A. | 某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),該同學(xué)受到的摩擦力方向向上 | |
B. | 筷子提米在空中靜止時(shí),杯子受到的摩擦力與重力是一對(duì)相互作用力 | |
C. | 在力F拉動(dòng)均勻木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,B所受A對(duì)它的摩擦力也逐漸變大 | |
D. | 為每隔相等時(shí)間拍攝的向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué)的位置圖片,由圖可知該同學(xué)運(yùn)動(dòng)越來(lái)越慢 |
分析 (1)摩擦力與物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的方向相反,據(jù)此判斷;
(2)相互作用力的特點(diǎn):大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在兩個(gè)物體上;
(3)圖中物體A與彈簧測(cè)力計(jì)之間保持相對(duì)靜止,摩擦力不變,則拉力不變;
(4)根據(jù)相同時(shí)間內(nèi)通過(guò)路程的長(zhǎng)短,可判斷人的運(yùn)動(dòng)速度變化.
解答 解:A、圖中某同學(xué)沿桿勻速向上爬升時(shí),其重力與摩擦力是一對(duì)平衡力,所以摩擦力與重力方向相反,即摩擦力方向豎直向上,故A正確;
B、圖中筷子提米在空中靜止時(shí),杯子受到的摩擦力和杯子受到的重力作用在同一物體上,不屬于一對(duì)相互作用力,故B錯(cuò)誤;
C、圖中在力F拉動(dòng)木板B使其速度逐漸變大的過(guò)程中,物體A與彈簧測(cè)力計(jì)保持靜止?fàn)顟B(tài),壓力與接觸面的粗糙程度均不變,所以摩擦力不變,彈簧測(cè)力計(jì)對(duì)物體A的拉力不變,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將不變,故C錯(cuò)誤;
D、圖中向右運(yùn)動(dòng)的某個(gè)同學(xué),相同時(shí)間內(nèi)人運(yùn)動(dòng)的距離越來(lái)越短,所以該同學(xué)運(yùn)動(dòng)得越來(lái)越慢,故D正確.
故AD正確,BC錯(cuò)誤.
故選AD.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了摩擦力方向的判斷,摩擦力大小的判斷以及速度與物體運(yùn)動(dòng)的特點(diǎn),屬力學(xué)綜合題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 球拍擊球時(shí),羽毛球和球拍都發(fā)生了形變,表明力的作用是相互的 | |
B. | 羽毛球在空氣中受到的阻力較小,所以容易來(lái)回抽殺 | |
C. | 羽毛球在空中運(yùn)動(dòng)時(shí),運(yùn)動(dòng)員對(duì)它一直在做功 | |
D. | 羽毛球在空中飛行軌跡是弧線形,是因?yàn)樗艿椒瞧胶饬Φ淖饔?/td> |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:作圖題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蠟燭在平面鏡中的像逐漸變大 | |
B. | 經(jīng)過(guò)2s,蠟燭與它的像相距20cm | |
C. | 蠟燭的像相對(duì)于平面鏡是靜止的 | |
D. | 若平面鏡順時(shí)針旋轉(zhuǎn)至圖中虛線位置,蠟燭的像與蠟燭垂直 |
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