一束平行光正對凸透鏡照射時，在離透鏡15cm處的光屏上得到一個亮點，那么當物體位于透鏡前35cm處時，在透鏡的另一側(cè)可得到（　�。�
A．倒立、縮小的實像B．倒立、放大的實像
C．正立、放大的虛像D．正立、縮小的虛像
一束平行光正對凸透鏡照射，在離透鏡15厘米處的光屏上得到一個亮點，由此可以確定該凸透鏡的焦距為15厘米．
當物體在鏡前35厘米時，此時的物距大于二倍焦距，根據(jù)凸透鏡成像的規(guī)律可知，此時成的像是倒立的縮小的實像．
綜上分析，只有A正確．
故選A．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，是用焦距為10cm的凸透鏡觀察”中學物理”四個字時的情景，這四個字到凸透鏡的距離應(yīng)（　�。�
A．大于10cm小于20cmB．等于20cm
C．小于10cmD．大于20cm

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

照相機的鏡頭相當于一個______鏡，膠卷相當于______．若鏡頭的焦距為f=5cm，則相機中的膠卷應(yīng)放在______cm與______cm之間的位置．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗中，實驗前老師常常要求同學們在實驗桌上用粉筆畫一條直線，然后再在該直線上放上蠟燭、凸透鏡和光屏．畫這一直線的作用是：______；然后應(yīng)調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏的高度，使蠟燭、凸透鏡、光屏三者的中心大致在______；為什么？______．由實驗可知，凸透鏡成實像的條件是______，______是成放大的像與縮小的像的分界點．實驗時，蠟燭越燒越短，你將看到屏上的像向______（填“上”或“下”）移動．實驗過程中，用黑紙將凸透鏡遮掉一半，像的形狀______（填“變”或“不變”），但像的亮度將______（填“變亮”或“變暗”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中
（l）小莉?qū)⑼雇哥R正對太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm處，屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑，則此凸透鏡焦距約是______
cm．
（2）小莉同學做實驗時，發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像如圖，若要使燭焰在光屏中心成像，只調(diào)節(jié)光屏，應(yīng)將光屏向______（上/下）調(diào)節(jié)．
（3）若將燭焰移至距凸透鏡15cm處，移動光屏，使燭焰在屏上得到倒立、______清晰的實像，______（照相機/幻燈機/放大鏡）就是應(yīng)用這一原理制成的．
（4）小莉同學將自己的近視眼鏡鏡片放在了蠟燭與凸透鏡（靠近凸透鏡）之間，移動透鏡和光屏，直到在光屏上得到了一個倒立縮小的清晰的像．將近視眼鏡鏡片取下，發(fā)現(xiàn)光屏上的像變模糊了．為了使屏上的像重新變得清晰，在不移動蠟燭和凸透鏡位置的前提下，應(yīng)將光屏向______（左/右）移動．
（5）當燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實像時，如果透鏡上有一只小蟲在爬動，則光屏上的像的大小將______（變大/變小/不變），像的明暗將______（變亮/變暗/不變）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

小敏的實驗是“探究凸透鏡成像的特點”．她的困惑是：不知道實驗室準備的凸透鏡的焦距．小亮給他提供的解決方案是：根據(jù)圖示的設(shè)計方案圖進行實驗．測出焦距．
（1）你的意見：小亮的“方案”是______（填“可行”或“不可行”）的．
A．如果“方案”可行，請你對利用該“方案”測量焦距的具體操作提出一條注意事項：______
B．如果“方案”不可行，請?zhí)岢瞿愕慕鉀Q方案：______．（說明：若你認為“方案”可行，則選A解答，若你認為“方案”不可行，則選B解答）
（2）假如該透鏡的焦距為10cm．小敏開始做“探究凸透鏡成像的特點”這個實驗，用光具座實驗時，應(yīng)使燭焰、透鏡和光屏三者的中心大致在______．
小敏按要求進行觀察和測量，并將觀測情況記錄在下表中（見圖）．
①下表中實驗序號5中像的性質(zhì)為______，它在生活中的應(yīng)用是______．
②根據(jù)下表實驗序號1，當像的性質(zhì)為倒立縮小的實像時，它在生活中的應(yīng)用是照相機，你們能根據(jù)所學知識給談一談小孔相機與普通照相機的異同嗎？請分別列出他們的一個相同點和一個不同點．
相同點：______；
不同點：______．
實驗序號物距u/cm像距v/cm像的性質(zhì)
13015倒立、縮小的實像
22516.7倒立、縮小的實像
32020倒立、等大的實像
41532倒立、放大的實像
55/

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

體溫計的測量結(jié)果比實驗用溫度計更精確，但因液柱太細難以讀數(shù)，所以把體溫計的構(gòu)造進行特殊設(shè)計，如圖所示為體溫計的截面圖，a為向外凸起的弧形玻璃面，要看清體溫計中液柱的位置就應(yīng)沿______方向觀察（“A”、“B”或“C”），這是利用______的原理．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：問答題

在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中，將發(fā)光體S（箭頭形狀的發(fā)光二極管，長為2cm）、凸透鏡T、光屏P安裝在光具座上進行試驗，如圖．
固定凸透鏡T，將發(fā)光體S放在離凸透鏡4cm（物距u）處，移動光屏P，如果找不到像，則記錄光屏上光斑的特征；如果在光屏上出現(xiàn)清晰的像，則記下像的特征，測出光屏P到透鏡T的距離（像距v）和像的長度．然后，將物距依次增加2cm，重復(fù)上面的實驗．實驗數(shù)據(jù)如表，根據(jù)表中的信息，回答下列問題
物距u/cm像距v/cm像的長度/cm像的特征
14.0/光斑大小變化只有圓光斑
26.0/光斑大小變化只有圓光斑
38.0/光斑大小不變只有圓光斑
410040.08.0倒立的箭頭
512.024.04.0倒立的箭頭
614.018.72.7倒立的箭頭
716.016.02.0倒立的箭頭
818.014.41.6倒立的箭頭
920.013.31.3倒立的箭頭
（1）凸透鏡T的焦距為______cm．
（2）物距u在______范圍時，在光屏上總成倒立放大的實像．
（3）當物距從開始再到逐漸增大時，則光屏上像的大小______，像距______．物像距離______（均選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”、“先變大后邊小”）
（4）當物距等于7cm時，物體在光屏上______成像（填“一定會”、“一定不會”“可能會”）．分析表中成倒立實像的實驗數(shù)據(jù)，當物像間距（u+v）最小時，成在光屏上的像的長度______發(fā)光體的長度．（填“大于”、“小于”或“等于”）．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

在練習調(diào)節(jié)投影儀的實踐活動中，小明通過調(diào)節(jié)，使屏幕上出現(xiàn)了清晰的畫面，這時，教室后排同學要求他將屏幕上的畫面再調(diào)大一些．為此，小明的操作應(yīng)該是：適當______（選填“增大”或“減小”）投影儀與屏幕的距離，并將凸透鏡適當向______（選填“上”或“下”）移動．

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同步練習冊答案