6.如圖是研究小燈泡電流與電壓關(guān)系的實驗裝置,燈泡上標有“3.0V”字樣,電源電壓恒定.

(1)請用筆畫線代替導線,將圖1中的器材連成完整的電路.
(2)閉合開關(guān)S,發(fā)現(xiàn)小燈泡發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表示數(shù)為0.電路中存在的故障是電流表短路;
(3)排除故障后,測出小燈泡在不同電壓下的電流,并填入表.其中第四次實驗電流表的示數(shù)如圖2所示,此時燈泡燈絲的電阻為12.5Ω.
實驗次數(shù)12345
電壓U/V1.01.52.02.53.0
電流I/A0.100.140.170.22
(4)由實驗數(shù)據(jù)可得:小燈泡兩端電壓變大,通過它的電流會變大,其電阻值變大(均填“變大”、“變小”或“不變”);燈泡的額定功率為0.66W.

分析 (1)電壓表與燈泡并聯(lián),滑動變阻器一上一下連接在電路中;
(2)閉合開關(guān)前,應將滑片移至最大阻值處;燈泡發(fā)光說明電路未發(fā)生斷路,電流表無示數(shù),說明電流表短路;
(3)確定電流表的量程,讀出示數(shù);
(4)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大;確定額定電流,根據(jù)P=UI計算出額定電功率.

解答 解:(1)電壓表與燈泡并聯(lián),燈泡的額定電壓為3.0V,電壓表可選擇0~3V的量程;滑動變阻器已接了下面一個接線柱,可再接上面任意一個接線柱,如圖所示:

(2)滑動變阻器的下面接了右邊的接線柱,所以閉合開關(guān)前,應將滑片移至最左端,使其阻值最大;
燈泡發(fā)光說明電路未發(fā)生斷路,電流表無示數(shù),是由于電流表短路造成;
(3)由圖知,電流表的量程為0~0.6A,示數(shù)為0.2A;此時燈泡燈絲的電阻為R=$\frac{U}{I}$=$\frac{2.5V}{0.2A}$=12.5Ω;
(4)由實驗數(shù)據(jù)可得:小燈泡兩端電壓變大,通過它的電流會變大,由R=$\frac{U}{I}$計算可知電阻值變大;
當U=3.0V時,I=0.22A,則燈泡的額定功率:P=UI=3.0V×0.22A=0.66W.
故答案為:(1)見上圖;(2)電流表短路;(3)12.5;(4)變大;0.66.

點評 本題是研究小燈泡電流與電壓關(guān)系實驗,考查了實驗中應注意的問題,考查了實物電路的連接及電流表的讀數(shù),難度不大,都是基礎(chǔ)性問題.

練習冊系列答案
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6.取一根銅導線,用剝線鉗將導線中間絕緣皮割斷.將導線從中間對折,折點朝里,將兩側(cè)導線彎折后,彎成對稱圖形,如圖所示.將釹鐵硼磁鐵吸在一節(jié)電池的負極上,將導線折點放在電池的正極上,調(diào)整導線的長度,只要有一端導線金屬端與釹鐵硼磁鐵側(cè)面接觸上,就會看到導線旋轉(zhuǎn)了起來,人們利用相同的原理發(fā)明了電動機(選填“發(fā)電機”或“電動機”).

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7.功率是30kW的挖土機,它3h做的功如果由功率是300W的人工去完成,需要的時間是(  )
A.0.3hB.3hC.30hD.300h

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

14.小宇和同學們在“探究電流與電阻關(guān)系”的實驗中,所用的器材有:三節(jié)新干電池,“5Ω、10Ω、15Ω、20Ω”的電阻各一個,滑動變阻器一個,電流表使用0~0.6A的量程,電壓表使用0~3V的量程,開關(guān)和導線若干.請你和他一起完成下列實驗:

(1)小宇連成如圖乙所示的電路,他剛要閉合開關(guān),同組的小紅提醒他,實物連接有一處錯誤,請在錯誤的導線上劃“×”,并畫出正確的連線.
(2)在實驗過程中,控制定值電阻兩端的電壓為2V不變,當小宇用20Ω的定值電阻替換了15Ω的定值電阻后,繼續(xù)進行實驗,無論怎樣移動滑動變阻器的滑片,電壓表的示數(shù)都無法降低到2V,原因是滑動變阻器的最大阻值太。
(3)小宇在實驗時,用額定電壓為“2.5V”的小燈泡L1替換定值電阻,想測量L1的額定功率,可是不慎電壓表掉在地上摔壞了,老師又給他提供了一個標有“2.5V  1.25W”的小燈泡L2和兩個開關(guān)S1、S2,讓他設(shè)計測量方案,他靈機一動,設(shè)計了如圖丙所示的電路圖,同樣完成了實驗,請你將下列實驗過程補充完整;
①閉合開關(guān)S、S2,斷開S1(填S、S1、S2的通斷情況),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電流表示數(shù)為0.5A;
②閉合開關(guān)S、S1,斷開S2(填S、S1、S2的通斷情況),保持滑動變阻器的滑片位置不變,記錄電流表的示數(shù)為I;
③小燈泡L1額定功率的表達式P=2.5V×(I-0.5A).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

1.小明利用如圖甲所示的電路探究電流表跟電阻的關(guān)系,已知電源電壓為6V且保持不變,實驗用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請根據(jù)圖甲將圖乙所示的實物電路連接完整(導線不允許交叉).
(2)實驗中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
分析該圖象可以得出結(jié)論:在電壓不變的情況下,通過導體的電流與導體的電阻成反比.
(3)為完成整個實驗,有滑動變阻器甲“1A,20Ω”、乙“1A,40Ω”,應選用乙變阻器.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

11.小紅、小華兩位同學做“用電流表、電壓表測電阻”和“測定小燈泡的電功率”的實驗.
現(xiàn)有如下器材:電壓為3伏、6伏的電源各一個,標有“10Ω 1A”、“20Ω 2A”字樣的滑動變阻器各一個,標有“2.5V”字樣的小燈泡待測電阻及其他所需器材.他們各自選擇不同的電源、不同變阻器后,正確連接電路,實驗步驟正確,閉合電源后,將電流表的示數(shù)記錄在各自表格的序號1中,接著各自移動變阻器的滑片,兩位同學發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)都為0.24安時,其中一位同學所做實驗的小燈泡恰好發(fā)光.他們繼續(xù)完成實驗,并記錄了相應的實驗數(shù)據(jù),表一、表二分別是他們的部分數(shù)據(jù),其中一位同學將滑動變阻器滑片移動到阻值最小處時記錄了實驗序號3的數(shù)據(jù)
表一小紅
   物理量
   實驗序號
 電壓U
(伏)
 電流I
(安)
 1  0.22
 2  0.24
 3 3.00.26
表二小華
物理量
  實驗序號
 電壓U
(伏)
 電流I
(安)
 1  0.14
 2 2.5 0.24
 3 0.28
①實驗“測定小燈泡的電功率”是哪位同學所做?求出小燈泡的額定功率.
②小紅同學實驗時所選電源電壓為多少伏?簡述理由.
③請將表一、表二填寫完整.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,電阻R1=40Ω,R2的阻值范圍為0~20Ω,電源電壓是6V,且保持不變,移動滑動變阻器滑片P的位置,則電壓表示數(shù)的變化范圍是(  )
A.0~6 VB.4~6 VC.2~4 VD.2~6 V

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,開關(guān)S閉合時( 。
A.L1亮,L2不亮B.L1不亮C.L1、L2都亮D.L1、L2都不亮

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于科學方法的敘述中,不正確的是:(  )
A.在直線運動中,按照速度是否變化,分為勻速直線運動和變速直線運動,運用了分類法
B.描述速度時,可以用文字,也可以用公式,主要運用了等價變換法
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