【題目】用如圖所示的滑輪組提升物體A,在勻速豎直提升物體A的過(guò)程中,卷?yè)P(yáng)機(jī)加在繩子自由端豎直向下的拉力F為400N,物體A在10s內(nèi)上升的高度h為10m,物體A所受的重力GA為700N,不計(jì)繩重和滑輪與軸的摩擦。求:
(1)動(dòng)滑輪所受的重力G動(dòng);
(2)滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F做功的功率P。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,O為杠桿的支點(diǎn),第一次杠桿在重物G和力F1的作用下處于水平位置平衡。如果第二次杠桿在重物G和力F2的作用下仍在圖中位置保持平衡,下面關(guān)系中正確的是
A. F1>F2 B. F1=F2 C. F1<F2< G D. F2>F1>G
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】共享單車(chē)投向洛陽(yáng)市場(chǎng),為創(chuàng)建洛陽(yáng)文明城市增加了一道亮麗的風(fēng)景線,以下關(guān)于自行車(chē)的說(shuō)法正確的是
A. 較寬的坐墊可以增大壓強(qiáng)
B. 輪胎表面凹凸不平的花紋可以增大摩擦
C. 騎車(chē)在水平路面上勻速行駛時(shí)機(jī)械能增大
D. 快速騎車(chē)時(shí),剎車(chē)后還會(huì)繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是由于人和車(chē)受到慣性作用
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),小宇同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖甲、乙、丙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B為兩個(gè)質(zhì)量不相同的小球。根據(jù)甲、乙、丙三次實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題:
(1)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察_________來(lái)比較小球的動(dòng)能大小,下列實(shí)驗(yàn)中也運(yùn)用了這種研究問(wèn)題的方法是_______。(選填選項(xiàng)前的字母,單選)
A.人們用標(biāo)有箭頭的幾何線段來(lái)描述光的傳播路徑和方向
B.探究物質(zhì)吸放熱本領(lǐng)時(shí),用加熱時(shí)間的長(zhǎng)短表示物質(zhì)吸收熱量的多少
C.探究液體蒸發(fā)快慢與液體溫度關(guān)系時(shí),需控制液體表面積和液體表面附近空氣流速相同
(2)為了探究動(dòng)能大小與物體速度大小的關(guān)系,應(yīng)選用_______兩個(gè)圖來(lái)分析。
(3)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車(chē)的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,質(zhì)量和速度,哪個(gè)因素對(duì)物體動(dòng)能大小的影響更大?于是同學(xué)們補(bǔ)充了相應(yīng)的器材后再次進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),小球的質(zhì)量用m表示、下落的高度用h表示,木塊被推動(dòng)的距離用s表示,得到的數(shù)據(jù)如下表所示:
m/g | h/cm | s/cm |
10 | 5 | 10 |
10 | 10 | 38 |
10 | 15 | 86 |
m/g | h/cm | s/cm |
10 | 5 | 10 |
20 | 5 | 18 |
30 | 5 | 29 |
分析上述兩表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:____對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“用電流表測(cè)電流”的實(shí)驗(yàn)中,必須使電流從電流表的_____接線柱流入(選填“+”或“-”),通過(guò)___法判斷所測(cè)電流是否超過(guò)所選量程。在探究并聯(lián)電路電阻的規(guī)律時(shí),小明同學(xué)分別按如圖(a)、(b)所示連接電路,他選擇電阻R3替代并聯(lián)電阻R1和R2,實(shí)驗(yàn)應(yīng)滿足:____________保持不變時(shí),電流表A3的示數(shù)與電流表_____的示數(shù)相同(選填“A1”或“A2”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】分別用如圖所示的甲、乙兩個(gè)滑輪組,在5s內(nèi)將重為100N的物體G勻速提升2m,每個(gè)滑輪的重均為10N。不計(jì)繩重及摩擦,此過(guò)程中( )
A. F甲小于F乙
B. 甲的機(jī)械效率小于乙的機(jī)械效率
C. F甲做的功大于F乙做的功
D. F甲做功的功率等于F乙做功的功率
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將兩只額定電壓相同的燈泡L1、L2串聯(lián)在電路中,閉合開(kāi)關(guān)S后,發(fā)現(xiàn)L1亮,L2不亮.對(duì)此有下列幾種猜想,其中不可能的是( )
A. 燈泡L2的電阻太小
B. 燈泡L2兩端電壓較大
C. 燈泡L2的燈座被短路
D. 燈泡L1、L2的額定功率不同
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】焦炭的熱值為3.0×107 J/kg,它表示______________________________。若把50 kg的水溫升高60 ℃,需完全燃燒_________千克的焦炭。[不計(jì)熱量損失,水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,將邊長(zhǎng)為5 cm的實(shí)心正方體木塊輕輕放入裝滿水的溢水杯中,木塊靜止時(shí),從杯中溢出水的質(zhì)量為0.1 kg.(g取10N/kg)求:
(1)木塊受到的浮力;
(2)木塊的密度;
(3)若將木塊直接放在水平桌面上時(shí),求木塊對(duì)桌面的壓強(qiáng).
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