如圖是一同學(xué)正在體育課中進(jìn)行實心球投擲訓(xùn)練,投出的實心球在上升過程中( )
A. 動能不變、重力勢能增加 B. 重力勢能不變、動能增加
C. 動能轉(zhuǎn)化為重力勢能 D. 重力勢能轉(zhuǎn)化為動能
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科目:初中物理 來源:人教版2017-2018學(xué)年初中物理九年級第十七章《歐姆定律》單元檢測題 題型:計算題
R1=10 Ω,R2=20 Ω,R3=30 Ω,三個電阻按如圖所示連接,并聯(lián)干路中電流為1.1 A,求通過每個電阻的電流.
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
以下情況中機(jī)械能發(fā)生變化的是( )
A. 小車從光滑的斜面下滑 B. 汽車在平直的公路上勻速行駛
C. 子彈在空中飛行(不計空氣阻力) D. 降落傘在空氣中勻速下落
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:填空題
撐桿跳高是一項技術(shù)性很強(qiáng)的體育運(yùn)動,完整的過程可以簡化成如圖所示的三個階段:持桿助跑、撐桿起跳上升、越桿下落。到達(dá)最高點的過程中是動能和_______轉(zhuǎn)化為_____ ;下落過程中_____能逐漸增加。
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
有一種運(yùn)動叫蹦極,如圖所示是蹦極運(yùn)動的簡化示意圖,彈性繩一端固定在O點,另一端系住運(yùn)動員,運(yùn)動員從O點自由下落,A點處彈性繩自然伸直。B點是運(yùn)動員受到的重力與彈性繩對運(yùn)動員拉力相等的點,C點是蹦極運(yùn)動員到達(dá)的最低點,運(yùn)動員從O點到C點的運(yùn)動過程中忽略空氣阻力,則
A.從O至C運(yùn)動員速度一直減小
B.從O點至A點運(yùn)動員機(jī)械能不守恒,從A點至C點機(jī)械能守恒
C.從O至A過程中運(yùn)動員速度增大,從A至C過程中運(yùn)動員速度減小
D.從O至B過程中運(yùn)動員速度增大,從B至C過程中運(yùn)動員速度減小
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:實驗題
如圖所示,是“研究動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置。
(1)實驗中通過觀察________________________的大小,來判斷小球動能的大小。
(2)實驗中為了研究動能大小與質(zhì)量的關(guān)系.需要控制小球撞擊時的速度不變,具體的控制方法是_______________________。
(3)質(zhì)量和速度誰對動能的影響較大呢?小文所在的物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示。
表一(鋼球撞擊時的速度為v=8cm/s) 表二(鋼球質(zhì)量為m:100g)
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出:______對物體的動能影響較大.依據(jù)是_________________________ .
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
如圖所示,是探究“動能的大小與什么因素有關(guān)?”實驗的示意圖。小球從a處滾下,在c處與小木塊碰撞,并與小木塊共同運(yùn)動到d處停下。下面的一些判斷正確的是( )
A. 從a到b,小球的勢能不變,動能增大
B. 從b到c,小球的勢能增大,動能增大
C. 到達(dá)c處,小球的勢能最小,動能最大
D. 到達(dá)d處,小球的動能為零,小木塊的動能最大
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科目:初中物理 來源:人教版初中物理八年級下冊 第十一章功和機(jī)械能各節(jié)同步練習(xí)+章末檢測題 題型:單選題
工人用圖所示的動滑輪將重1000N的貨物勻速提高2m,所用時間為10s。若不計繩重、動滑輪的重和摩擦,則在此過程中( )
A. 拉力F為500N,繩子自由端移動距離為2m
B. 拉力F為500N,繩子自由端移動距離為4m
C. 拉力F做的功為1000J,功率為500W
D. 拉力F做的功為2000J,功率為500W
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科目:初中物理 來源:人教版九年級上冊《第14章內(nèi)能的利用》單元測試 題型:單選題
有甲、乙兩臺汽油機(jī),若在同一時間內(nèi)甲做的有用功是乙做的有用功的2倍,甲的效率是25%,乙的效率是20%,則在同樣時間內(nèi),甲、乙兩汽油機(jī)消耗的汽油之比為
A. 2:5 B. 8:5 C. 5:8 D. 5:2
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