【題目】小剛為了探究電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),做了以下幾次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。根據(jù)圖示現(xiàn)象回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)a 與實(shí)驗(yàn)b 相比較說(shuō)明__________________________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)b 與實(shí)驗(yàn)c 相比較說(shuō)明________________________________________。

(3)小剛根據(jù)實(shí)驗(yàn)d 中甲、乙兩電磁鐵出現(xiàn)的現(xiàn)象判斷:外形相同的螺線管,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng)。你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論__________ (選填全面不全面),若不全面應(yīng)補(bǔ)充 __________________________________________________。

【答案】 電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性 匝數(shù)相同時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng) 不全面 電流相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng)

【解析】(1)由圖知道,實(shí)驗(yàn)a電路是開路,電路中無(wú)電流,電磁鐵沒(méi)有磁性;實(shí)驗(yàn)b電路是通路,電路中有電流,電磁鐵吸引大頭針,電磁鐵具有磁性;實(shí)驗(yàn)a與實(shí)驗(yàn)b相比較說(shuō)明電磁鐵通電時(shí)有磁性,斷電時(shí)無(wú)磁性;

(2)比較實(shí)驗(yàn)b與實(shí)驗(yàn)c,在匝數(shù)相同時(shí),滑動(dòng)變阻器連入電路的電阻變短,電阻變小,電路中電流增大,電磁鐵吸引大頭針增多,電磁鐵的磁性增強(qiáng);這說(shuō)明匝數(shù)相同時(shí),通過(guò)電磁鐵的電流越大,它的磁性就越強(qiáng);

(3)實(shí)驗(yàn)d中甲、乙兩電磁鐵串聯(lián),外形相同的螺線管,電流相同,線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng),電磁鐵的磁性強(qiáng)弱同時(shí)跟三個(gè)因素有關(guān),小剛只提到外形和匝數(shù),沒(méi)有涉及到電流的大小,所以結(jié)論不全面,應(yīng)補(bǔ)充:電流相同時(shí),線圈的匝數(shù)越多,它的磁性就越強(qiáng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于信息的傳遞和電磁波的說(shuō)法正確的是(
A.利用聲波和電磁波傳遞信息時(shí)都需要介質(zhì)
B.手機(jī)利用超聲波傳遞信息
C.電視機(jī)的遙控器是利用紫外線工作的
D.紅外線也屬于電磁波

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在探究彈性勢(shì)能跟哪些因素有關(guān)時(shí),小明提出了如下猜想:

猜想一:彈性勢(shì)能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);

猜想二:彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān).

為此,小明選用材料不同的兩根彈簧AB(長(zhǎng)度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長(zhǎng)刻度尺各一個(gè),設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行探究.實(shí)驗(yàn)中,木塊起始位置相同.最后得出以下實(shí)驗(yàn)記錄表.

1)由于彈性勢(shì)能的大小不便用儀器測(cè)量,本實(shí)驗(yàn)把彈性勢(shì)能的大小用測(cè)量木塊移動(dòng)的距離來(lái)表示,這種研究方法叫_________法。

2)為了驗(yàn)證猜想一,將_________(“兩根不同”、“同一根”)彈簧壓縮_________(“相同”、“不同”)長(zhǎng)度,放手后,小球被彈出,測(cè)出推動(dòng)木塊移動(dòng)的距離進(jìn)行比較.

3)彈簧將小球彈開的過(guò)程中,是彈簧的彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化成小球的_________能。

4)為了探究猜想二,可選用實(shí)驗(yàn)次數(shù)②和_______的數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)較分析,若_________,說(shuō)明彈性勢(shì)能的大小與彈簧的材料有關(guān)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后,小明回到家,看到爸爸買回來(lái)一塊閃閃發(fā)光的金沙石工藝品.他想:“金沙石的密度是多少呢?”于是小明對(duì)金沙石的密度進(jìn)行了測(cè)量,操作過(guò)程如下:

(1)在調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在如圖甲所示的位置,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié).
(2)小明用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)量金沙石的質(zhì)量,如圖乙所示,請(qǐng)你指出小明在操作中的錯(cuò)誤:.
(3)改正錯(cuò)誤后,天平平衡時(shí),右盤中砝碼的質(zhì)量及游碼在標(biāo)尺上的位置如圖丙所示,則金沙石的質(zhì)量為 g.他用如圖丁所示方法測(cè)出了金沙石的體積為cm3 , 則金沙石的密度是 g/cm3.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖甲所示,電源電壓保持不變,小燈泡的額定電壓為12V。閉合開關(guān)S后,當(dāng)滑片P從最右端滑到最左端的過(guò)程中,小燈泡的I-U關(guān)系圖象如圖乙所示。則小燈泡的額定功率為________W,電源電壓為________V,滑動(dòng)變阻器的最大阻值為________Ω。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】電磁繼電器的主要作用相當(dāng)于工作電路的( )
A.
B.
C.開關(guān)
D.導(dǎo)線

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在使用已經(jīng)調(diào)節(jié)好的天平,按規(guī)范的操作來(lái)稱量礦石的質(zhì)量時(shí),通過(guò)增減砝碼后指針在分讀盤中線右邊一點(diǎn),這時(shí)應(yīng)該( )
A.向左調(diào)節(jié)平衡螺母
B.向右盤中加砝碼
C.從右盤中減砝碼
D.向右移動(dòng)游碼

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】注射器的針頭做得很尖,其目的是增大________;船閘是利用________原理設(shè)計(jì)的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在玻璃管一端扎上橡皮膜,然后將玻璃管開口向上,橡皮膜向下豎直插入水中,在逐漸向下插的過(guò)程中,橡皮膜將( 。

A. 逐漸下凸 B. 逐漸上凸 C. 保持不變 D. 無(wú)法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案