【題目】如圖所示,用高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz~27kHz的聲波,再用橢球形凹面鏡使聲波集中變強(qiáng)后反射到膽結(jié)石上,就能使膽結(jié)石粉碎,但對柔軟的組織并不造成損傷.下面說法正確的是(
A.高壓放電產(chǎn)生了聲波,故聲音不一定是物體振動產(chǎn)生的
B.為避免治療過程中聲波對人耳的刺激,患者應(yīng)戴上耳塞
C.只有把聲波經(jīng)凹面鏡有效集中起來,它才具有能量
D.圖示說明該聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn)

【答案】D
【解析】解: A、一切聲音都是由物體的振動產(chǎn)生的,故A錯誤;
B、高于20000Hz的聲音叫超聲波,高壓放電產(chǎn)生頻率為23kHz~27kHz的聲波,該聲波為超聲波,人類聽不到,故B錯誤;
C、聲波具有能量,即使不用凹面鏡有效集中起來也具有能量,故C錯誤;
D、由題意可知超聲波具有方向性好、穿透能力強(qiáng)的特點(diǎn),故D正確.
故選D.
【考點(diǎn)精析】本題主要考查了聲音產(chǎn)生的原因的相關(guān)知識點(diǎn),需要掌握聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的,發(fā)聲的物體叫聲源才能正確解答此題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】目前,小汽車已進(jìn)入尋常百姓家.如圖1所示為某汽車公司自動測定油箱內(nèi)油面高度的電路原理圖.其中電源電壓恒為12V,R0為定值電阻.A為油量表(實(shí)際是一只量程為0﹣0.6A的電流表),Rx為壓敏電阻(其電阻值隨電阻表面受到的液體壓強(qiáng)增大而減。P(guān)于壓敏電阻Rx的阻值與所受汽油壓強(qiáng)的關(guān)系如下表所示(汽油的密度為0.71×103kg/m3 , g取10N/kg):

Rx所受汽油的壓強(qiáng)值/Pa

0

426

852

1278

Rx對應(yīng)的電阻值/Ω

90

50

30

10


(1)該汽車油箱是長方體形容器,底面積為0.3m2 , 油箱內(nèi)汽油高度達(dá)到18cm時,油箱即裝滿,則油箱裝滿時汽油的質(zhì)量是多少?
(2)油箱裝滿時,油量表的示數(shù)如圖2所示,求定值電阻R0的值.
(3)當(dāng)油箱內(nèi)汽油用完時,油量表的指針指向某一位置,求此位置所對應(yīng)的電流值.
(4)為了測試該汽車的油耗,將汽車油箱裝滿后,沿高速公路行駛300km的路程,油量表的指針向左逐漸偏轉(zhuǎn)到“E”,如圖3所示,問該汽車每行駛100km消耗汽油多少L(1L=1dm3)?

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,物體P處于靜止?fàn)顟B(tài),其所受重力G與支持力N的大小一定相等的是(  )
A.
B.
C.
D.

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【題目】如圖是一種常見的水性筆,為什么筆的頂端表面設(shè)計(jì)成圓弧形?當(dāng)筆尖朝上書寫了一會兒,筆尖就無法寫出字了,這又是為什么?請用所學(xué)物理知識解釋這兩個現(xiàn)象.

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【題目】我國第一艘航空母艦已進(jìn)行了多次海航測試.艦載飛機(jī)從航母滑躍起飛的過程中,以航母為參照物,飛機(jī)是的.由于機(jī)翼的上下表面氣流速度不同,存在壓強(qiáng)差,使向上的升力(選填“大于”、“等于”或“小于”)飛機(jī)受到的重力,飛機(jī)就能升空.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】填空題
(1)為使背書包的人感到舒服些,要減小壓強(qiáng),書包背帶用寬的還是窄的好?所采用的減小壓強(qiáng)的方法是什么? 答:用的好,所采用減小壓強(qiáng)的方法是
(2)如圖是一副觸電急救常識宣傳畫.請你給它配上簡要的文字說明.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用標(biāo)有“3.8V”字樣的小燈泡做“測量小燈泡的電阻”實(shí)驗(yàn),連接的部分實(shí)驗(yàn)電路如圖甲所示.
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲的電路連接完整;
(2)連接電路時,開關(guān)要;
(3)電路連接完整后,閉合開關(guān)前,滑片應(yīng)滑到端(選填“A”或“B”);
(4)閉合開關(guān),燈泡不發(fā)光,電流表無示數(shù);電壓表的示數(shù)幾乎等于電源電壓,故障的原因是燈泡;
(5)排除故障后,將滑片移到某位置時,電路中電流表的示數(shù)如圖乙所示,讀數(shù)為A,電壓表示數(shù)為2.5V,此時燈絲的電阻是Ω;
(6)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),測得多組電壓、電流值,并將數(shù)據(jù)繪制成如圖丙所示的I﹣U圖象,由此發(fā)現(xiàn):燈絲的電阻是變化的,原因是燈絲的電阻受影響.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】人們說“某家庭用了多少度電”中的“度”是的單位,如果電路中同時使用的用電器越多,總電流就越 , 容易引起火災(zāi).

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】圖1是菁菁同學(xué)做“探究電阻上的電流跟兩端電壓關(guān)系”實(shí)驗(yàn)的電路連接情況,其中R1是定值電阻,電源是兩節(jié)有點(diǎn)舊的干電池,忽略溫度對電阻的影響.
(1)通電前,菁菁檢查發(fā)現(xiàn)圖甲中的連線有誤.如果按“滑動變阻器的滑片向A端移動時,變阻器連入電路的阻值要變小”的要求,她只改動了一個線頭的位置就連對了.她改動的方法是把接在C接線柱的線頭改接到接線柱.
(2)改接后電路正常工作.實(shí)驗(yàn)時改變變阻器滑片位置測量三次,其中第2次測量時電壓表和電流表的示數(shù)如圖2所示,可知當(dāng)電壓為V時電流為A.

實(shí)驗(yàn)記錄表1(R1=5Ω)

實(shí)驗(yàn)記錄表2(R2=10Ω)

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

1

2

3

實(shí)驗(yàn)次數(shù)

4

5

6

電壓/V

2

/

2.8

電壓/V

1

2

3

電流/A

0.4

/

0.56

電流/A

/

/

/


(3)分析實(shí)驗(yàn)記錄表1,發(fā)現(xiàn)每次電壓與電流的比值是的(選填“相同”或“不同”),因此可得出電流與電壓關(guān)系的初步結(jié)論為: . 從表1中的第1次實(shí)驗(yàn)到第2次實(shí)驗(yàn)的操作過程中,滑動變阻器的滑片P應(yīng)該是向(填“A”或“B”)移動.
(4)把電阻R1更換為R2后繼續(xù)實(shí)驗(yàn).曉峰打算按自己設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表2進(jìn)行實(shí)驗(yàn),如實(shí)驗(yàn)過程器材完好,連接無誤,你認(rèn)為他在實(shí)驗(yàn)操作過程中會遇到什么問題?答: , 理由是 . 修改后曉峰也順利完成了實(shí)驗(yàn),并把表2填寫完整了.若要探究“電流與電阻的關(guān)系”,應(yīng)分析上面兩個實(shí)驗(yàn)記錄表中的哪兩次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)?答:

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