在高速公路上，我們會(huì)經(jīng)�？匆姟氨３周嚲唷钡奶崾緲�(biāo)語，請(qǐng)你解釋其中的道理并試舉出兩例生活中利用慣性的實(shí)例。


答：前方車輛突然剎車，后方車輛即使緊急剎車但是由于慣性還是會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)一段距離，如果不“保持車距”，后方車輛會(huì)與前方車輛發(fā)生追尾事故，所以我們經(jīng)常會(huì)看到“保持車距”的提示標(biāo)語。這是為了防止慣性帶來的傷害；生活中的實(shí)例有運(yùn)動(dòng)員跳遠(yuǎn)時(shí)，需要加速助跑才能跳的更遠(yuǎn)；（1分）漁民在撒漁網(wǎng)時(shí)要用力撒網(wǎng)，才能將網(wǎng)撒的更遠(yuǎn)；（1分）用力撞擊斧頭柄使斧頭與錘柄緊牢。（1分）用力甩衣服上的灰塵（1分）（任意兩項(xiàng)，合理即可得分）


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


小明同學(xué)用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)．

（1）如圖所示，要使像能夠成在光屏的中央，應(yīng)將光屏向 （選填“上”或“下”）調(diào)整，調(diào)整后光屏上成的是倒立、 （選填“放大”、“等大”或“縮小”）的實(shí)像，在放大鏡、照相機(jī)和投影儀中，成像情況與此類似的是 ．

（2）在上一步實(shí)驗(yàn)獲得清晰的像后，小明取了一副近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間，觀察到光屏上的像變模糊了，此時(shí)要使光屏上成清晰的像，應(yīng)該將光屏 ．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


用兩個(gè)相同的電加熱器，同時(shí)加熱質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體，并根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)作出了兩種液體的溫度隨時(shí)間變化的圖像，如圖所示。要使甲、乙升高相同的溫度，應(yīng)給    加熱更長的時(shí)間，如果已知甲的比熱容是1.8×103J/（kg·℃），則乙的比熱容是 J/（kg·℃）。

 

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


汽車是重要的交通工具，以下關(guān)于汽車的說法正確的是（　C ）

A、汽車突然啟動(dòng)時(shí)乘客會(huì)向后傾倒，是因?yàn)槌丝褪艿綉T性的作用

B、汽車在平直公路上加速行駛時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)對(duì)汽車的牽引力和地面對(duì)汽車的摩擦力是一對(duì)平衡力

C、汽車拐彎時(shí)司機(jī)通過轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤可以改變汽車的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

D、先進(jìn)的轎車發(fā)動(dòng)機(jī)，能把燃料燃燒時(shí)釋放的內(nèi)能全部轉(zhuǎn)化為機(jī)械能

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


霧松是一種冰雪美景，吉林市的霧松更是特別，它與桂林山水，路南石林，長江三峽齊名，被稱為中國的四大自然奇觀，請(qǐng)分析霧松美景是空氣中的水蒸氣遇冷           形成的．我們能聞到牛奶散發(fā)出濃濃的香味，這是因?yàn)榕Ｄ谭肿影l(fā)生了     現(xiàn)象。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


室內(nèi)裝修中，人們常用膨脹螺栓將吸頂燈固定在天花板上．如圖所示，小華用筆桿代替膨脹螺栓，探究“插入沙子中的筆桿能吊起的物重與哪些因素有關(guān)”對(duì)此她提出了以下猜想：

猜想一：可能與筆桿受到的壓力有關(guān)．

猜想二：可能與筆桿的形狀有關(guān)．

猜想三：可能與筆桿插入沙子中的深度有關(guān)．

（１）為驗(yàn)證猜想一，小華用同一筆桿進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，保持筆桿_ 不變．在瓶內(nèi)裝滿沙子的情況下，通過夯實(shí)并增加沙子的質(zhì)量，從而增大沙子對(duì)筆桿的擠壓力．然后改變輕質(zhì)小桶內(nèi)的物重，用彈簧測力計(jì)分別測出不同擠壓力下筆桿能吊起的最大物重，依次將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記入表格．

（２）為驗(yàn)證猜想二，在其他條件不變的情況下，小華將原筆桿上端劈開使其膨脹，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記入表格

（3）分析①、②、③組數(shù)據(jù)，你得到的結(jié)論是_ （寫出一條即可）．

（4）分析①④（或②⑤或③⑥）組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以驗(yàn)證猜想 是正確的。

（5）你認(rèn)為筆桿能吊起的物重還與筆桿的　 有關(guān)．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于溫度、熱量、內(nèi)能，以下說法正確的是 （  ）

A、0℃的冰沒有內(nèi)能

B、柴油機(jī)的壓縮沖程是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

C、物體的內(nèi)能增大，一定是外界對(duì)物體做功

D、物體吸收熱量后，溫度一定升高

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


某校的研究性學(xué)習(xí)通過研究發(fā)現(xiàn)了蘋果的甜度和其電阻有一定關(guān)系，并初步得到了一種鑒別蘋果甜度的方法，以下是該研究的過程和成果

（1）探究影響蘋果電阻的因素：有同學(xué)在研究中提出如下猜想：蘋果的電阻不僅和蘋果的甜度有關(guān)，還可能與蘋果的不規(guī)則形狀有關(guān)。

（2）蘋果電阻的測量，利用如圖所示電路圖，測出蘋果的電阻.

為此他們共設(shè)計(jì)了如下兩個(gè)方案，經(jīng)過討論選擇了一種方案進(jìn)行，你認(rèn)為選擇了哪一種方案，為什么？

（A）對(duì)同一蘋果外圍進(jìn)行不同程度的切削，并測出加相同電壓下的電流;(B)選擇相同甜度、不同形狀的蘋果進(jìn)行，并測出加相同電壓下的電流；你所選的方案為   　 ；選擇的原因是  。

在用他們所選的正確方案進(jìn)行了正確的操作時(shí)發(fā)現(xiàn)，每次給蘋果加16V的電壓后，測出的電流表的示數(shù)都為145uA,通過分析他們的數(shù)據(jù)可以得出的結(jié)論

是         。

（3）探究通過蘋果的電流與蘋果汁中糖濃度的關(guān)系。

研究用甜度不同的蘋果來進(jìn)行（實(shí)驗(yàn)中所用的蘋果事先由專業(yè)人員測出了甜度），每次都給蘋果加24V的電壓，測出通過蘋果的電流，最終得到了下表的數(shù)據(jù)：

電壓/V

24

24

24

24

24

24

電流/uA

10

50

120

180

240

320

糖濃度/(mg/ml)

32

40

54

66

78

94

分析數(shù)據(jù)可以初步得出的結(jié)論是：蘋果越甜，其電阻越    　.

根據(jù)圖像和表格中的數(shù)據(jù)，歸納出加24V電壓時(shí)，電流（用I表示，單位uA）與糖濃度（用P表示，單位mg/ml）的關(guān)系可表達(dá)為       .

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，將一個(gè)小球放在豎直放置的彈簧上，小球靜止不動(dòng)，請(qǐng)畫出此時(shí)小球的受力示意圖．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案