小明用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”，他在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高2cm。請你幫他完成下列問題：

⑴實驗中選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的　　　　　　 關(guān)系。

⑵為了便于觀察像，小明最好在 　　　　 的環(huán)境中進行實驗（選填“較亮”或“較暗”）。

⑶當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，B蠟燭的燭焰高　　　 cm，如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會　　　　 （選填“變化”或“不變”）。

⑷小明在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴　　 （選填“可能”或“不可能”）被點燃。

⑸經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實驗結(jié)論。

 ⑴   大小        ⑵   較暗          ⑶    2           不變      

⑷  不可能      ⑸連接對應(yīng)點，測量比較物像到鏡面距離及連線與鏡面是否垂直     

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?錦州）在“用電壓表和電流表測量小燈泡的電阻”實驗中，小燈泡的額定電壓為2.5V，阻值大約為10Ω．小明用如圖甲所示的實驗器材進行實驗．
（1）請你用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲所示的實物電路連接．（要求：滑動變阻器的滑片向右移動時，電流表的示數(shù)變大）
（2）小明正確連接電路并檢查無誤后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光，電壓表、電流表的示數(shù)較小，他立即要求老師更換小燈泡，其實他的想法是欠妥的，正確的做法應(yīng)該是
移動滑片，改變滑動變阻器接入電路電阻
移動滑片，改變滑動變阻器接入電路電阻
．
（3）不斷改變滑動變阻器滑片P的位置，小燈泡正常發(fā)光，此時電流表的示數(shù)如圖乙所示為
0.24
0.24
A，小燈泡正常發(fā)光時的電阻是
10.4
10.4
Ω（保留小數(shù)點后一位）．
（4）小明想利用這個裝置探究“電流與電壓的關(guān)系”，在原實物電路中必須更換的元件是
燈泡
燈泡
，理由是
燈泡電阻是變化的，需要保持電阻不變
燈泡電阻是變化的，需要保持電阻不變
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2010?德惠市三模）當(dāng)你用肥皂水洗手時，會感到比不用肥皂 水時摩擦阻力小些．如果在做相對運動的物體的接觸面上涂潤滑劑后，摩擦力比不涂潤滑劑時有什么變化呢？為此，小明用如圖甲所示的實驗器材進行探究：
（1）用彈簧測力計沿水平方向
勻速直線
勻速直線
拉動木塊，使它沿長木板滑動，記下彈簧測力計的讀數(shù)F1；
（2）在長木板上涂上潤滑劑后，重復(fù)上述實驗，記下彈簧測力計的讀數(shù)F2；
（3）測量后發(fā)現(xiàn)F1＞F2，則說明接觸面涂上潤滑劑后，摩擦力會
減小
減小
．
（4）小華設(shè)計了如圖乙所示的實驗裝置．將放在長木板上的木塊用一端固定的彈簧測力計水平拉住，長木板通過細繩繞過定滑輪系在砂桶上．向砂桶內(nèi)裝砂，使長木板勻速運動，則木塊和長木板之間的摩擦力
等于
等于
彈簧測力計的示數(shù)．（選填“大于”“小于”或“等于”）
（5）向砂桶內(nèi)加砂，使長木板加速運動，則木塊和長木板之間的摩擦力
等于
等于
彈簧測力計的示數(shù)．
（6）請你對小明和小華的實驗裝置進行評估，
小華
小華
的實驗裝置更有利于正確結(jié)論的得出，原因是
小華的實驗不必控制長木板進行勻速直線運動
小華的實驗不必控制長木板進行勻速直線運動
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖甲所示的裝置做“觀察水的沸騰”實驗．

（1）為了完成實驗，還需要的測量器材是
秒表
秒表
；
（2）在組裝實驗器材時，應(yīng)先固定鐵架臺上的鐵圈
A
A
（選填“A”、“B”）； 其中鐵圈A的位置是根據(jù)
酒精燈及其火焰
酒精燈及其火焰
高度固定的（選填“酒精燈”、“酒精燈及其火焰”、“燒杯”或“鐵架臺”）；
（3）下表是實驗中他記錄的一組數(shù)據(jù)，由數(shù)據(jù)可知，水的沸點是
98
98
℃，根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)，在圖乙中畫出水沸騰前后溫度隨時間變化的圖象．
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
溫度/℃ 90 92 94 96 98 98 98 98 98
（4）實驗中，觀察到水沸騰時的現(xiàn)象應(yīng)該是圖中的圖
丙
丙
（選填“丙”或“丁”）．
（5）沸騰時，杯口附近出現(xiàn)大量“白氣”，“白氣”是
水蒸氣
水蒸氣
 遇冷
液化
液化
（填物態(tài)變化名稱）形成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用如圖甲所示器材“探究平面鏡成像特點”，他在豎立的玻璃板前5cm處放一支點燃的蠟燭A，燭焰高2cm．請你幫他完成下列問題：
（1）實驗中選取兩個完全相同的蠟燭是為了比較像與物的
大小
大小
關(guān)系．
（2）為了便于觀察像，小明最好在
較暗
較暗
的環(huán)境中進行實驗（選填“較亮”或“較暗”）．
（3）當(dāng)蠟燭B與蠟燭A的像完全重合時，B蠟燭的燭焰高
2
2
cm，如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會
不變
不變
（選填“變化”或“不變”）．
（4）小明在B蠟燭的燭焰上放一根火柴，火柴
不可能
不可能
（選填“可能”或“不可能”）被點燃．
（5）經(jīng)過三次實驗后，在白紙上記錄了像與物對應(yīng)的位置，如圖乙所示，則下一步應(yīng)如何處理白紙上的信息，才能得出實驗結(jié)論．
測出A和A′、B和B′、C和C′到像面的距離，比較對應(yīng)點到鏡面的距離是否相等（或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折，判斷像與物的兩對應(yīng)點是否重合）
測出A和A′、B和B′、C和C′到像面的距離，比較對應(yīng)點到鏡面的距離是否相等（或?qū)⒓堁冂R面所在位置對折，判斷像與物的兩對應(yīng)點是否重合）
．

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