【題目】1220日,在太原衛(wèi)星發(fā)射中心用長(zhǎng)征四號(hào)乙運(yùn)載箭,以一箭九星的方式成功發(fā)射,在加速升空的過程中,衛(wèi)星的

A.動(dòng)能減少

B.重力勢(shì)能、機(jī)械能均增加

C.機(jī)械能不變

D.動(dòng)能、機(jī)械能均不變

【答案】B

【解析】

衛(wèi)星加速上升過程中,衛(wèi)星的質(zhì)量不變,速度增大、動(dòng)能增大;高度增大、重力勢(shì)能增大,故機(jī)械能變大,故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】體重60kg的張超為了估測(cè)自己雙腳站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng),他穿上一雙平底鞋站在一張方格紙上,描畫出一只鞋的鞋底邊緣的輪廓如圖所示,已知小方格每邊邊長(zhǎng)2cm.他對(duì)地面的壓強(qiáng)大約是(
A.1.5×104Pa
B.3.0×104Pa
C.1.5×103Pa
D.3.0×103Pa

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】取一個(gè)瓶子,裝上適量帶色的水,取一根兩端開口、有刻度的細(xì)玻璃管,使玻璃管穿過橡皮塞插入水中,密閉瓶口.從管子上端吹入少量氣體,水將沿玻璃管上升到瓶口以上,如圖所示,這是由于瓶?jī)?nèi)氣體壓強(qiáng)(選填“大于”、“等于”或“小于”)大氣壓強(qiáng);拿著這個(gè)瓶子從樓底到樓頂(不用手直接拿瓶子),玻璃管內(nèi)水柱高度將(選填“升高”、“不變”或“降低”).

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(1)在“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中:(1)所用的溫度計(jì)是利用液體 ________性質(zhì)制成的.為了完成本次實(shí)驗(yàn),由表格可知,應(yīng)選用測(cè)溫物質(zhì)為 ________的溫度計(jì).

測(cè)溫物質(zhì)

熔點(diǎn)/℃

沸點(diǎn)/℃

水銀

-39

357

酒精

-117

78

(2)如圖甲,剛倒入熱水時(shí)發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)管壁模糊,很難看清示數(shù),主要原因是:___________________

(3)燒杯上方加一紙蓋后進(jìn)行試驗(yàn),如圖乙.每隔1min記錄溫度計(jì)示數(shù)(見表)4min時(shí)溫度示數(shù)如圖丙,此時(shí)溫度為__________℃,直到水沸騰一段時(shí)間后停止讀數(shù),有表可知水的沸點(diǎn)為___________℃.

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

溫度/°C

88

89

92

94

97

98

98

98

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,正確的是(

A.人們可以聽到次聲波B.聲音的傳播需要介質(zhì)

C.物體不振動(dòng)也可以產(chǎn)生聲音D.超聲波清洗牙齒是利用聲音傳遞信息

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)能、溫度、熱量說(shuō)法正確的是(

A.物體溫度升高,一定吸收了熱量B.溫度高的物體,含有的熱量多

C.物體溫度升高,內(nèi)能一定增加D.0℃的冰的內(nèi)能為零

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】雨過天晴,空中出現(xiàn)了彩虹。下列有關(guān)彩虹的說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.它是光的色散現(xiàn)象

B.彩虹的外側(cè)是紅色,內(nèi)側(cè)是紫色

C.彩虹的外側(cè)是紫色,內(nèi)側(cè)是紅色

D.它是太陽(yáng)光被空中的水珠折射和反射形成的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】登上月球的宇航員即使離得很近,也要靠無(wú)線電話交談,是因?yàn)椋ā 。?/span>

A.無(wú)線電話傳聲快

B.月球上溫度太低

C.月球上沒有空氣,真空不能傳聲

D.字航員穿著字航服聽不到聲音

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】導(dǎo)體串聯(lián)后相當(dāng)于增加了導(dǎo)體的長(zhǎng)度,因此導(dǎo)體串聯(lián)后總電阻_________;導(dǎo)體并聯(lián)后相當(dāng)于增加導(dǎo)體的橫截面積,導(dǎo)體并聯(lián)后總電阻_________。(兩空均選填“變大”“變小”或“不變”)

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