī)以的速度勻速上升時(shí),升降機(jī)對(duì)木箱的支持力為下列說法中正確的是

A. 升降機(jī)靜止在10樓時(shí)對(duì)木箱的支持力小于300N

B. 升降機(jī)以的速度勻速上升時(shí)對(duì)木箱的支持力大于300N

C. 升降機(jī)以的速度勻速下降時(shí)對(duì)木箱的支持力等于300N

D. 升降機(jī)以的速度勻速下降時(shí)對(duì)木箱的支持力小于300N

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