【題目】按要求完成填空:

1)如圖甲所示,用天平測得一正方體物塊的質(zhì)量為_______________g,若用刻度尺測得該物塊的邊長為2. 00cm,則它的密度為_______________g/cm3.

2)如圖乙所示,在長木板上速拉動木塊時彈簧測力計示數(shù)如圖,則木塊受到的摩擦力為_____________N;圖示實驗探究的是_______________對滑動摩擦力大小的影響.

3)如圖丙所示,該沖程是_______________沖程;該沖程中能量轉(zhuǎn)化方式為_______________.

4)如圖丁所示,兩個氣球分別與毛皮摩擦后相互靠近,圖示現(xiàn)象表明了_______________.

【答案】61.6 7.7 1.8 壓力大小 壓縮 機械能(或動能)轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 同種電荷相互排斥

【解析】

1)圖中標尺的分度值為0.2g,物塊的質(zhì)量m=50g+10g+1.6g=61.6g,該物塊的體積V=a3=2cm3=8cm3;它的密度ρ==7.7g/cm3;

2)圖乙中彈簧測力計的示數(shù)為1.8N,由二力平衡可知,當木塊被勻速拉動時,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大小1.8N;實驗中接觸面的粗糙程度相同,壓力不同,探究壓力對滑動摩擦力大小的影響;

3)由圖可知,此時汽油機的兩個氣門都關(guān)閉,活塞由下向上運動,壓縮內(nèi)部的混合物,使其內(nèi)能增大、溫度升高,故該沖程是壓縮沖程,即是把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能的過程;

4)兩個氣球分別與毛皮摩擦后相互靠近,由圖可知,兩只氣球相互遠離,說明兩只氣球帶上了同種電荷而相互排斥。

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】體積為7×103m3的潛水艇懸浮在海水中時,所受的浮力是_____N(g=10N/kg,ρ海水=1.03×103kg/m3);把水艙中的水排出一部分后,潛水艇將上浮,在未露出水面之前,潛水艇所受的浮力_____(填“變大”、“變小”或“不變”),潛水艇上浮的原因是_____

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【題目】探究水沸騰時溫度變化的特點實驗中,用酒精燈給燒杯中的水加熱,燒杯中盛有20℃、質(zhì)量為100g的水,在一個標準大氣壓下加熱至沸騰,假如完全燃燒酒精3g。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃),酒精的熱值為3.0×107J/kg]求:

(1)水吸收的熱量是多少?

(2)此過程中酒精燈燒水的熱效率。

(3)科學研究表明:1g 100℃的水汽化成同溫度的水蒸汽需要吸收2.26×103J的熱量。水開始沸騰后持續(xù)觀察沸騰現(xiàn)象,同時發(fā)現(xiàn)水的質(zhì)量減少了5g,求此過程水汽化成水蒸氣所吸收的熱量。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在我省新農(nóng)村建設(shè)中體重為的工人師傅用的拉力向下拉繩時,在內(nèi)使重680N的重物勻速上升到三樓(每層樓高):

1)畫出圖中滑輪組的繞線;

2)在提升物體的過程中,工人雙腳與地面的接觸面積為250cm3,求此時工人對地面的壓強;

3)求工人拉力所做功的大;

4)求滑輪組的機械效率。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙所示的工具都是用來測量體溫的,甲是體溫計,它是根據(jù)液體______________的性質(zhì)工作的,此時圖中顯示的溫度為______________°C;兒童發(fā)燒時,為了降溫常在額頭貼上退熱貼,退熱帖內(nèi)部是一種呈固態(tài)的膠狀物,在使用過程中膠狀會逐漸消失,這是______________現(xiàn)象;乙圖所示的測溫儀是通過接收身體表面輻射出來的______________(選填“紫外線”或“紅外線”)來測溫的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在體育測試過程中,以下選項正確的是(

A. 跳遠測試時,必須選用分度值為1mm的刻度尺進行測量

B. 小明在50m測試中看到旁邊的看臺向后運動,選取的參照物是跑道

C. 小明50m測試的成績是7s,則他的平均速度為6.25m/s

D. 1000m測試小明的平均速度為5m/s、小亮的成績是240s,小明更快

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某實驗小組利用彈簧測力計、小石塊、溢水杯等器材,按照圖所示的步驟,探究浮力的大小與排開液體所受重力的關(guān)系。

1)先用彈簧測力計分別測出空桶和石塊的重力,其中石塊的重力大小為_____N。

2)把石塊浸沒在盛滿水的溢水杯中,石塊受到的浮力大小為_____N.石塊排開的水所受的重力可由_____(填字母代號)兩個步驟測出。

3)由以上步驟可初步得出結(jié)論:浸在水中的物體所受浮力的大小等于_____。

4)為了得到更普遍的結(jié)論,下列繼續(xù)進行的操作中不合理的是_____。

A.用原來的方案和器材多次測量取平均值

B.用原來的方案將水換成酒精進行實驗

C.用原來的方案將石塊換成體積與其不同的鐵塊進行實驗

5)另一實驗小組在步驟C的操作中,只將石塊的一部分浸在水中,其他步驟操作正確,則_____(選填“能”或“不能”)得到與(3)相同的結(jié)論。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖是小明、小紅兩名同學分別探究水的沸騰現(xiàn)象的實驗裝置,他們所用的器材規(guī)格完全相同。

1)在讀取溫度計的示數(shù)時,由于視線不水平(如圖甲)造成讀數(shù)不準確,這樣使讀數(shù)值比實際值偏______。

2)圖乙是兩名同學根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的水溫隨時間變化的圖象。由圖象可知,使水沸騰,小明用的時間明顯比小紅用的時間要少許多,造成這個結(jié)果的原因______。

A.初溫比小紅的高 B.氣壓比小紅周圍環(huán)境的低 C.水的質(zhì)量比小紅的小

3)實驗計時第7min,發(fā)現(xiàn)有一位同學的燒杯中氣泡的上升過程如圖丙所示情景,這位同學是______(選填小明小紅)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】用兩根長約20cm的飲料吸管A、B,設(shè)計一個實驗,使盛在杯子里的水能從A管中噴出(如圖所示),在方框內(nèi)寫出操作方法(也可以用圖描述操作方法)

_______

1A管中水面上升,是因為____________。

2)如果A管中的水上升到管口,會被氣流吹散,說明力可以__________。

3)利用這個裝置,可以制成____________。

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