【題目】在“探究液體內(nèi)部的壓強與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小明同學(xué)在塑料管上離管底等高的不同位置A、B、C處扎了三個小孔，并將其放入水槽中，如圖所示.

① 水通過三個小孔流入塑料管中，說明水內(nèi)部向都有壓強.
② 若小明改變塑料管在水中的深度，他想探究水內(nèi)部的壓強與的關(guān)系.
③ 若小明還想探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關(guān)系，還需要用進行多次實驗.

【答案】各個方向；深度；不同液體
【解析】① 三個孔在不同的方向上，水都會流進去，說明水內(nèi)部向各個方向都有壓強；
②當(dāng)塑料管在水中的深度改變時，水進入的速度發(fā)生了變化，這是探究水內(nèi)部的壓強與深度的關(guān)系；
③如果要探究液體內(nèi)部的壓強與液體種類的關(guān)系，則要選取不同的液體來進行實驗.
故答案為：①各個方向；②深度；③不同液體.
液體內(nèi)部壓強的特點：液體內(nèi)部向各個方向都有壓強，同一深度液體向各個方向的壓強相等；液體內(nèi)部的壓強大小與液體的密度和深度有關(guān)，密度相同，深度越大，壓強越大；深度相同，密度越大，壓強越大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，將擺球從A點靜止釋放，擺球在A、C兩點間來回擺動，B為最低點，不計空氣阻力，下列說法正確的是的機械能（ ）
A.從A點到B點，擺球動能增大，機械能增大
B.從B點到C點，擺球動能減小，機械能減小
C.擺球在擺動過程中所經(jīng)各點的機械能均相等
D.擺球在B點的機械能最大，在A，C兩點的機械能能最小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S后，將滑動變阻器R的滑片向左移動，在此過程中（ ）
A.電流表示數(shù)變小
B.燈泡L亮度變亮
C.電壓表示數(shù)變大
D.電路消耗的總功率變大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】自制水滴顯微鏡，探究顯微鏡的工作原理．器材：焦距較長的凸透鏡一個，滴管一個，廢錄音帶盒一個，清水．

（1）小水滴可看作一個焦距很小的 鏡，本實驗以小水滴作為顯微鏡的 鏡，它與被觀察物體的間距為10﹣15mm，如左圖所示．

（2）如圖所示中，任意滴一滴水滴，透過這個小水滴，如果看到一個與原來方向相同的、放大的箭頭，在不調(diào)整與箭頭的距離，應(yīng)該把水珠變 （填“厚”或者”薄”），直至與原來方向相反的、放大了的箭頭．如果廢錄音帶盒的厚度是12mm，那么最終水滴凸透鏡的焦距范圍是： ．

（3）透過凸透鏡去觀察小水滴，使箭頭、小水滴，凸透鏡 ，并且保持凸透鏡水平，看到的箭頭相對于原來的箭頭是 （填“正立”或“倒立”），如果要看到箭頭更大的像，應(yīng)把凸透鏡略微向 （填“上”或“下”）移動．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖（a）所示，電源電壓為18伏保持不變,定值電阻R1的阻值為15歐，閉合電鍵S后,電流表示數(shù)為0.3安.求:

①電阻R1兩端的電壓；
②電阻R2的阻值；
③現(xiàn)有標(biāo)有“50Ω 2Α”、“150Ω 1Α”字樣的滑動變阻器可供選擇，有一個表盤如圖18（b）所示的電壓表可接入電路.當(dāng)選用標(biāo)有字樣的變阻器替換電阻（選填“R1”或“R2”），并把電壓表接入兩點間時（選填“AB”、“CD”、“AB或CD”），在移動變阻器滑片P的過程中電流表的示數(shù)可達到某量程的最大值，且電壓表示數(shù)的變化量ΔU最大.求電壓表示數(shù)的最大變化量ΔU最大=.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，水平地面上的輕質(zhì)圓柱形容器甲、乙分別盛有質(zhì)量均為m的水和酒精，甲、乙的底面積分別為S、2S.（ρ酒精＝0.8×103kg/m3）

①求乙容器中0.1m深處酒精的壓強p酒精.
②現(xiàn)有物體A、B（其密度、體積的關(guān)系如下表所示），請在物體A、B和容器甲、乙中各選擇一個，當(dāng)把物體放入容器中后（液體不會溢出），可使容器對水平地面的壓力最大且壓強最大.求該最大壓力F最大和最大壓強p最大.（本小題答題所涉及的物理量均用字母表示）

物體

密度

體積

A

5r

2V

B

3r

3V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究水的沸騰實驗中，用酒精燈對水進行加熱，實驗中完全燃燒了5.6g酒精，則放出了J的熱量；若這些熱量的30%被150g、25℃的水吸收，則水升高的溫度是℃．[已知水的比熱容為4.2×103J/（kg℃），酒精的熱值為3.0×107J/kg，環(huán)境為1標(biāo)準大氣壓]．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了密度計的知識后，小明同學(xué)自制了一支密度計，通過實驗比較自制密度計與實驗室用密度計的異同.他將兩支密度計A、B分別放入甲、乙兩種液體中，觀察到密度計靜止后的現(xiàn)象如圖（a）、（b）、（c）和（d）所示. (兩支密度計的重力相同）

①觀察比較圖7（a）、（b）可以判斷：液體密度大（選填“甲”或“乙”）.
②觀察比較圖7（c）、（d）可知，自制密度計判斷出液體甲、乙密度的大小關(guān)系（選填“能”或“不能”），且對比密度計A、B可知，它們的刻度線都是的（選填“均勻”或“不均勻”），其中自制密度計B的刻度線間距較小，其原因是.

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】劉偉同學(xué)為了探究“運動和力的關(guān)系”，設(shè)計了如圖所示的斜面實驗．
（1）為了使小車在滑到水平面時的初速度相同，在實驗中劉偉讓小車從同一斜面的同一高度由靜止開始滑下，劉偉采用的研究問題的方法是 ．
（2）從甲、乙、丙三次實驗小車所停位置情況看，圖中小車所受阻力最大．
（3）劉偉從實驗推理可知，若水平面絕對光滑，則運動的小車會在水平面上做 運動．
（4）牛頓在前人研究成果的基礎(chǔ)上，總結(jié)處牛頓第一定律，它的內(nèi)容是： ．

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