電爐絲燒斷后,人們常用這樣來修理:第一種方法是把電爐絲燒斷處兩端刮干凈,并把它們緊緊地扭在一起;第二種方法是把斷頭兩端刮干凈,放在彎成槽形的管槽銅片上,然后用尖嘴鉗把它夾扁夾緊。比較兩種方法,則( )
A. 第一種方法效果好 B. 第二種方法效果好
C. 兩種效果方法一樣 D. 無法判定
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期4.4 光的折射 同步練習(xí) 題型:填空題
古詩詞中有許多描述光學(xué)現(xiàn)象的詩句,如“潭清疑水淺”說的就是光的________現(xiàn)象,“池水映明月”說的就是光的________現(xiàn)象。
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科目:初中物理 來源:人教版八年級上冊 第一章 機(jī)械運(yùn)動(dòng) 單元檢測 題型:單選題
短跑運(yùn)動(dòng)員5s跑了50m,羚羊奔跑速度是20m/s,汽車的行駛速度是54km/h,三者速度從大到小的排列順序是
A. 汽車、羚羊、運(yùn)動(dòng)員 B. 羚羊、汽車、運(yùn)動(dòng)員
C. 運(yùn)動(dòng)員、汽車、羚羊 D. 運(yùn)動(dòng)員、羚羊、汽車
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科目:初中物理 來源:人教版物理八年級上學(xué)期2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播 同步練習(xí) 題型:填空題
回聲是由于聲音在傳播過程中遇到障礙物________而形成的。如果回聲到達(dá)人耳比原聲晚________s以上,人耳就能把回聲跟原聲區(qū)分開來,此時(shí)障礙物到聽者的距離至少是________m。在屋子里說話比在操場上說話聽起來更響亮,原因是屋子的空間比較小,造成回聲到達(dá)人耳與原聲延遲時(shí)間________,最終________。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時(shí)跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:實(shí)驗(yàn)題
為了探究影響電熱的因素,實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備了兩個(gè)裝滿煤油的燒瓶、兩個(gè)帶有橡皮塞的粗細(xì)均勻的相同玻璃管、兩根不同阻值的電阻絲,以及滑動(dòng)變阻器;開關(guān)、導(dǎo)線、電源等,兩個(gè)實(shí)驗(yàn)小組根據(jù)提供的實(shí)驗(yàn)器材,分別設(shè)計(jì)了圖甲、乙所示的兩個(gè)方案.
(1)這兩個(gè)方案的共同點(diǎn)是通過觀察什么知道電熱的多少?
(2)甲方案探究的問題是什么?
(3)乙方案探究的問題是什么?
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》課時(shí)跟蹤練習(xí)(提高篇) 題型:填空題
據(jù)報(bào)道,某鄉(xiāng)村進(jìn)行電網(wǎng)改造,經(jīng)測算,有一條線路應(yīng)采用截面積為 2.5mm2的鋁芯線,電工在實(shí)際安裝時(shí)卻采用了l.5mm2的鋁芯線,結(jié)果釀成一場火災(zāi)。分析火災(zāi)的原因其實(shí)很簡單:就是電工安裝的導(dǎo)線與測算應(yīng)采用的導(dǎo)線相比,_______較大,根據(jù)_______定律可知,導(dǎo)線上產(chǎn)生的熱量也較多。導(dǎo)致導(dǎo)線的絕緣皮燒壞,最終引發(fā)了火災(zāi)。
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科目:初中物理 來源:2018學(xué)年蘇科版九年級物理下冊《焦耳定律》習(xí)題同步檢測(基礎(chǔ)篇) 題型:單選題
用甲、乙兩個(gè)電熱器分別給兩杯條件相同的水加熱,加熱相同的時(shí)間,若用甲加熱的那杯水比用乙加熱的那杯水先沸騰,則說明( )
A. 甲的電阻比乙的電阻大 B. 甲兩端的電壓比乙兩端的電壓大
C. 通過甲的電流比通過乙的電流大 D. 甲的發(fā)熱功率比乙的發(fā)熱功率大
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科目:初中物理 來源:廣西欽州市2018年春季學(xué)期八年級物理下冊 11.3動(dòng)能和勢能同步測試卷 題型:單選題
一個(gè)物體在平衡力的作用下,物體的機(jī)械能( )
A. 不變 B. 增加 C. 減小 D. 以上說法都不對
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科目:初中物理 來源:人教版2018學(xué)年九年級物理上冊 16.1 電壓 課時(shí)跟蹤練習(xí)題 題型:填空題
單位換算:
(1)56kV=________V (2)700V=________mV (3)2mV=________V
(4)90mV=________kV (5)1.5mV=________V=________kV (6)2.5×104V=________kV
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