3．交通部門(mén)為什么要求司機(jī)和前排乘客系安全帶？請(qǐng)用所學(xué)的物理知識(shí)加以解釋?zhuān)?

分析 慣性是指物體保持靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)，是物體的固有屬性，一切物體都具有慣性．據(jù)此解釋?zhuān)?/p>

解答 答：在沒(méi)有系安全帶的情況下，當(dāng)車(chē)跟人一起快速前進(jìn)時(shí)，車(chē)突然急剎車(chē)，車(chē)停止運(yùn)動(dòng)，而人由于慣性仍要保持原來(lái)向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，所以有沖出車(chē)的危險(xiǎn)．故交通部門(mén)要求司機(jī)和前排乘客必須系安全帶．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了慣性的理解，難度不大；會(huì)用慣性知識(shí)解釋生活現(xiàn)象，防止因慣性帶來(lái)的危害．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．在探究影響壓力作用效果的因素時(shí)，某同學(xué)利用小桌，海綿和砝碼等器材進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）實(shí)驗(yàn)是通過(guò)比較海綿的凹陷程度 來(lái)比較壓力的作用效果，這種實(shí)驗(yàn)沒(méi)方法叫轉(zhuǎn)換法．

（2）比較甲、乙兩圖，可以得出的結(jié)論是受力面積一定時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越明顯；下列實(shí)例中，直接應(yīng)用該結(jié)論的是A．
A．交通管理部門(mén)規(guī)定，貨車(chē)每一車(chē)軸的平均承載質(zhì)量不得超過(guò)10t
B．小小的蚊子能輕而易舉地用口器把皮膚刺破
C．書(shū)包要用寬的背帶．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．重慶輕軌3號(hào)線(xiàn)已于2012年5月全線(xiàn)通車(chē)，全線(xiàn)39座車(chē)站全部開(kāi)通，正式通車(chē)．當(dāng)列車(chē)減速駛進(jìn)站臺(tái)時(shí)，列車(chē)受到非平衡力的作用（選填“平衡力”或“非平衡力”），當(dāng)列車(chē)駛離站臺(tái)時(shí)，若以列車(chē)為參照物，站臺(tái)是運(yùn)動(dòng)（選填“靜止”或“運(yùn)動(dòng)”）的．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．如圖所示是小木桌放在細(xì)沙上的演示實(shí)驗(yàn)．圖乙中小木桌陷進(jìn)細(xì)沙里最深，圖丙次之，圖甲最淺．比較甲丙兩幅圖，可以說(shuō)明壓力的作用效果跟壓力大小有關(guān)．比較甲乙兩幅圖，可以說(shuō)明壓力的作用效果跟受力面積大小有關(guān)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

18．如圖甲中電流表Al讀數(shù)為0.2A，則電流表A2的讀數(shù)是0.2A．圖乙中電流表A2的讀數(shù)為0.9A，A1讀數(shù)為0.3A，則通過(guò)電流表A的電流是1.2A．電流表A選用的量程應(yīng)為0～3A．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

8．如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，R為滑動(dòng)變阻器，小燈泡L1標(biāo)有“6V 3W”字樣，小燈泡L2標(biāo)有“6V 2.4W”字樣．閉合開(kāi)關(guān)S、S1，斷開(kāi)S2后，將滑片P移動(dòng)到中點(diǎn)時(shí)燈泡L1恰好正常發(fā)光，此時(shí)滑動(dòng)變阻器R消耗的功率為P1；當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S、S2，斷開(kāi)S1時(shí)，調(diào)節(jié)滑片P的位置使滑動(dòng)變阻器接入電路中的阻值為總電阻的$\frac{1}{4}$時(shí)，滑動(dòng)變阻器R消耗的功率為P2，且P1：P2=9：8，根據(jù)上述條件可知：小燈泡L1正常發(fā)光時(shí)的電流為0.5A，電源的電壓為18V（忽略溫度對(duì)燈絲電阻的影響）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，所用透鏡的焦距為10cm，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中凸透鏡的位置保持不變．
如圖所示是小明某次實(shí)驗(yàn)時(shí)的情形，此時(shí)若移走光屏，眼睛在A處正對(duì)著凸透鏡能（選填“能”或“不能”）看到這個(gè)像．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．為了比較水和沙子吸熱本領(lǐng)的大小，小文做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：在兩個(gè)相同的燒杯中，分別裝有質(zhì)量、初溫都相同的水和沙子，用兩個(gè)相同的酒精燈對(duì)其加熱，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下表：
質(zhì)量/g升溫10℃
所需要的時(shí)間/s		升溫20℃
所需要的時(shí)間/s		升溫30℃
所需要的時(shí)間/s
沙子306489124
水3096163220
（1）在此實(shí)驗(yàn)中用酒精燈加熱時(shí)間表示水和沙子吸熱的多少；
（2）分析表中數(shù)據(jù)可知：質(zhì)量相同的水和沙子，升高相同溫度時(shí)，水吸收的熱量大于沙子吸收的熱量（選填“大于”或“小于”）；
（3）如果加熱相同的時(shí)間，質(zhì)量相同的水和沙子，沙子升高的溫度更高（選填“水”或“沙子”）．
（4）請(qǐng)用相關(guān)知識(shí)解釋沿海地區(qū)晝夜溫差小的原因：沿海地區(qū)，水多；內(nèi)陸地區(qū)水少、沙石多．因?yàn)樗谋葻崛葺^大，白天，相同質(zhì)量的水和沙石比較，吸收相同的熱量，水的溫度升高的少；夜晚，放出相同的熱量，水的溫度降低的少，使得沿海地區(qū)晝夜的溫差�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．兩定值電阻甲、乙中的電流與電壓關(guān)系如圖所示，現(xiàn)將甲和乙并聯(lián)后接在電壓為6V的電源兩端，下列分析正確的是（　�。�
A．乙消耗的電功率為3.6WB．甲消耗的電功率為3.6W
C．甲中的電流小于乙中的電流D．整個(gè)電路消耗的電功率為10W

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