【題目】小亮想探究電流通過導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量Q與導(dǎo)體電阻R的關(guān)系。他選用了以下實(shí)驗(yàn)器材：兩個(gè)完全相同的燒瓶，燒瓶?jī)?nèi)分別裝有質(zhì)量和初溫均為t0的煤油，相同的溫度計(jì)A和B、阻值為R1和R2的電阻絲（R1＜R2），還有滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線。他連接了如圖所示的電路，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：閉合開關(guān)通電一段時(shí)間后，記錄下溫度計(jì)A的示數(shù)為t1，溫度計(jì)B的示數(shù)為t2，發(fā)現(xiàn)（t1﹣t0）＜（t2﹣t0）。請(qǐng)根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）小亮計(jì)劃探究的問題中，自變量是________。

（2）為便于測(cè)量因變量，將其轉(zhuǎn)化為觀察（操作定義）________。

（3）通過上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，小亮得到的結(jié)論是：_________________。

（4）小亮繼續(xù)研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量Q與電流I的關(guān)系，在不改變?cè)娐返那闆r下，除了需要添加停表之外，還需要添加的測(cè)量器材是____________。

【答案】電阻 溫度計(jì)升高的溫度 電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多 電流表

【解析】

（1）探究通過導(dǎo)體的電流I跟電阻R的關(guān)系，則需保持電壓不變，改變電阻值，所以自變量為電阻R，電阻不同，產(chǎn)生的熱量也不同，故因變量是電流產(chǎn)生的熱量；

（2）實(shí)驗(yàn)中通過觀察溫度計(jì)升高的溫度來比較電流產(chǎn)生的熱量的多少；

（3）電流和通電時(shí)間相同時(shí)，電流通過電阻產(chǎn)生的熱量跟電阻阻值大小有關(guān)，電阻越大，產(chǎn)生熱量越多；

（4）探究電流通過電阻時(shí)產(chǎn)生的熱量Q與電流I的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制時(shí)間和電阻阻值是相同的，故應(yīng)用電流表來測(cè)量電路電流的變化。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用斜面分別進(jìn)行了“探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”（如圖甲）和“探究影響動(dòng)能大小的因素”（如圖乙）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，下列說法正確的是

A. 為了實(shí)驗(yàn)效果明顯，甲實(shí)驗(yàn)中水平面要盡量粗糙，乙實(shí)驗(yàn)中水平面要盡量光滑

B. 甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，利用斜面都是為了使小球到達(dá)水平面時(shí)的速度相同

C. 甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中，小球到達(dá)水平面能繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)是因?yàn)樗艿綉T性的作用

D. 甲實(shí)驗(yàn)中小球剛開始下滑時(shí)具有的機(jī)械能相等，乙實(shí)驗(yàn)中木塊被撞得越遠(yuǎn)，說明小球?qū)δ緣K做的功越多

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】根據(jù)給定的器材，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)測(cè)定未知電阻RX的電阻值。

器材：電壓未知的穩(wěn)壓電源一臺(tái)；已知電阻值的電阻R0一個(gè)；符合要求的電流表一塊；單刀單擲開關(guān)兩個(gè)；待測(cè)電阻RX以及導(dǎo)線若干。

要求：實(shí)驗(yàn)過程中不得拆改電路；

（1）畫出電路圖______；

（2）簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)步驟；

①電流表調(diào)零，開關(guān)斷開，按照電路圖連接電路

②_____。

③_____。

（3）計(jì)算式RX＝_____。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小南“探究滑動(dòng)摩擦力與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)過程：

（1）該探究要用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平方向作勻速直線運(yùn)動(dòng)，根據(jù)_____原理，可知此時(shí)摩擦力與拉力大小相等。

（2）小南分析甲、乙，發(fā)現(xiàn)F1＜F2，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與_____有關(guān)，分析甲、丙，發(fā)現(xiàn)F1＜F3，說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面_____有關(guān)。

（3）小南在本次探究中運(yùn)用的研究方法是_____和轉(zhuǎn)化法。

（4）小南在探究后反思：操作中不能保證勻速拉動(dòng)物體，所以彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)并不穩(wěn)定。經(jīng)老師引導(dǎo)后，將實(shí)驗(yàn)裝置改成如圖丁所示，當(dāng)他拉出木板的過程中，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)仍然不穩(wěn)定，你認(rèn)為仍然不穩(wěn)定的原因可能是_____（填序號(hào)A．接觸面的粗糙程度不均勻 B．未能保證勻速抽出木板）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明體重600N，用由A、B兩個(gè)滑輪組成的滑輪組向上提升1000N的重物C，如圖所示。提升的過程中，小明用大小為550N，且豎直向下的力拉動(dòng)繩子，使物體C以0.4m/s的速度勻速上升。若不計(jì)繩重及輪與軸的摩擦，則下列說法正確的是（）

A. 小明在提升重物的過程中，A滑輪起到改變力的方向的作用

B. 滑輪B的重力是100N

C. 滑輪組本次提升的機(jī)械效率大于100%

D. 若想提升1500N的重物，小明只需要在繩子自由端施加800N的豎直向下的拉力即可

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，將一個(gè)邊長(zhǎng)為2cm的正方體物塊A放在水平桌面上，A物體的密度是4×103kg/m3．（g取10N/kg）求：

（1）正方體物塊A的重力；

（2）若在A的正中央放一個(gè)邊長(zhǎng)6cm，重2N的正方體物塊B，如圖乙所示，求B對(duì)A的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有人說，同一機(jī)械的機(jī)械效率是不變的．小華設(shè)計(jì)了“探究滑輪組機(jī)械效率與所提升重物質(zhì)量的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)，來檢驗(yàn)此說法是否正確．

（1）用筆畫線代替繩子，在圖甲中畫出最省力的繩子繞法．

（_______）

（2）如圖乙所示，小華在實(shí)驗(yàn)中保持滑輪組不變，改變重物的質(zhì)量，通過彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)繩子使重物緩緩上升，測(cè)得數(shù)據(jù)如下表（g取10N/kg）：

序號(hào)

重物質(zhì)量/kg

重物上升距離/cm

彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N

繩端移動(dòng)距離/cm

機(jī)械效率

1

0.1

10

1.1

20

45.5%

2

0.2

10

1.6

20

3

0.3

10

2.1

20

71.4%

第2次實(shí)驗(yàn)中的機(jī)械效率是_____；根據(jù)表中數(shù)據(jù)可以得到，滑輪組的機(jī)械效率隨所提升重物質(zhì)量的增大而_____．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動(dòng)變阻器，閉合開關(guān)S，滑動(dòng)變阻器的滑片從一端移動(dòng)到另一端的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)與R的關(guān)系分別如圖乙、丙所示。下列說法正確的是（　�。�

A. 電源電壓為6V

B. 滑動(dòng)變阻器R的最大阻值是20Ω

C. R0的最小電功率為0.4W

D. 當(dāng)滑片P置于中點(diǎn)時(shí)，R的電功率為0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在探究“凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)時(shí)，實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范。

（1）實(shí)驗(yàn)前，要調(diào)整燭焰、凸透鏡、光屏的中心在_____，實(shí)驗(yàn)一段時(shí)間后，他發(fā)現(xiàn)光屏上的像偏上，那么他應(yīng)該把凸透鏡向_____（選填“上”或“下”）適當(dāng)調(diào)節(jié)，才能使像最終成在光屏的中央。

（2）當(dāng)他將蠟燭、凸透鏡、光屏調(diào)節(jié)到圖甲所示位置時(shí)，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，此時(shí)成像原理與_____（選填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”）相同；若將蠟燭向右移動(dòng)5cm，保持凸透鏡的位置不動(dòng)，則應(yīng)將光屏向_____（選填“左”或“右”）適當(dāng)移動(dòng)才能再次在光屏上成清晰的像，此時(shí)像的大小比原來的像要_____（選填“大”或“小”）些。

（3）小明近日發(fā)現(xiàn)自己看不清黑板，到醫(yī)院檢查，醫(yī)生告訴他患上了近視，成像示意圖為_____（選填“乙”或“丙”）圖，近視眼可以使用_____（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）加以矯正。

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