下列關(guān)于彈簧測力計使用的說法中，正確的是

A. 測量力時不能超過彈簧測力計的測量范圍

B. 測量前應(yīng)用手來回輕輕拉動幾下掛鉤

C. 實際測量力時，彈簧的伸長方向不一定要跟所測力的方向在一條直線上

D. 使用前應(yīng)將彈簧測力計的指針調(diào)到零刻度

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：2017年內(nèi)蒙古巴彥淖爾市中考物理試卷 題型：作圖題

如圖所示，用垂直于豎直墻壁的力F將物體緊壓在墻面上，物體處于靜止狀態(tài)，請畫出物體在豎直方向上受到的力的示意圖。

（_____）

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科目：初中物理 來源：湖南省常德市2017年中考物理試卷 題型：填空題

如圖用一細繩拴住體積為0.6dm3重為4N的木塊，使它浸沒在水中，此時繩的拉力為_____N；若剪斷細繩，當木塊靜止時水面將_____ （選填“上升”、“下降”或“不變”）。

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科目：初中物理 來源：湖南省常德市2017年中考物理試卷 題型：單選題

夏季，汗流浹背的同學(xué)吹電風扇感覺涼爽，下列現(xiàn)象在物態(tài)變化上與此相同的是（　�。�

A. 夏天，濕衣服變干

B. 春天，冰雪消融

C. 深秋的早晨，樹葉上掛滿露珠

D. 用久了的燈絲變細

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科目：初中物理 來源：八年級下（人教版）物理單元檢測卷：第七章 力 題型：實驗題

小華在課外探究彈簧的伸長與拉力的變化關(guān)系”時，記錄了相應(yīng)的數(shù)據(jù)如下：

鉤碼質(zhì)量（g）

0

50

100

150

200

250

300

400

指針位置（cm）

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

(1)彈簧未掛鉤碼時，彈簧的伸長＝ ________；

(2)當彈簧的伸長達到4 cm時，彈簧的拉力為________N.

(3)分析數(shù)據(jù)，你可得出的結(jié)論是________________；

(4)根據(jù)數(shù)據(jù)，我們可知彈簧的長度與拉力是否成正比________ (選“是”或“否”)

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科目：初中物理 來源：八年級下（人教版）物理單元檢測卷：第七章 力 題型：單選題

探究“物體所受重力大小與質(zhì)量的關(guān)系”時，小東取質(zhì)量不同的蘋果、小木塊、小鐵球等不同物質(zhì)進行實驗，而沒使用多個鉤碼進行實驗。你認為他的做法

A. 不合理，沒有用同種物質(zhì)的物體做實驗

B. 合理，得出的結(jié)論更可靠

C. 不合理，沒有使物體的質(zhì)量成整數(shù)倍變化

D. 不合理，收集的數(shù)據(jù)沒有規(guī)律

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科目：初中物理 來源：八年級下（人教版）物理單元檢測卷：第七章 力 題型：單選題

下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的一組是

A. 揉好的面團、橡皮泥、彈簧

B. 鋼鋸條、吹起的氣球、濕面團

C. 鋼片、木板、泥團

D. 彈簧、橡皮筋、木板

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科目：初中物理 來源：人教版物理八年級下冊第七章 力 單元提優(yōu)檢測題 題型：單選題

“南轅北轍”這個成語的本義是某人要去南方辦事，卻趕著馬車往北方跑，結(jié)果離目的地越來越遠。它說明了

A. 力的大小不同，作用效果不同

B. 力的方向不同，作用效果不同

C. 力的作用點不同，作用效果不同

D. 以上三個方面均有

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科目：初中物理 來源：吉林省2018年中考物理試卷 題型：計算題

如圖所示，用400N的拉力F，將重為900N的木箱勻速提升1m，求：

（1）拉力所做的功；

（2）該滑輪組的機械效率。

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